三年级下册语文课件-10一面五星红旗_鲁教版 (共24张PPT).ppt

1、10一面五星红旗第一课时新课导入五星红旗是中华人民共和国的国旗，是我们伟大祖国的象征和标志。我们每个中华儿女都应该热爱国旗，像爱护自己的生命一样珍爱它。让我们走进课文，看看发生在作者身上的有关国旗的故事吧!资料宝袋相关资料中华人民共和国国旗：旗面为红色，长方形，长和高为三与二之比，左上方缀黄色五角星五颗，一星较大，其外接圆直径为旗高十分之三，居左；四星较小，其外接圆直径为旗高十分之一，环拱于大星之右，并各有一个角尖正对大星的中心点。旗杆套为白色。国旗旗面的红色象征革命。星用黄色是为着在红地上显出光明。旗上的五颗五角星及其相互关系，象征中国共产党领导下的革命人民大团结。预习检查课文写了一件什么事

2、?左右结构上下结构脖、段、漆、胆、醒、镇、犹、换、愣、嫌、凝窄、奈、竖、筏上中下结构字词乐园我会认鼻课件PPT窄 zhi穴组词：狭窄窄小脖 b月组词：脖子脖颈儿造句：这条路很狭窄，最多只能两辆车并行。造句：她把脖子伸得很长，不知道在看什么。字词乐园我会写课件PPT镇 zhn钅组词：小镇镇定换 hun扌组词：交换换届造句：我住在一个美丽的小镇上。造句：元旦晚会上，同学们互相交换新年礼物，表达祝福。字词乐园我会写课件PPT字词乐园多音字多音字，你能读准吗？背包系在旗杆转来转去处境冲我打着手势字词乐园反义词精致（）鲜艳（）漆黑（）犹豫（）粗糙陈旧明亮坚决字词乐园近义词周围（）防止（）惊奇（）精致（）

3、周边预防奇怪精美字词乐园词语释义漂流：驾着无动力的小舟，利用船桨掌握好方向，在时而湍急时而平缓的水流中顺流而下，在与大自然抗争中演绎精彩的瞬间，这就是漂流。课文详解朗读指导本课表现的情绪有起伏，读文章时要进入到课文的情境中，感受人物情感的变化，进而读出这些变化。例如：第三自然段表现了“我”的困难处境，要读得低沉一些；第十自然段写“我”拒绝了老板的要求，要读得稍快，读出坚决的语气。图解结构花拥五星红旗 拒换五星红旗 脖系五星红旗 手举五星红旗 爱国之心概括主题 “我”是一名中国留学生，在一次假期的漂流活动中发生了事故。在极度困难的处境下，“我”拒绝了面包店老板用国旗换面包的要求，以自己的爱国精神

4、维护了国旗的尊严，祖国的尊严，也赢得了外国朋友的尊敬。课文详解问题初探在四处描写国旗中最让你感动的是哪一部分？从哪些词句中可以看出我爱国旗、爱祖国的情意。10一面五星红旗第二课时课文详解重点分析课文是怎样表现“我”的爱国情感的?我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。课文详解难点分析 “我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然那么鲜艳。”“这面做工精致的

5、五星红旗，经过河水的冲洗，依然那么鲜艳。”在“我”眼中，红旗依然那么鲜艳。红旗陪着“我”，经历危险和困境，却依然那么鲜艳，国旗依然保持她的神圣和庄严，表达我热爱国旗的赤子之心。写法点拨本课有一个很大的特点是，几乎不直接写“我”说了什么话，也没有直接描写“我”的心理活动。在与面包店老板交流的过程中，都是通过“我”的表情和动作的变化来表达内心情感，如“犹豫”“展开”“凝视”“摇摇头”“向外走去”等词语和短语。俗话说，“行动胜过千言万语”，这些动作实际上更有力地表现了“我”的爱国热情，课文详解质疑再探被“我”感动了。被“我”不用国旗换面包的行为所感动，被“我”热爱国旗、热爱祖国的精神所打动。老板前后

6、的态度为什么会截然不同呢？拓展提升那是从旭日上采下的虹，没有人不爱你的色彩；一张天下最美的脸，没有人不留恋你的容颜。你明亮的眼睛牵引着我，让我守在梦乡眺望未来。当我离开家的时候，你满怀深情吹响号角。五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪！为你欢呼，我为你祝福！你的名字，比我生命更重要。红旗飘飘心灵感悟爱国不需要豪言壮语。文中的“我”用实际行动维护了祖国的尊严，赢得了他人的尊重。我们每个人都应该像文中的“我”一样，爱护国旗，自觉维护祖国的尊严。随堂练习1.你能准确地拼写下面的词语吗？q hi yu y xin sho b zi（）（）（）（）zhn dng xi zhi w ni（）（）（）2.你能分辨下列字并组词吗？犹（）镇（）竖（）换（）膝（）优（）填（）坚（）唤（）漆（）