2018-2019学年高中语文 单元质量检测（三）小说（1）（含解析）粤教版必修3.doc

1、单元质量检测（三） 小 说（1）(时间：120分钟满分：120分)一、基础知识训练(15分，每小题3分)1(全国卷)下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()促进科研成果转移转化是实施创新驱动发展战略的重要任务，我们应该制订一套行之有效的激励机制和创新协同机制。小庄从小就对机器人玩具特别感兴趣，上学后喜欢收集机器人模型，通过各种途径得到的模型已经汗牛充栋，整整一间屋都摆满了。约翰逊的学术方法虽比较新颖，但其学术成果得到学术界公认的却不是很多，再加上其追随者大都等而下之，以致他的学术地位一直不高。张家界独特的自然景观被列入世界自然遗产名录，徜徉其间，峰峦叠嶂，峪壑幽深，溪流澄碧，让人乐不思

2、蜀。近年来，有关部门采取了一系列措施强化虚假广告的监管，使得滥竽充数的广告得到了一定程度的遏制。丹罗斯嘉德发明的“雾霾塔”是一种利用静电吸附尘粒原理的环保装置，脏空气滔滔不绝地从塔顶进入后，能在塔中间得到净化。ABC D解析：选D本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。行之有效：实行起来很有效果，多指已经实施过的方法或措施。使用正确。汗牛充栋：形容书籍极多。汗牛，用牛运输，牛累得出汗。充栋，堆满了屋子。不能用来形容“机器人模型”。用错对象。等而下之：由这一等再往下，指比这一等差。使用正确。乐不思蜀：泛指乐而忘返。使用正确。滥竽充数：指没有真正的才干，而混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里

3、面充数。句中用来形容虚假广告。不合语境。滔滔不绝：形容话很多，连续不断。不能用来形容空气。使用对象错误。2下列各句中，没有语病的一句是()A写作能力的高低意味着一个人的想象力和创造力有多大，甚至也可衡量出一个人对文化的理解程度。B针对一些特殊群体，特别是年龄较大、不便外出的老人，北京市推广了一套在家就可以锻炼的健身操。C杨绛先生一生钻研文学与翻译，精通多国语言，她翻译的堂吉诃德被公认为堪称典范的中译本。D港珠澳大桥工程建设引起了国际桥梁界的高度关注，吸引了许多一流的专家和团队参与技术咨询和质量顾问。解析：选BA项，不合逻辑。“高低”与“多大”两面对一面，应将“有多大”改为“的大小”。C项，成分

4、赘余。“被公认为”和“堪称”重复。D项，成分残缺。在“质量顾问”后加“的工作”。3填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()读书_靠几分钟的热度就能完成的，_应该是一种长期坚持的行为。参与读书活动便于结交更多爱好读书的朋友，_出现读书娱乐化、狂欢化的倾向，就值得警惕了。_真正的读书人不会太在意读书的形式，_遇到一本好书，_何时何地，都会品读，在他们看来，天天都是“读书日”。A不仅还若因为/不管B不必就/即使如果不论C并非/可因此只有尽管D不是而但/只要无论解析：选D解答此题，可以根据句子前后之间的关系，运用排除法得出答案。处，由后文的“靠几分钟的热度就能完成的”可知，填“并非”“不是”均可，

5、“不必”“不仅”不符合句子结构，排除A、B两项。处，由句意可知，应填表转折关系的词语，故填“而”或不填均可；根据句意处可填表转折关系的词语，填“可”“但”均可；处应填表示充分条件的词语，可填“只要”，故排除C，选D。4下列说法不正确的一项是()A荷花淀写于1945年，是孙犁短篇小说的代表作，是一曲人民战争的颂歌。B淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息完美统一，是孙犁作品的风格。C课文通过水生、水生嫂等主要人物的塑造，表现了抗日根据地人民热爱生活的思想感情和爱国主义精神。D荷花淀是孙犁的代表作，对现代文学产生了很大影响，也是“荷花淀派”的代表作。解析：选C水生不是小说中的主要人物。5根据下面的

