2016-2017学年高中语文必修1人教版习题:第二单元 6鸿门宴 WORD版含解析 (2).doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2016-2017学年高中语文必修1人教版习题:第二单元 6鸿门宴 WORD版含解析 2 2016 2017 学年 高中语文 必修 人教版 习题 第二 单元 鸿门宴 WORD 解析
- 资源描述:
-
1、6鸿门宴气吞山河破秦乱,勇抵万夫力拔山。破釜沉舟诛秦王,火烧阿房为红颜。顶天男儿重情义,鸿门一宴放虎还。中原之战势难回,乌江河畔舞剑叹。欲以神力挽狂澜,一代霸王难胜天。饮剑乌江别爱姬,天下之势已归汉。成败自有后人评,宁死不屈志不凡。生亦人杰死亦雄,霸王英名万世传!提及项羽,脑中便出现,千年前的古沙场上旌旌战旗猎猎作响,霸王英姿飒爽、金戈铁马的样子;便想到,霸王豪气万丈中的侠骨柔情;便看到,鸿门宴的磊落与遗憾,也看到了乌江之畔那最心痛的一幕。他,楚霸王项羽,给中国的历史留下了气势磅礴的篇章!美字体竖子ks5uks5uKs5u.Com不足与谋!夺ks5uks5uKs5uks5uks5uks5u项王
2、ks5uks5uKs5u.Com天下者ks5uks5uks5uKS5U必沛公也。赏美文这样一个项羽你年轻,没有一丝颓废;你年轻,凭勇气逐鹿中原;你年轻,已种下了称霸天下的雄心。你项羽,西楚霸王的本色。营救赵歇时,你果断取代了无能的上将。率区区五万之兵,留三日之口粮,破釜沉舟,以一往无前之气势,在巨鹿大败秦军二十万,创造了中国古代战争史上一个以少胜多的著名战役。与章邯一战,秦军兵分九路向你扑来,你一马当先,全军上下无不奋勇以一当十向前,辗转三回,与秦军激战九次,均获全胜。当时各路诸侯救兵,本不敢和秦军交战,见项羽军队如此勇猛,个个心服。项羽召见时,各诸侯将领“无不膝行而前,莫敢仰视”,一致表示:
3、听从上将军指挥。 项羽,世人对你褒贬不一。自矜攻伐,妇人之仁,胸无城府,沽名钓誉好像每一个弱点都是不可饶恕的致命错误。 “先破秦入咸阳者王之”,刘邦的确是先入函谷关,可是流血牺牲,大败秦军主力的可是项羽啊!巨鹿之战中项羽消灭了秦军的主力部队,刘邦得以从河南南部、陕西西南顺利地攻占秦都咸阳。无论功劳还是苦劳,项羽“王之”都是当之无愧的。与其说他自矜攻伐,倒不如说这是他自信的表现。 在鸿门宴上不杀刘邦正是项羽“君人之度”的表现。无论在人格上,还是道德伦理上,都表现出了项羽的宽容、豁达之心啊!如果说作为一个君王心地仁慈是个缺点,那也是因为项羽生活在那个多事的年代。假使他生活在现在,情况很可能是另一番
4、模样。作为一个国君,谋略当然应该有,但比起刘邦的老奸巨猾,为了利益可以不择手段,我个人倒认为项羽比他高尚得多,俗话说“君子坦荡荡”,项羽是真正的君子! 自起兵到乌江自刎,亲自领兵打了七十多仗,“所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下”。项羽是凭实力号令天下。项羽最后虽然败了,但他败得光明磊落,他为后人留下的是在战场上搏击的英雄背影和永远不可抹去的记忆。 面对乌江亭长忠实的劝告,“项王笑曰: 天之亡我,我何渡为!”好一个“笑”字。兵陷重围,身边剩二十八骑,犹奋起演绎绝世神功, “溃围,斩将,刈旗”,只为了向手下兄弟证明“此天之亡我,非战之罪也”。有生路不逃,偏要赴死,理由是“无颜见江东父老”;
5、不忍让骑了五年、一日千里、所当无敌的坐骑同死,送走马匹,徒步独杀汉军数百人,最后将一颗大好头颅送给了故人吕马童。项羽死了,他是站着死的,站着! 霸王别姬,侠骨柔情,乌江畔,洒下英雄泪,长剑在握,最后的一剑,换来的是一片血朦胧。“成王败寇”在你面前已显得苍白无力,项羽,你生为人杰,死为鬼雄。胜为英雄,败为枭雄。西楚霸王,你是中国第一个也是最后一个失败的英雄!(有删改)【课内挖掘】 “力拔山兮气盖世”的项羽败在了兵微将寡的刘邦手下。鸿门宴上项羽不听亚父之言,不从亚父之计,刚愎自用,意气用事,放虎归山,导致楚国的大好局势葬送;而刘邦却能听从张良的计策,顺从项伯的安排,甚至还采纳樊哙的建议,依靠众人的
