《创新设计》2014-2015学年高中语文课件：3.1 将进酒（人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》）.ppt

1、高中语文选修 中国古代诗歌散文欣赏人教版 诗歌之部第三单元 因声求气 吟咏诗韵第11课 将进酒为自己喝彩为自己喝彩，给自己多一份自信和信念，少一些怀疑和痛苦。凡事应学会换一个角度，从好的方面着想，人生必将有别样的风景线。这是一种乐观和积极的生活态度。即使有一千个借口哭泣，也要有一千零一个理由要坚强；即使只有万分之一的希望，也要勇往直前，坚持到底。因为，今天的太阳落下山，明天照样升起，人生也是这样。温馨晨读 为自己喝彩，让自己清醒地意识到：活在固定的生活方式的阴影之下，是多么可悲的事！这不是对人生的大彻大悟，因为这样，人不会活得洒脱。如果你不因暂时的挫折而唉声叹气，不把别人对你的态度当做一成不变

2、的圣旨，不会因为上司的脸色而抛弃自己的尊严，这样你就会笑看沉浮，谱写自己的人生。温馨晨读 为自己喝彩，不要在乎别人说什么，失败和痛苦只让自己去品尝。在奋斗中，成也罢，败也罢，悲也罢，欢也罢，学会取舍，才会懂得生活；学会善待生命才会宠辱不惊。从盲从中走出来重新审视自己的定位，活出自己的精彩。即使再大的风，再大的雨，自己也会保持清醒，坚守自己的心灵，撑起一片属于自己的天空。温馨晨读 知荣辱 1言之者无罪，闻之者足以戒。诗序赏读：提出批评意见的人，是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己，有错就改正，无错就当作是别人给自己的劝告。温馨晨读 2君子贤其贤而亲其亲，小人乐其乐而利其利。礼记大学赏读

3、：君子尊重贤明的人，亲爱他的族人；小人以得到利为快乐，整日为得利奔走。3生当作人杰，死亦为鬼雄。李清照绝句赏读：活着的时候应当作人中豪杰，就是死了，也要成为鬼中的英雄。温馨晨读 知识卡片 1背景简介将进酒原是汉乐府短箫铙歌的曲调，题目意译即“劝酒歌”，故古词有“将进酒，乘大白”云。作者这首“填之以申己意”(萧士赟分类补注李太白诗)的名篇，约作于天宝十一载(752)，他当时与友人岑勋在嵩山另一好友元丹丘的颍阳山居为客，三人尝登高饮宴(酬岑勋见寻就元丹丘对酒相待以诗见招：“不以千里遥，命驾来相招。自主学习 中逢元丹丘，登岭宴碧霄。对酒忽思我，长啸临清飙”)。人生快事莫若置酒会友，作者又正值“抱用世

4、之才而不遇合”(萧士赟)之际，于是满腔不合时宜借酒兴诗情，来了一次淋漓尽致的抒发。自主学习 2审美视窗 醉仙李白走近李白飞扬的人生，才知道李白也许天生就是为喝酒为写诗而生的，没有李白中国的诗坛何以灿烂，没有李白中国的酒哪有诗情？盛唐的朝气回荡在诗中，所以诗情豪迈，酒情热烈，如黄钟大吕奏响洪亮激越之音！李白每日里，登高览胜，临水逐春；或者东城斗鸡，西郊走马；或者开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。自主学习 品茗高谈，时吐粲花之论；当筵赋诗，每多七步之章。酒酣击剑，无非呈倜傥意气；诗成作歌，总是抒风流之怀！是酒壮了他的豪情，是诗添了他的浪漫。李白借酒抒万丈豪情，李白用酒写万古柔情。李白因酒越发洒脱飘逸，酒