6、情境，交际用语使用得体的一项是()为了纪念抗日战争胜利70周年，我校决定举办纪念活动，打算邀请八路军老战士顾来我校作报告，讲述抗战中的故事和感受。如果由你负责前去邀请这位老战士，你可以这样说：A顾老，您好！我们学校决定举办纪念抗日战争胜利70周年的主题活动，我代表学校全体师生，特邀请您参加，务必请您妥善安排好近期的个人事务，准时出席。B顾爷爷，您好！我们学校决定举办纪念抗日战争胜利70周年的主题活动，想请您为我们讲述抗战的故事和感受，您能抽出时间来参加我们的活动吗？C顾爷爷，您好！一年一度秋风劲，又到抗战胜利时。我们学校决定举办纪念抗日战争胜利70周年的主题活动，请您为我们讲述抗战的故事和感受

7、，希望您能参加我们的活动。D顾老，您好！我们学校决定举办纪念抗日战争胜利70周年的主题活动，请您为我们讲述抗战的故事和感受。俗话说，忘记过去就意味着背叛，相信您一定不会辜负我们的愿望。解析：选BA项，语气过于生硬，“务必”等用语不符合说话人的身份。C项，“一年一度秋风劲，又到抗战胜利时”具有抒情色彩，与谈话的场合不合。D项，“忘记”“相信”居高临下，有教训他人之嫌。二、阅读能力训练(37分)(一)阅读下面的文字，完成68题。(9分，每小题3分)从什么时候开始，人们读小说就是为了读故事？故事与叙事是不同的，叙事才更接近小说的本质。正如托马斯曼所说，小说家既要通晓现实，也要通晓魔力。故事所描述的是

8、一种现实，而叙事则是一种语言的魔力。应该说，从先锋小说发起叙事革命开始，小说写作就不仅是再现经验、讲述故事，它还是一种形式的建构、语言的创造。写作再也不是简单的“讲故事”了，只有建构起自己叙事方式的作家，才称得上一个有创造性的作家。可是，这个经过多年探索所形成的写作难度上的共识，开始被文学界悄悄地遗忘。更多的人，只是躺在现成的叙事成果里享受别人探索所留下的碎片，或者回到传统的叙事道路上来；故事在重获小说核心地位的同时，叙事革命也面临着停顿。 这种停顿，表明艺术惰性在生长，写作和阅读耐心在日渐丧失。讲述一个有趣而好看的故事，成了多数作家潜在的写作愿望。然而，文学一旦丧失语言冒险的乐趣，只单纯地去

9、满足读者对趣味的追逐，它还是真正的文学吗？说到底，文学的独特价值，许多时候正是体现在语言的冒险、叙事的探索上；这样往往能开辟出一条回归文学自性的道路。可是，在这样一个喧嚣、躁动的时代，有谁愿意去做那些寂寞的叙事探索？短篇小说艺术在近年的荒芜，或许可以作为讨论这个问题的另一个旁证。以前的作家常常将一个长篇的材料写成短篇，现在却恰恰相反。如今，长篇小说盛行，短篇小说则已退到文学的边缘，核心原因还是故事与叙事之间的较量。长篇小说的主题词是故事和冲突，读者对长篇的毛病是容易原谅的，篇幅长了，难免会有漏洞，但只要故事精彩，就能让人记住。对短篇，要求就严格得多。叶灵凤说，现代的短篇小说“已经不需要一个完美

10、的故事”，写短篇就是要“抓住人生的一个断片，革命也好，恋爱也好，爽快地一刀切下去，将所要显示的清晰地显示出来，不含糊，也不容读者有呼吸的余裕”。要做到这一点，谈何容易？没有生活的丰盈积累，没有在叙事上的用心经营，再好的断片，一些作家也是切割不好的。因此，在这个长篇小说备受推崇的时代，中短篇其实更能见出一个作家的叙事功底和写作耐心。如今，翻开杂志等出版物，举目所见，艺术、叙事、人性和精神的难度逐渐消失，读者也慢慢习惯了在阅读中享受一种庸常的快乐这种快乐，就是单一阅读故事所带来的快乐。或许正是因为看到了这一点，英国文学批评家迈克尔伍德才有了这样的论断：“小说正在面临危机，而故事开始得到解放。”很多

