(江西)部编人教版八年级语文上册第五单元单元测试.docx
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- 江西 部编人教版八 年级 语文 上册 第五 单元 单元测试
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1、第五单元检测卷时间:150分钟满分:120分题序一二三四总分得分一、语言知识及其运用(10分)1下列字形和加点字注音全都正确的一项是()(2分)A推崇(cng)蔓延摩肩接踵(zhng)重峦叠障B雕镂(lu) 车辙 惟妙惟肖(xio) 春寒料俏C遒劲(qi) 扒掘 络绎不绝(y) 巧妙绝伦D黏土(nin) 瀚林 长途跋涉(b) 别出新裁2下列句子中加点的词语使用有误的一项是()(2分)A聪明的重庆人因地制宜,依山建楼,跨水筑桥,让重庆呈现一种独特的美。B遇到烦恼,我就会情不自禁地躺在草地上,任清风拂面,希望自己也能化作一阵风,在天空中自由地俯仰生姿。C来到兵马俑博物馆,你会发现,每个兵马俑的表情
2、都惟妙惟肖,古代匠人们的工艺实在令人震撼。D老行当展馆里的游人摩肩接踵,大家饶有兴味地观赏着那些承载着儿时记忆的物品。3下列句子没有语病的一项是()(2分)A他情不自禁地想起了毛主席当年在井冈山和红军战士吃一样的饭菜,点一样的油灯,睡一样的硬板床。B这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面发挥作用。C小小理发店备有十几种杂志刊物,供顾客阅读。D他们安居乐业在这温暖的大家庭中。4下列句子顺序排列正确的一项是()(2分)所以,一般称其为“原始瓷”。因为其无论在胎体上,还是在釉层的烧制工艺上都尚显粗糙,烧制温度也较低,表现出原始性和过渡性。当时的汝窑、官窑
3、、哥窑、钧窑和定窑并称为宋代五大名窑。中国瓷器是从陶器发展演变而成的,至宋代时,名瓷名窑已遍及大半个中国,是瓷业最为繁荣的时期。大约在公元前16世纪的商代,中国就出现了早期的瓷器。ABC D5给空缺处选填语句,最恰当的一项是()(2分)尽管养者对幽兰恩爱有加,施肥、浇水、遮阳、松土,喷药治虫,_A她确实领情,仍难打起在山里头那种精神。B她怎么不领情,仍难打起在山里头那种精神?C她似乎并不怎么领情,仍难打起在山里头那种精神。D她确实不领情,仍难打起在山里头那种精神。二、古诗文阅读与积累(24分)(一)阅读下面古诗,完成第67题。(4分)余干旅舍【注】刘长卿摇落暮天迥,青枫霜叶稀。孤城向水闭,独鸟
4、背人飞。渡口月初上,邻家渔未归。乡心正欲绝,何处捣寒衣?【注】此诗是刘长卿在公元761年从岭南潘州南巴贬所北归时途经余干所作。6下面对诗中所表现出的作者的心情概括最恰当的一项是()(2分)A凄清孤寂B轻松愉快C缠绵悱恻D惆怅悲愤7下面对诗歌分析不正确的一项是()(2分)A这首诗开头写诗人独自在旅舍门外伫立凝望,由于草木摇落,整个世界显得清旷疏朗起来。B“独鸟背人飞”,暗喻着诗人的孤苦,蕴含着宦途坎坷的深沉感慨。C从全诗来看,诗人是按照由近及远的顺序来展开景物的描写的。D诗人在前三联中的景物描写,已将乡情旅思写足,尾联翻出新境,把诗情又推进一层。诗人捕捉“捣寒衣”的砧声入诗,更加真切感人地抒发了
