三年级下册语文课件-10 捞铁牛 语文S版(共25张PPT).ppt

1、捞铁牛为捞铁牛做准备利用浮力靠智慧宋朝的时候，有一回黄河发大水，凶猛的河水冲断了河中府城外的浮桥，也冲走了岸边拴浮桥用的八只大铁牛。这些铁牛都非常笨重，你有什么好方法能把它们捞起来吗？怀丙和尚 北宋出色的工程家。河北真定（今河北正定县）人。据史书记载，怀丙和尚聪明善思，曾多次解决当时谁也解决不了的工程难题。赵州洨河石桥歪斜欲倒，怀丙和尚说，往桥下石头中灌铁可以扶正。乡民们踊跃捐助铁块。怀丙和尚在石头上凿洞，熔化铁水灌入其中，果然扶正了石桥。1.背景资料初读感知2.字词整合（1）生难字修尚舱划易错提示：拴牢（）尚且（）性别（）辨形：“修”不要少写一竖；“绑”的第七笔是一撇，不要写成一竖。（2）多

2、音字运用1.得（）亏了王老师，王军才能取得（）比赛的第一名，他高兴得（）不知道说什么好了。2.爸爸计划（）这周末带我去东湖划（）船。划hu（划船）hu（计划）得de（说得好）di（得亏）d（取得）（3）近义词结实硬朗二者都有“人的身体健壮”的意思。区别在于：“结实”适用范围较广，可用于少年、青年或中年，还可以指物体坚固耐用；“硬朗”多用于老人。填一填：1.这个小男孩经常锻炼身体，所以看上去很（）。2.爷爷虽然七十多岁了，但是身体还很（）。结实硬朗（4）重难点词语浮桥（）：在并列的船或筏子上铺上木板造成的桥。淤泥（）：河流、湖沼、水库、池塘中沉积的泥沙，所含有机物多，常呈灰黑色。笨重（）：庞大沉

3、重，不灵巧。熟悉（）：知道得很清楚。3.整体感知捞铁牛讲述了（）怀丙和尚利用（）把陷在河底淤泥里的八只铁牛打捞上来的事，反映了我国古代的（），赞扬了我国古代劳动人民的（）和（）。宋朝水的浮力科学技术成就聪明智慧特殊语句找出文中怀丙和尚说的话一个叫怀丙的和尚说：“让我来试试。铁牛是被水冲走的，我还叫水把它们送回来。”段落大意洪水凶猛，冲断浮桥。（1）重修浮桥，议论纷纷。（2）智慧过人，准备充分。（3）奇思妙想，捞出铁牛。（46）课文结构捞铁牛准备工作高超的智慧过人的才能摸清位置备船装沙栓船搭架牛船相撞有条不紊打捞过程铲沙入河船浮拔牛划船托牛循序渐进1.把第段中加点的“也”换成“都”好不好？为什么

4、？不好，因为“也”大多在讲多件事同时发生时使用，与上文呼应。在此表示铁牛和浮桥都被洪水冲走了，突出了洪水的来势凶猛，暗示捞铁牛很困难。换成“都”后侧重点就变了，只说明铁牛全部被冲走了，起不到别的作用。再读课文2.有人认为把第段中加点的“还”换成“要”更好，你认为呢？示例：我觉得“要”没有“还”好，因为“还”常常用于讲同样的情况，有表示现象继续的作用。怀丙这句话前后两句讲的都是水，冲走铁牛的是水，把铁牛送回来的还是水。这里用“还”很自然，如果用“要”，就不一定有这样继续的意思。3.“读完全文，从怀丙和尚想办法捞铁牛的过程中，可以看出他是（）的人。（多选）A.自信B.聪明C.做事有条不紊D.卖弄才

5、华答案：ABC4.第段中铁牛离开了河底，怀丙为什么不急着把铁牛捞上来？一是继续利用水的浮力，让铁牛在水里，水手们使劲划船，拖着它在水里走。二是铁牛太笨重了，船上的水手是有限的，即使铁牛在水里受到了水的浮力，水手们还要使劲划船，而到了岸边，人就多了，许多人一齐用力就可以把铁牛拖上岸。细读课文，议一议：怀丙为了捞铁牛，做了哪些准备工作？他为什么要怎么做？找出文中的关键语句，并分析。精读课文怀丙先请熟悉水性的人潜到水底，摸清了八只铁牛陷在哪儿。这句话说明怀丙和尚做事很有条理，先调查了解，摸清情况，再根据八只铁牛在水底的具体位置，确定打捞的方法。船停稳了，他再叫人把两只船并排拴得紧紧的，用结实的木料搭

6、个架子，跨在两只船上。“栓得紧紧”、“结实的”说明了怀丙和尚完全是针对铁牛笨重的特点做准备的，整个打捞的准备工作做得认真而周密。船靠着水的浮力，把铁牛从淤泥里一点儿一点儿地往上拔。写打捞过程的第一步：把船上的泥沙铲到河里，船靠着水的浮力把铁牛从淤泥里一点儿一点儿地往上拔。“一点儿一点儿”写出捞铁牛的艰难，这也表明了怀丙和尚的超常智慧。我来说课文讲了宋朝怀丙和尚利用水的浮力把陷在河底淤泥里的八只铁牛打捞上来的事，反映了我国古代的科学技术成就，赞扬了我国古代劳动人民的聪明和智慧。你来写怀丙和尚真是太聪明了，居然能想出这么奇妙的办法。这与他平时多学习，多积累知识，遇事认真分析是分不开的。我们也要认真

7、学习，认真观察，多动脑筋，这样才能想出解决问题的办法。互动反馈仿写训练写法 按事情的发展顺序进行叙述能显示出事情的完整过程，做到脉络贯通，层次清晰，重点突出。怀丙先请熟悉水性的人潜到水底，摸清了八只铁牛陷在哪儿。然后让人准备了两只很大的木船，船舱里装满泥沙，划到铁牛沉没的地方。船停稳了，他再叫人把两只船并排拴得紧紧的，用结实的木料搭个架子，跨在两只船上。仿写语言积累课内：黄河冲断浮桥洪水笨重熟悉泥沙沉没结实离开使劲拴住和尚水性船舱稳当绳子课外：形容人聪明的成语聪明伶俐足智多谋别具慧眼冰雪聪明慧眼识珠大智若愚精明能干智勇双全绝顶聪明神机妙算1.读拼音，写词语。（）（）（）g （）（）2.比较句子中划线词的词义，将正确解释的序号填在括号里。健壮坚固耐用1.这根绳子很结实。（）2.你看他长得多结实。（）送出、交付产生、发生揭开、打开3.黄河发了大水。（）4.老师给我们发了新书。（）重修陷进稳当性格跨越随堂练习谢谢