2015年高考语文二轮复习讲练测 专题06 选用、仿用、变换句式(练)(解析版).doc
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1、2015高三二轮复习讲练测【新课标版语文】专题6 选用、仿用、变换句式一、练高考1【2014山东卷】用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。要求:上下联各为七字,语意连贯,符合节日和对联特点,不得重复使用短语。门上桃符 碧波竞舟 江边柳线 青艾驱瘴 迎春绿 十里欢 耀眼红 千家乐2【2013大纲卷】仿照下面的示例,自选话题;另写一句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。平和犹如绿叶,春天衬万紫千红却无妒意,秋天托累累硕果而不张扬。3【2013辽宁卷】仿照下面的示例,自选话题,另写三个句子,要求修辞手法、句式与示例相同。小草伸出稚嫩的纤手,向你描绘原野的新绿;树叶掬起温润的阳光,向你展
2、示森林的生机;溪流吟唱欢快的歌曲,向你诉说春天的故事。【答案】青松昂起坚强的头颅,向你呈现雪山的神奇;翠竹挺起傲岸的身躯,向你传达气节的坚贞;腊梅仰起纯洁的脸庞,向你表达生命的顽强。 【解析】运用拟人手法,内容合理贴切,句子内部有以小见大的内在含义。句式相同。4【2013山东卷】以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。仿照画线部分的句式,在空缺处补写相应的语句。要求:句式一致,字数相等,语意相关。(4分)学生甲:老师,您坚守一方净土,用粉笔书写忠诚,默默无闻;学生乙:老师,您耕耘三尺讲台, ;学生甲:加减乘除,算不尽您付出的辛劳;学生乙: 。5【2013天津卷】阅读春暖花开歌词片段,按要求
3、作答。春暖花开,这是我的世界。每次怒放,都是心中喷发的爱。风儿吹来,是我和天空的对白。其实幸福,一直与我们同在。春花开,这是我的世界。生命如水,有时平静,有时澎湃。穿越阴霾,一直与我们同在。仿照“生命如水,有时平静,有时澎湃”,写一句歌词,注意押韵。6【2013浙江卷】仿照下面示例,用比喻的手法描述一组事物。要求合乎事理,句式和结构与示例相似,不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。【示例】青天,是一片芭蕉叶,月亮是一滴露珠。手指,轻轻一点,它就落了。7【2013重庆卷】依照下面的示例,自选两种自然风景,另写两句话。要求:运用拟人手法,句式与例句相同。例句:身后的那片鲜花,可能
4、是听了小草讲的笑话,乐得裂开了嘴,嬉闹在明媚的阳光里。二、练模拟1(15届安徽省六校教育研究会高三第一次联考)仿照小诗的手法,另选对象,写一组诗句,要求字数、结构与原诗大体相同。 只要春天还在我就不会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新2(15届福建福州八中高三期初质检)请根据下面的例句,运用比喻、仿写的形式写两个句子。山水田园诗是乡村牧童的一支短笛,清新而幽雅,绿林、青山、落日、孤烟,尽收眼底。边塞诗 送别诗 3(15届黑龙江哈尔滨一中高三上期中)五月的第二个星期天是母亲节。请你制作一张贺卡,表达对母亲的感恩之情。要求:仿照下列的句子再写两句话,做到内容协调,句式大致相同。妈妈,你是我疲惫中
5、的一杯香茗,当我昏昏欲睡时,浓郁的馨香使我神清气爽。4(15届宁夏大学附中高三上期中)阅读下面一段文字,调整画线部分的语序,并使各句格式协调一致,匀整对称。(字数不得增减)身上飘落过乌鞘岭纷飞的夏日雪花,藏胞敬来的青稞美酒仰头满饮过,俯首接过喇嘛垂献的洁白哈达,铺满轻尘的南疆小路深陷过双脚。离开高原,顺着大河,来到了“天下黄河独富”的河套。5(15届山东聊城一中高三10月月考)请仿照给出的句子,另写一句话。要求语意连贯,句式一致。玩的目的往往是放松自己,寻找朋友,求得快乐;玩的结果往往是放纵了自己,失去了朋友,增添了烦恼。似”和“神似”两个方面进行相似联想。在描述对象上,可由例句的“玩”联想到
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