5、他满怀的悲愁痛苦。(二)阅读下面文言文,完成第811题。(12分)齐豫章胡谐之,初为江州治中。太祖委任之,以其家人语傒语,音不正,乃遣宫内数人至谐之家,教其子女。二年,上问谐之:“卿家语音正未?”答曰:“宫人少,臣家人多。非惟不能正音,遂使宫人顿傒语。”上大笑,遍向朝臣说之。(选自刘敞南北朝杂记)【注】齐豫章胡谐之:胡谐之,豫章人,为南朝齐国大臣。太祖:指南朝齐开国皇帝萧道成。傒语:江西话(赣方言)。相对官话来说“音不正”。8下面句子朗读节奏划分不正确的一项是()(2分)A初为/江州治中B太祖委/任之C卿家语音/正未 D遍向朝臣/说之9解释文中加点的词。(3分)(1)语_(2)乃_(3)遍_1
6、0翻译文中画线句子。(4分)(1)二年,上问谐之:“卿家语音正未?”_(2)非惟不能正音,遂使宫人顿傒语。_11皇帝派人教胡谐之家人“正音”失败一事反映了什么?并请用一个成语概括。(3分)_(三)古诗文积累。(8分)12填补下列句子的空缺处。(每空1分)(1)我报路长嗟日暮,_。(2)_,自将磨洗认前朝。(3)微动涟漪,_。(4)此中有真意,_。(5)白头搔更短,_。(6)角声满天秋色里,_。(7)常记溪亭日暮,_。(8)_,似曾相识燕归来。三、现代文阅读(30分)(一)阅读下文,完成第1316题。(17分)葫芦架下的母亲李汉荣初夏的早晨,我妈吃过饭,就在门前院子葫芦架下,坐在竹凳上为我们缝补
7、衣服,哥哥的书包带子断了,我妈要给接上;我的裤子膝盖上磨了个小洞,我妈要给修补;爹的衬衣,姐姐的枕巾,妈自己的布鞋,都等着她去连缀,去重新出落得完好。暖和的阳光洒在葫芦架上,嫩绿的叶子窸窸窣窣,嬉笑着伸开手掌互相抚摸,一高兴,它们手里捧了一夜的露珠,不小心洒了下来,有几颗刚好掉在我妈的脸上。我妈伸手抹了一下,放进口里,“好甜的天露水吆,”我妈叹了一声,又自言自语,“天意呀,天降甘露,今天怕是个好日子哩。”我妈开始穿针走线了。葫芦叶子的影子,掉在妈妈的身上、手上,掉在针线篮里,掉在哥的书包上,掉在那些等待着的衣服上、裤子上、鞋子上、针线上,掉在妈妈的心思上。我妈灵机一动,其实,也不是灵机一动,这
8、在我妈已成习惯了,是仅属于我妈的秘密习惯取来她的孩子们用的铅笔,将那从各个方向投影下来的葫芦叶子们画下来,就画在那接待影子的布上。若觉得掉在恰好的地方,好看,正合适点缀点什么,就依照那样式,略加放大或缩小,一针一线缝好绣好,她的艺术品就成了。瞧,此时,被我那顽皮的膝盖磨破的裤子上的窟窿,正被一片翠绿的胖叶子补丁覆盖了,那本来寒碜的补丁,却成了有趣的、摇曳着的一片初夏的叶子。快到正午了,一片叶子的影子,定定地守在刚展开的姐姐的枕巾上,好像不愿走了。妈说:这是缘分和天意,咋不早不晚,偏偏就在这时,是这片叶子,来到丫头的枕巾上,怕是要为她送些吉祥好梦?我妈就把这安静清凉的叶子,挽留在姐姐的枕上,挽留
9、在她青春的梦边。我妈爱说缘分、天意,却很少说运气之类。可是我要说,我哥的运气比我好,你看,这时候轮到为他缝书包带了,一朵正在开着的葫芦花它正在鼓足劲开花瓣儿,那花瓣儿还没开圆哩,它把还没有开完的花影儿匆忙地投在哥的书包上。我妈看见了,花就在她的手边颤呢,花心里还噙着亮晶晶的露珠儿。妈抬起头,望了望绿莹莹的葫芦架和蓝莹莹的天,然后把目光停在手边的葫芦花上。妈微笑着,笑意、暖意和神秘的天意,满当当地漾在妈的脸上、心上。此时,她整个儿被一种比我们后来漫不经心挂在口上的所谓诗意呀、禅意呀等等更为圆融深挚的情感暖流和纯真欢喜给笼罩和充盈了,那是只有上苍能够给予的一种福气和喜气。我妈就把那刚开的、花心里还
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