6、力量成功脱身,这是他走向成功的第一步。ks5u适用话题知人善任;得人者得天下;慧眼识英才;善于听取别人的意见;团队的力量;智慧与力量的较量等。【课外运用】示例一:项羽恃才傲物,以己为纲,心里根本就容不下别人。范增是项羽手下一位不可多得的谋士,远超于刘邦手下的张良和萧何。他对项羽可谓忠心耿耿,时时处处都在为之出谋划策。鸿门宴是除掉刘邦的绝好机会,宴会上,“范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三”,但项羽沽名钓誉,妄自尊大,不仅“默然不应”,而且竟然纵虎归山。十足的妇人做派!范增一直没有得到重用,后来竟至于被怀疑。可以说,在项羽这里,纵你学富五车,才高八斗,用兵如神,也只能自己翻来覆去地咀嚼。满口的苦
7、涩,只能任其在唇齿之间游弋,再激动的心也只能让它静止于冷漠。过分地相信自己和不能听取别人的意见,使项羽走到了穷途末路。三千里江山,顷刻间拱手让与他人,岂不令人哀哉、痛哉?他本人也只能仰天长叹:“虞兮虞兮奈若何?”那悬在眼角的泪,晶莹剔透。示例二:王立群教授在百家讲坛这一栏目评论鸿门宴中刘邦的时候,曾做了一个非常形象的比喻:建功立业,夺得江山如同是做一道汤,要想做好一道汤,水重要,但调料固不可少,于是刘邦身边便有了文武双全的韩信、足智多谋的张良、忠心不二的樊哙等一群文武百官,但这文武百官只是调料,如何放置这些调料,如何使它们的作用恰到好处,那就要看水刘邦的功夫了。由于水容得下各种调料,那么一道好
8、汤很自然地就做成了刘邦夺得了江山。相反,由于不能容纳其他“调料”,最终决定了项羽的失败,决定了项羽的“无颜见江东父老”,也决定了项羽的乌江自刎。水能纳“百川”方能成“大海”,水能纳“百味”方能成“靓汤”。王立群教授亦认为水是大度的,它能容纳“百味”。示例三:刘邦之所以能成就千秋大业,那是因为他拥有一个优秀的团队。在激烈险恶的斗争中,好的团队凝聚的力量无可抵挡。张良的智慧、樊哙的勇猛、刘邦的缜密(以退为进),组成了一股力挽狂澜绝处逢生的力量。然而,项羽的团队缺乏沟通,人心涣散,项伯夜会刘邦,项羽优柔寡断,范增怒言相斥,四面楚歌的结局已初露端倪。团队的力量可以决定个人命运,甚至可以决定历史的走向。
9、一、基础巩固1下列各项中,没有通假字的一项是()A距关,毋内诸侯B旦日不可不蚤自来谢项王C度我至军中,公乃入D张良出,要项伯解析:A项“距”通“拒”,“内”通“纳”;B项“蚤”通“早”;C项无通假字;D项“要”通“邀”。答案:C2下列对加点词的解释,错误的一项是()A旦日飨士卒飨:犒劳B此亡秦之续耳 续:继续C今事有急,故幸来告良 幸:幸而D拔剑撞而破之 破:使破,使动用法,可译为“击碎”解析:B项“续”是“继承者”的意思。答案:B3下列各项中,加点词的活用现象与其他三项不同的一项是()A籍吏民B沛公军霸上C范增数目项王 D先破秦入咸阳者王之解析:A、B、C三项都是名词活用为动词,D项是名词的
10、使动用法。答案:D4下列各组加点的虚词,意义和用法完全相同的一组是()A.B.C.D.解析:本题考查文言虚词。C.均为副词,趁机。A.连词,于是,就/副词,才。B.代词,它们,指白璧和玉斗/助词,用于主谓之间,取消句子独立性。D.介词,替/句末语气词,呢。答案:C5下列各项中不含古今异义词的一项是()A将军战河北,臣战河南B而听细说,欲诛有功之人C今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近D备他盗之出入与非常也解析:本题考查古今异义。A.河北,河南:古义为“黄河以北,黄河以南”,今义是指我国的两个省。B.细说:在文章中的意思是“小人的谗言”,今义为“详细地说”。D.非常:古义为“意外的变故”,今义是“
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-161079.html


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