11、人都会感到奇怪，小说的主要任务不就是讲故事么，为何要将小说与故事对立起来？按照德国文学批评家、哲学家本雅明的说法，小说诞生于“孤独的个人”，而故事的来源则是生活在社群中、有着可以传达经验的人故事的旨归是经验和社群，所远离的恰恰是“孤独的个人”。可见，故事并不一定就是小说。但在这个崇尚经验、热衷传递经验的当代社会，故事正日渐取代小说的地位。(选自谢有顺当代小说的叙事前景，有删改)6下列关于原文内容的表述，不正确的一项是()A故事描述一种现实，叙事则是一种语言魔力；为了使读者享受到故事带来的阅读乐趣，小说家就要建构自己的叙事方式。B尽管如今多数作家力图去讲述一个有趣而好看的故事，但是许多时候文学的

12、独特价值还是体现在语言的冒险、叙事的探索上。C与侧重故事和冲突的长篇小说相比，短篇小说虽然更能见出叙事的功底，但如今在故事和叙事的较量中日显颓势。D短篇小说创作要想达到叶灵凤所提到的境界，即透过人生的一个断片清晰地显示作家的写作意图，必须在叙事上用心经营。解析：选A“为了使读者享受到故事带来的阅读乐趣，小说家就要建构自己的叙事方式”于文无据，原文说“只有建构起自己叙事方式的作家，才称得上一个有创造性的作家”，意思是构建自己的叙事方式的作家是有创造性的作家。7下列理解和分析，不符合原文意思的一项是()A小说创作需要形式的建构、语言的创造，一个具有创造性的作家要建构自己的叙事方式，而不能简单地再现

13、经验、讲述故事。B现成的叙事成果、传统的叙事模式助长了作家的艺术惰性，叙事革命面临停顿，文学的独特价值难以显现。C当下故事之所以重获小说的核心地位，是因为作家对叙事艺术的追求会增加其创作的难度，尽管叙事艺术更能体现小说的本质。D在喧嚣躁动的时代，人们追求单一阅读故事所带来的庸常快乐，缺少了对艺术、叙事、人性和精神的深度思考。解析：选C“是因为作家对叙事艺术的追求会增加其创作的难度”错误，原文说“这个经过多年探索所形成的写作难度上的共识传统的叙事道路上来”。8根据原文内容，下列说法不正确的一项是()A文学的独特价值往往体现在语言的冒险、叙事的探索上，如果单纯地追求故事的有趣和好看，那么小说写作的

14、意义值得怀疑。B叙事艺术正经受时代的考验，放弃对它的探索，把故事的趣味和吸引力奉为创作的旨归，必然会引起短篇小说创作的危机。C短篇小说的创作要有丰盈的生活积累，要有较强的叙事功底；断片切割不好，语言若无创造性，就无多少文学价值。D小说不一定是故事，小说诞生于“孤独的个人”，故事的旨归是经验和社群，所以小说被故事取代是社会发展的必然。解析：选D“所以小说被故事取代是社会发展的必然”说法错误。(二)阅读下面的文字，完成911题。(14分)欢 乐 颂陈毓天赐我一个婆婆，我婆婆赐给我一大串亲戚。缘着那条脉摸索下去，一个，一个，又一个我用了几年时间，总算弄明白彼此间复杂的称谓。有个大妈，我最喜欢。每年清

15、明前，大妈就会捎信来：今年的春茶下来了，油菜花黄，再不来，林子里的笋子可老了。这些话经我婆婆转达，我会立即催促婆婆：明天我就陪您去一趟吧。大妈表达亲情总是从饭桌上开始，清炒菜薹、油焖竹笋、韭黄爆河虾、桃花豆腐、白果焖腊肉、笋干煲鸭汤只有我们吃满足，大妈才觉得我们是见过面了。有什么吃什么，大妈总说。语气一定不是表达谦卑，是对生活的知足和感激。看见我们那么喜欢吃她做的饭菜，大妈的厨艺展示越发地才华横溢。一顿，又一顿。我感叹大妈把春天装进我身体里了。大妈说，你能多来就多来，这里的青山绿水，也不委屈你。大妈像个磁场，在她身边，我就觉安静、快乐、知足。我想这好比香樟树的周围不滋生蚊虫，在大妈身边我就不浮