5、因李白更加酣畅淋漓！自主学习自主学习qinznpncnzhunxuqi自主学习人才 材料 岑寂 汗涔涔 撰写 馔玉 馔玉 咨询沽名钓誉 汩流 销毁消灭自主学习请心情愉快，有兴致 应当 美好的饮食这里是被世俗冷落的意思 即，就 4名句默写君 不 见 高 堂 明 镜 悲 白 发，_。_，莫使金樽空对月。_，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，_。_，但愿长醉不用醒。自主学习朝如青丝暮成雪 人生得意须尽欢天生我材必有用 会须一饮三百杯 钟鼓馔玉不足贵 古来圣贤皆寂寞，_。主人何为言少钱，_。呼儿将出换美酒，_。自主学习惟有饮者留其名 径须沽取对君酌 与尔同销万古愁自主学习自主学习自主学习 这首诗的旨趣在

6、着力刻画诗人的自我形象，其实是借劝酒为名吐胸中块垒。全诗的基调是豪放的，但思想感情却十分复杂。其中表达了人生几何、及时行乐、圣者寂寞、饮者留名的虚无消沉思想。合作探究 重点突破 一、请谈谈你对“君不见黄河之水天上来朝如青丝暮成雪”这个句子的理解。提示“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”这不是李白的独创，早在春秋时代问世的论语就有“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜”的记载；汉乐府长歌行有诗云：“百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。”它告诫世人：光阴易逝难回头，莫让年华付水流。宋代豪放派词人苏东坡高唱的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”以及三国演义中的“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英

7、雄”都是我国古代“流水文化”的扩展和延续。合作探究 将进酒一开篇，就把读者的视线引到中华民族的母亲河黄河上，既描写了大河奔腾的壮观景象，又抒发作者“逝者如斯”的伤感。至于“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”与作者的秋浦歌“白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜”则有异曲同工之妙。诗歌开头这两句，不仅为下面的“万古愁”埋下了伏笔，也为李白的“开怀畅饮”提供了充足的借口。合作探究 二、“人生得意须尽欢”，这是否宣扬了一种及时行乐的思想？提示这似乎是宣扬及时行乐的思想，然而只不过是现象而已。尽管诗人在政治上并不“得意”，但在他看来，朋友间的聚会也同样是人生中的快事，大家何不高高兴兴地痛饮

8、一场呢！想到这，他顿生豪情，相信自己将来必能做出一番事业，对区区金钱也毫不在意。于是连呼“烹羊宰牛”，准备像东汉大学者郑玄那样“一饮三百杯”。诗人这种欢乐感情是真实的，也是高尚的，不同于凡夫俗子的只图一醉方休，因为他说出了“尽欢”的正当理由。合作探究 三、填写下表，完成对将进酒梦游天姥吟留别主旨句的理解。合作探究主旨句钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。内容比较相同 都表现了诗人对权贵的鄙弃和蔑视的态度。不同“开心颜”包含着个人对精神自由的追求，于愤激中略见昂扬。表达形式比较委婉，以“钟鼓馔玉”借指权贵原因梦写于初离长安之时，诗人余恨未消，因以游仙为题材，“安能

9、”句不能不卒章显志，直诉心中意愿。提示“长醉不复醒”显得消极，于愤激中略见低沉。直白，锋芒直指“权贵”。将写于梦后约七年的时候，正值朋友欢聚饮酒，借酒浇心中块垒，诗歌以饮酒为题材，只能采用委婉形式。合作探究 如何把握诗歌的思想内容 解读：思想内容主要是指诗歌的立意。古人云：诗言志。“志”是指志向、抱负、愿望、情怀等。合作探究 指津：我们要广泛关注题目所提供的所有信息，并且围绕所提问题“熟读而精思”。具体分解如下：(1)从作品本身出发，抓“诗眼”。一首诗，总有一两个表现诗歌主旨的语句，这些诗句一般或议论或抒情。如李白的梦游天姥吟留别，前面极写梦境之美，结尾处的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜

