一年级下册语文课件-28.谁的本领大3_沪教版（2015秋）.ppt

1、24、谁的本领大学习小任务1、轻声朗读课文，读准字音，读通句子，不加字，不漏字。2、想一想：手和嘴认为自己都有哪些本领？gi fng盖房子 zhu y修桌椅 ba嘴巴 jio跺脚 qi请求 l有气无力 la耷拉 tan动弹哪样使劲争功劳盖房子修桌椅嘴巴跺脚请求有气无力耷拉动弹哪样使劲争功劳手认为自己会（），（），（），（）。嘴巴认为自己会（）、（）。思考：手和嘴认为自己都有哪些本领？手认为自己会（盖房子），（筑公路），（修桌 椅），（端饭菜）。嘴巴认为自己会（）、（）。思考：手和嘴认为自己都有哪些本领？这是户字头扁扇手认为自己会（盖房子），（筑公路），（修桌 椅），（端饭菜）。嘴巴认为自己会（

2、交谈）、（吃饭）。tn思考：手和嘴认为自己都有哪些本领？一天，手傲慢地对嘴巴说：“我的本领最大，盖房子，筑公路，修桌椅，端饭菜全都得靠我。”嘴巴一听，不服气地说：“我的功劳也不小哇，人们交谈、吃饭哪一样离得开我？”你能模仿它们的语气读一读吗?我的本领最大，盖房子，筑公路，修桌椅，端饭菜全都得靠我。我的功劳也不小哇，人们交谈、吃饭，哪一样离得开我？手的本领真大，能（）、（）、（）和（）。嘴巴的本领也不小，能（）和（）。“如果我不拿东西给你,看你怎么吃!”不满意瞪圆了眼睛愤愤不平“我吃不到东西,你也别想活!”火冒三丈使劲地跺着脚表示生气的词语：愤愤不平、火冒三丈怒气冲冲、怒火冲天暴跳如雷、气急败坏

3、手很不满意嘴巴跟他争功劳，瞪圆了眼睛，愤愤不平地说：“如果我不拿东西给你，看你怎么吃！”嘴巴听了也火冒三丈，他使劲地跺着脚说：“我吃不到东西，你也别想活！”愤愤不平瞪圆了眼睛火冒三丈使劲地跺着脚我的本领最大，盖房子，筑公路，修桌椅，端饭菜全都得靠我。我的功劳也不小哇，人们交谈、吃饭，哪一样离得开我？如果我不拿东西给你，看你怎么吃！我吃不到东西，你也别想活！于是，手 不肯去拿食物，嘴巴 也不愿意去求他。过了几天，手有气无力 拿不起东西了。嘴巴呢，也耷拉着脑袋 动弹不了了。bi j两败俱伤有气无力耷拉着脑袋看到这一幕，手_地说：“嘴巴啊，我能_，可是我不能_，我真的离不开你。”嘴_地说：“手啊，我

4、能_，可是我不能_，我也需要你的帮助！”最后它们_。每个人都有长处，只有互相帮助，才能把事做好！一个篱(l)笆(b)三个桩(zhung)，一个好汉三个帮。手和嘴巴各有各的本领，应该团结友爱，相互合作。傲慢不满意动弹不了瞪圆了眼睛火冒三丈有气无力愤愤不平不服气跺着脚读一读，积累词语盖房子桌椅不服气争功劳交谈满意有气无力动弹愤愤不平火冒三丈跺脚瞪眼使劲耷拉定部首，数几笔，部首目录找到它；除部首，再数数，检字表中找门牌；快快快，快快翻，找到正门找到家。部首查字法：部首查字法：房求定部首，数几笔，部首目录找到它；除部首，再数数，检字表中找门牌；快快快，快快翻，找到正门找到家。字部首除部首有几笔页码房求练一练