16、躁了。大妈爱唱歌，老了也没消弱这爱好，对人唱，对山唱，在菜地摘菜时唱，下河浣衣时也唱。是地道汉水民歌的调子，曲调婉转悠长，借景状物，从心所欲，真是情从心生，歌从口出，那么的自然而然，如万物生。蓝的天，白的云，山峰青，江水碧。简单却隽永的日子，我在那短暂的相逢里似乎过了一生，又恍惚只是打了个盹醒来。所谓幸福，也不过是依着这个蓝本画的吧？我端着大妈自酿的米酒，迷迷糊糊地想。大妈像看透了我的心思，淡淡地说，留你久住这里，你也会不惯，会着急。你小住几天合适。“妹是鲜花香千里，哥是蜜蜂万里来，蜜蜂见花团团转，花见蜜蜂朵朵开。”不知谁的歌声从河面飘过来。“太阳落坡四山黄，唱起山歌送阿郎，阿郎回家慢慢走，妹

17、儿泪珠湿衣裳。”立即就有另一歌者在后坡呼应。我倾耳听。在这悠长欲睡的春日午后。大妈停住针线，悠然起歌：“大路边上栽南瓜，我把萝卜当娃娃。四季豆儿两头尖，当中一个闪弯弯”岁月静好，现世安稳。我对身边咕咕啄食的小母鸡说。这样的大妈让我们忽略她的年岁。但是大妈七十三岁了，这年的春天我去看她，她告诉我她活不过七十四岁，谁都不在意她的话，我也不信，因为她依然清瘦、硬朗。大妈的身体忽然弱起来，大家才想起她春天的话，几个哥嫂都不明白是什么给了她暗示，但大妈的表情从容自然，如落叶树木进入冬天。初冬的第一场风过后，大妈躺下，大哥通知该通知的亲戚，其中有我，大哥说大妈疼爱的人，都得回来给她唱歌。我以为是那一带老人

18、故去后守灵人唱的孝歌，说我不会。大哥说，就是唱歌，欢乐的歌。我到时大妈已经弥留。大妈躺在床上，她要重新启程，回到三十一年前和她分别的大爹、四十年前从她怀抱离去的三弟身边。那是宋氏家族墓地，那里还长眠着大妈挚爱的她的婆婆，她在大妈五岁时收养了流落异乡的孤儿，养大妈到十八岁，然后从大妈的养母变成大妈的婆婆。没有通常人哀叹身世飘零的悲苦，大妈说，她从一个家走丢就是为了进另一家门的。现在，她回到她生命中几个重要的亲人那里，在那里继续看护她留在世上的亲人，她的遗言就是嘱咐她的亲人用歌声给她送行。歌声在大妈弥留的那一刻响起。都是大妈熟悉喜欢的汉水民歌的调子。大哥、大嫂、二哥、二嫂、四妹、四妹夫一个接一个唱

19、，直到这个家族的晚辈都加入到这唱歌的队伍里来，低缓、悠长、重重叠叠，让我再次看见那根血脉的藤，弯转绵延，生生不止。歌声伴大妈渐行渐远。我忽然惭愧，大哥说我是大妈疼爱的人，我当然得给大妈唱歌，我搜索心海，想起不久刚学会的一首民歌，我在大妈床前的席子坐正身子，端庄而歌。“太阳歇歇么？歇得呢。月亮歇歇么？歇得呢。女人歇歇么？歇不得。女人歇下来，火塘会熄掉呢。冷风吹着老人的头么，女人拿脊背去门缝上抵着。刺棵戳着娃娃的脚么，女人拿心肝去山路上垫着。有个女人在着么，老老小小就拢在一堆了。有个女人在着么，山倒下来男人就扛起了”灯火摇曳，我看见大妈脸上积满笑意，仿佛说，大妈喜欢这歌呢。(有删改)9下列对小说相

20、关内容和艺术特色的分析鉴赏，恰当的一项是(3分)()A本篇小说一反小说讽喻社会的传统，而转向对人性、人生的思考，超越并回避世俗的仇恨、争斗，而表达对纯粹而浪漫的情感及充实的精神生活的渴望和赞美。B小说末二段，引用“我”所唱的民歌内容，意蕴丰厚，既增添了作品浓郁的乡野气息，又揭示了大妈作为劳动妇女的悲剧命运。C大妈是小说主人公，作者用极俭省的笔墨写了她辛酸的过往，又不惜笔墨写了她辛苦劳作的生活现状，表达了作者对底层妇女的深切关怀和同情。D本文虽为小说，却有明丽而不失浪漫的意境美。解析：选AB项，“揭示了大妈作为劳动妇女的悲剧命运”错，小说末二段引用“我”所唱的民歌，暗示大妈忙里忙外、侍老侍幼，突

