《河东教育》山西省运城市康杰中学高二语文苏教版教学课件必修3：非攻6.ppt

上传人：a****

文档编号：161584

上传时间：2025-11-10

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关键词：: 河东教育河东教育山西省运城市康杰中学高二语文苏教版教学课件必修3：非攻6 河东教育山西省运城市中学语文苏教版教学课件必修

资源描述：: 非攻墨子教学目标1、积累：非、遗、书、则、以、而、等实虚词2、学习墨子散文善于推理逻辑性强的特点3、了解墨子“非攻”的政治主张析题非：非难、责怪非攻：谴责攻打别国的侵略战争朗读“三分文章七分读”字词梳理，扫除语言障碍非：1、非攻2、今小为非遗：1、故书其言以遗后世2、路不拾遗 3、深追先帝遗诏书：1、故书其言以遗后世2、家书抵万金则：1、众闻则非之2、则弗知非（至则无所用，放之山下）以：1、以亏人自利2、若以此说往3、故书其言以遗后世4、则必以此人为不知白黑之辨而：1、天下之君子皆知而非之2、蛇黑质而白章课文研讨1、作者是否开门见山地谈论侵略战争的问题？生活现象（1）窃人桃李评判不义原因亏人自利（2）攘人犬豕亏人愈多（3）取人马牛更加不义更加不义亏人愈多（4）杀不辜人更加不义亏人愈多攻国最不义亏人最多轻（程度）重生活现象1、杀一人评判不义原因一死罪2、杀十人十重不义十死罪3、杀百人百重不义百死罪攻国无数重不义无数死罪少（数量）多天下之君子如何看待“攻国”？君子到底是什麽样的人？解读墨子“非攻”意义拓展延伸：（1）反战题材作品1、杜甫石壕吏 2、杜甫兵车行“君不见青海头，古来白骨无人收，新鬼烦怨旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾”（2）现实：反对战争，呼唤和平“NO WAR”

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