2022四年级语文上册 第一单元 习作:推荐一个好地方第1课时上课课件 新人教版.pptx
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1、习作:推荐一个好地方统编版语文四年级上册第1课时课前导入生活中,我们到过很多地方游玩,每个人也都有自己喜欢的地方。这节课,就让我们和大家一起分享,推荐一个好地方给同学吧。水乡小镇游乐场书店村头的小树林习作内容每个人都有自己喜欢的地方,你愿意和大家分享吗?推荐一个好地方给同学们吧。注意说清这个地方有什么特别之处,把推荐的理由写充分。写完后先自读自改,然后与同学交换,请他们提出修改。最后举办“最受欢迎的好地方”推荐会。写什么旅游胜地校园一角家乡小景故宫、泰山、颐和园、长江三峡、漓江假山、花坛、树林公园、小河、街道写法培优1.确定写作对象。这个地方的特点如果非常突出,就可以称它为“好地方”。(1)景
2、色优美(2)有好玩的项目(3)美食好吃(4)习俗特别2.思考推荐理由。(1)景色优美(2)有好玩的项目(3)美食好吃(4)习俗特别3.按一定顺序写。如,按照从整体到部分或从部分到整体,方位顺序,时间顺序,事情发展的顺序等,把这个地方介绍清楚。这样会使文章条理更清晰,表达更清楚。如繁星一文,作者按照时间顺序,描写了他在不同时期、不同地点观看繁星的情景,抒发了热爱自然、热爱繁星、追求光明的思想感情。4.抒发真情实感。把感情融入景物描写中,景物描写才更加鲜活。可以赞颂某处景色的美丽;可以借景抒怀,感恩爱我们的人;还可以表达建设祖国、家乡的雄心。如走月亮一文字里行间都洋溢着作者“走月亮”时快乐、幸福的
3、心情。5.运用一定的修辞手法。写作时,运用比喻、拟人等修辞手法,能把事物描写得更加生动,增加文章的感染力。如走月亮中,“哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮”,运用拟人的修辞手法,形象贴切地勾画出“水塘映月”的画面,给人和谐、温馨的感觉。习作分析我的家乡我的家乡在黄陂,那里的名胜古迹有很多,我最喜欢的还是木兰山和大余湾。木兰山是武汉的后花园,山形好似一头静卧的雄狮。木兰山的一年四季都很美。山没有扣住“一个地方”的题目要求。四季美景是怎样的?说得不充分。顶的木兰湖还被选为第七届军运会“海军五项赛事”的举办地呢!而我最爱听木兰山的传说,花木兰女扮男装,替父从军。看着美景,听着故
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