21、出大妈对大家庭的重要作用，是对大妈勤劳、慈爱之美德的颂歌，是劳动和爱的欢歌，以此照应标题。C项，“表达了作者对底层妇女的深切关怀和同情”错，写大妈的过往和现状，凸显其乐观豁达、勤劳慈爱的特质，表达对其人格和人生态度的赞美。D项，用“浪漫”形容本文意境不太恰当。10通览全文，根据要求揣摩文中画线语句的表达效果。(5分)(1)“天赐我一个婆婆，我婆婆赐给我一大串亲戚”，作者为何用“赐”字？答： (2)“我感叹大妈把春天装进我身体里了”，说说这句话蕴含的意思。答： 参考答案：(1)一个“赐”字，既表现“我”对婆婆和一大串亲戚的喜欢，又表达了“我”能有缘成为这个大家庭的成员的内心欢喜和幸福感，为引出下

22、文写“我”最喜欢的大妈做铺垫。(2)用比喻和夸张手法生动地写出了“我”对大妈所做的乡下饭菜的享受，又含蓄地写出了“大妈”对“我”的疼爱。11小说题为“欢乐颂”，请简析其作用。(6分)答： 参考答案：是贯穿全篇的线索：全篇先后有几处引用歌谣或提及歌谣，分别由他人唱、大妈唱、亲人唱、“我”唱，情节得以推动，人物活动得以组织。揭示小说主题：赞美乐观豁达、热忱从容、勤劳仁爱的生活态度；赞美劳动和爱的美好。奠定小说情感基调：故事在欢歌中行进，在赞歌中收束，全篇洋溢着欢快、向上的情感基调。(三)阅读下面的文字，完成1214题。(14分)两个朋友法莫泊桑这一天，钟表修理师莫利梭和针线杂货店老板索瓦日两位钓友

23、，相约钓鱼去。“到什么地方去钓？”“老地方。法国兵的前哨在哥隆白村附近。我认识杜木兰团长，他一定会让我们过去的。”不久，他们穿过了前哨，穿过了荒芜的哥隆白村。索瓦日指着那些山顶低声慢气地说：“德国人就在那上面！”莫利梭口吃地说：“倘若我们撞见了他们怎么办？”索瓦日带着巴黎人惯有的嘲谑态度回答道：“我们可以送一份炸鱼给他们。”他们弯着腰，张着眼睛，侧着耳朵，在地上爬着走，利用一些矮树掩护了自己。来到河岸，四周静悄悄的，什么也没有听见。他们觉得安心了，就动手开始钓鱼。索瓦日钓到第一条鲈鱼，随后他们时不时地举起钓竿。真的，这一回钓鱼是若有神助的。他们郑重地把这些鱼放在一个浸在水里的网袋里。晴朗的日光

24、，在他们的背上洒下了它的暖气。他们不去思虑什么了，不知道世上其他的事了，他们只知道钓鱼。瓦雷良山的炮声响起来了。索瓦日耸着双肩说：“德军现在又动手了。”莫利梭正闷闷地瞧着他钓丝上的浮子不住地往下沉，忽然这个性子温和的人发起火来了，愤愤地说：“像这样自相残杀，真是太蠢了。”索瓦日回答道：“真不如畜生。”不过他们都张皇地吃了一惊，明显地觉得他们后面有人走动，转过来一望，看见四个黑洞洞的枪口。两根钓竿从他们手里滑下来，落到河里去了。几秒钟之内，他们都被捉住了，一个普鲁士军官用地道的法国话问他们：“喂，先生们，你们很好地钓了一回鱼吧？”那个普鲁士人微笑着说：“我想你们两个人都是被派来侦探我们的奸细。我