10、”抒发了作者对当时现实的不满、对权贵的蔑视之情。这样的句子就是诗歌的主旨句。我们一旦准确地抓住了这样的句子，那么这首诗的主题也就很好把握了。合作探究(2)注意诗歌的作者，了解写作背景。题材相同的诗，由于作者的不同，会表现出截然不同的主题立意。同样是写梅花的诗词，我们所熟悉的陆游和毛泽东的同题词卜算子咏梅，由于两人生活的时代不同，身份不同，思想境界不同，词中表现出的主旨就相去甚远，而王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”则赞美了梅花的品格、神韵和风骨，寄寓了诗人对高洁的人格美的追求。境界与前二者相比较又不一样了。合作探究(3)关注诗歌的标题。如朱熹的“半亩方塘一鉴开，天光云影

11、共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来”。猛一看，以为是一首写水塘的诗，你如果再看一看标题“观书有感”，就会恍然大悟，原来它是揭示生活、学习、做学问特别是写作中的一个普遍规律的，那便是只有不断学习，才能不断进步。(4)还有，不可放过注释。应用：请你根据本处的提示，解答分层训练与综合检测中第15题。合作探究 四、我们该如何正确看待李白的嗜酒如命的放浪行为呢？提示李白嗜酒，我觉得更多的是他人生志向不得施展的体现。他曾两次进入京师，与达官贵人相伴，但是不久就因为他傲岸的个性、出众的才华，而又触犯权贵，遭到谗毁排挤。借饮酒来反抗险恶的现实社会，寄托情怀，是不得志的知识分子的常用方法。陶渊明曾经这样谈论

12、酒趣：“试酌百情远，重忽忘天。”合作探究 喝一口酒，种种世俗之情都远离而去；连饮几杯，就忘了自己。饮酒可以使人进入忘物忘我的境地。魏晋人喜欢饮酒，认为酒能引人入胜。陶渊明则更独特地领悟到了酒能使人“忘天”的境界，酣饮时，俗念没了，思虑没了，天就是人，人就是天，物我两忘，尽情饮酒，然后借酒排遣，醉后写诗自娱。李白也继承了这种做法，借酒浇愁，发泄情感，写了许多借酒咏怀的诗，以表达自己心中的郁闷。这嗜酒的行为是一种无奈的排遣，是内心苦闷的发泄。合作探究 1文本审美(1)想象奇特，豪放飘逸这首诗的基调是愤激，诗人感情的发展变化极快。开头四句写悲，诗人展开丰富想象，用比喻向人们暗示时光流逝的迅疾，一去不

13、返。又用反衬以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱，更从空间和时间两方面夸张，极具震撼力。审美写作(2)句式多变，参差错落 全诗以七言为主，而以三、五、十言句“破”之，极参差错综之致；诗句以散行为主，又以短小的对仗语点缀(如“岑夫子，丹丘生”“五花马、千金裘”)，节奏疾徐尽变，奔放而不随性，唐诗别裁集谓“读李诗者于雄快之中，得其深远宕逸之神，才是谪仙人面目”，此篇足以当之。审美写作(3)用典精当，耐人寻味 诗人恰当地使用了曹植宴平乐之典，用曹植来自况。通过曹植的放旷来写自己，又把曹植的诗句，化为自己的诗句，用得恰当、自然、耐人寻味。审美写作 2写作迁移【角度一】“天生我材必有用，千金散尽还复来。”

14、这句话我们可以多角度阐释，这里面既包含着仕途失意者的自慰，也包含着对人生前程的自我激励。请你选择一个角度立意，写一篇文章。审美写作【写作示例】天生我材必有用小草没有大树的伟岸，却可以让大地变得富有生机，激情四射。清泉没有大海的雄浑，却可以抚平人们内心的激荡与愁思。明月没有太阳的火热，却可以向人们心中注入一缕思念与感伤。因此请相信“天生我材必有用”。审美写作 邰丽华，一位婀娜的舞者，一位自强不息的女强人。然而从小喜欢跳舞的她，在一次意外中突然失聪，此时她的理想与她越来越远。可是她并没有放弃，她用刻苦努力来弥补自身的缺陷，终于在春节联欢晚会上大放异彩，她领衔的舞蹈千手观音给人们带来了视觉的盛宴。从不幸的谷底到艺术的巅峰，也许她的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处再现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人生的高洁，因为她始终坚信“天生我材必有用”。审美写作再见