25、捉了你们，就要枪毙你们。不过你们既然从前哨走得出来，自然知道回去的口令，把口令给我吧，我赦免你们。”两个面无人色的朋友靠着站在一处，四只手因为一阵轻微的神经震动都在那里发抖，他们一声也不响。那军官接着说：“谁也不会知道这件事，你们可以平安地走回去。倘若你们不答应，那就非死不可，并且立刻就死。”他们依然一动不动，没有开口。瓦雷良山的炮声始终没有停止。两个钓鱼的人依然站着没有说话。那个德国人发了命令。随后来了12个兵士，站在相距二十来步远的地方。军官突然站起来，伸出胳膊挽着莫利梭，把他引到了远一点的地方，低声说：“快点，那个口令呢？你那个伙伴什么也不会知道的。”莫利梭一个字也不回答。那德国人随后又

26、引开了索瓦日，并且对他提出了同样的问题。索瓦日也没有回答。他们又靠紧着站在一起了。军官发了命令。兵士们都托起了他们的枪。这时候，莫利梭的目光偶然落在那只盛满了鲈鱼的网袋上面，那东西依然放在野草里，离他不过几步。一道目光使得那一堆还能够跳动的鱼闪出反光。于是一阵悲伤令他心酸了，尽管极力镇定自己，眼眶里已经满是眼泪。他口吃地说：“永别了，索瓦日先生。”索瓦日回答道：“永别了，莫利梭先生。”他们互相握过了手，不由自主地浑身发抖了。军官喊道：“放！”12支枪合做一声响了。瓦雷良山的炮声并没有停息。(有删改)12下列对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是(3分)()A两个朋友是法国作家莫泊

27、桑的优秀作品之一，讲述了法国被德国围攻时，两个平民百姓出城钓鱼，被敌人捉住，敌人逼迫他们说出进城的口令，但两人顶住了一切威逼利诱，最后遇害的故事。B临死前，尽管莫利梭极力镇定自己，但是目光落到那些鱼上时，眼眶里已经满是眼泪。这是他为那些鱼的命运感到悲伤而流下的眼泪。C小说用细节描写、语言描写、动作描写、肖像描写等，把两个平凡而又可爱可敬的人物形象描绘出来。D由两人遇敌时“两根钓竿从他们手里滑下来，落到河里去了”与被俘后脸色苍白，紧张得双手发抖的表现，可以看出他们是胆小懦弱的人。解析：选AB项，不仅是为鱼的命运悲伤，也是为自己和朋友流泪。C项，“肖像描写”错误。D项，“他们是胆小懦弱的人”错，

28、两人在遇敌时和被俘后的表现只是他们作为平民百姓面对敌人时，内心恐惧的自然表现。从两人被俘后不为利诱、誓死不屈的表现，可以看出他们是勇敢无畏、不怕牺牲的人。13“瓦雷良山的炮声”在文中多次出现，请简析其在文中的作用。(5分)答： 解析：回答这个问题，可从语句的含意及其对塑造人物形象、推动情节发展、凸显主题等的作用入手。如“瓦雷良山的炮声”点明了故事发生的具体背景，渲染了紧张的战争氛围；从人物刻画的角度分析，这句话暗示了人物的悲剧命运等。参考答案：点明故事发生的背景，渲染了紧张的战争氛围。暗示着人物的悲剧命运。贯穿整个故事，推动了小说的情节发展。揭示了战争的残酷，引发人们对战争的思考，凸显了呼吁和

29、平、反对战争的主题。14小说中的“两个朋友”是怎样的形象？有人说他们勇敢不屈、热爱生活；有人说他们懦弱胆小。请结合文章谈谈你的看法。(6分)答： 解析：可以从二人的动作、语言等角度具体分析他们的形象。首先可以确定的是这两个人不是懦弱胆小而是勇敢不屈的，然后从文中寻找表现二人勇敢的相关内容。比如从德国军官问他们入城口令，他们不为利诱，宁死也不透露口令的角度分析，他们是勇敢不屈的；再如他们知道自己要被枪毙时，就“靠紧着站在一起”“互相握过了手”，这都表现了他们的勇敢精神等。参考答案：我认为他们是勇敢不屈、热爱生活的。“靠紧着站在一起”的动作描写，表现了他们并肩面对死亡、不离不弃的高贵品质。他们“依

30、然一动不动，没有开口”的细节描写，写出了这两个朋友宁死也不愿意透露口令，表现了他们坚守信义的品质和爱国精神。二人垂钓时的欢乐、幸福，体现了他们对和平生活的无限热爱。二人被俘时的惊慌失措暗示了他们内心的恐惧，这也符合平民的心理，使得故事更加真实、合理。(观点2分，分析每点1分)三、表达能力训练(18分)15下面的文字是“首届微小说大赛”评出的最具人气的作品，请对这篇作品作简要评析。不超过60字。(6分)我因车祸而失明，所以我从不知女友长什么样。那年，她得了胃癌，临终前将眼角膜移植给了我。我恢复光明后的第一件事就是找她的照片，然而我只找到她留给我的一封信，信里有一张空白照片，照片上写有一句话：“别

31、再想我长什么样，下一个你爱上的人，就是我的模样”。答： 解析：此题考查的是对文学作品的评析能力。通常从情节、语言、主题、手法和效果等几个角度进行评论。这篇微小说极简短，语言质朴，没有过多地使用表达技巧，但情节却曲折多变，主题是爱情，读起来感人至深。参考答案：作者用跌宕曲折的情节、简洁朴实的文字揭示爱情的淳朴、真挚和永恒，催人泪下，发人深省。16在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)物的形象是人的情趣的返照。物的意蕴深浅和人的性分密切相关。深人所见于物者亦深，。比如一朵含露的花，在这个人看来只是一朵平常的花，在那个人看或以为它

32、含泪凝愁，在另一个人看或以为它能象征人生和宇宙的妙谛。一朵花如此，。因我把自己的意蕴和情趣移于物，。解析：语段主要表述的是物的形象和人的情趣的关系问题，第一个空格前表述的内容是深人所看到的物就深，根据空格后的举例，可知空格内容与空格前内容是对比关系，填写的内容应该是“浅人所见于物者亦浅”；第二个空格的前文写不同的人看到同一朵花的感受不一样，从“一朵花如此”分析，空格处的意思应该是“所有的东西都是这样”；第三个空格应填总结性语言，主要表述的内容应该是物的形象的呈现。参考答案：浅人所见于物者亦浅一切事物也都是如此物才能呈现我所见到的形象(意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分)17下

33、面是某市读书节标志的主体图案，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。(6分)(1)构图要素： (2)寓意： 参考答案：(1)该读书节标志由爱心、书本和纽带等元素经组合变化构成。(2)爱心和书本寓意是热爱读书、用心读书。心形纽带，寓意是以读书(节)为纽带，齐心协力推动学习型城市的创建(或齐心协力建构和谐社会)。四、写作能力训练(50分)18阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。某报推出“最佳公益行动”评选活动，下列三项公益行动被推荐参加评选：(1)医院附近的饭店倡议来店就餐的顾客自愿购买“爱心饭菜”，并将“爱心饭菜”的菜单贴在墙上，家庭贫困的患者或

34、其家属可根据需要取下菜单领取免费食物。“墙上的餐桌”既为助人者提供了方便，也维护了受助者的尊严。(2)某公益组织制作了主题为“动物也是易碎品”的绘本书，书中绘有十几种已经灭绝动物的卡通图像，这些动物共用一个易碎品标志形状的鼻子，巧妙而有趣地传递出“动物也是易碎品”的公益概念。(3)网友通过QQ群和微信群发起了“众筹扶贫”公益行动，在网上推销贫困山区出产的绿色农副产品。这项公益行动让更多的山区老百姓脱贫致富，也让城市居民能够买到放心食材，实现了双赢。(众筹：即大众筹资，指用团购预购的形式，向网友募集项目资金。)上述三项公益行动，你认为哪一项“最佳”？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。写作指导材料先列举了三项公益行动，这三项公益行动均传递了正能量。然后提出写作要求，明确写作任务：第一，必须从这三项行动中选择其中一项；第二，围绕“公益”和“最佳”这两个关键词，阐述选择该行动的理由；第三，要对选择的行动进行分析，说明其“最佳”的理由。选择第一个公益行动的立意有：关爱困难人群，维护他们的尊严；方便行善者，随手公益。选择第二个公益行动的立意有：关爱动物，关爱自然；人与自然和谐相处。选择第三个公益行动的立意有：帮助贫困山区，传递爱心；公益也可以双赢；新颖快捷的公益渠道，可促进公益事业的发展等。