2009年山东省威海市中考语文试题【初中语文含答案】.docx

1、山东省威海市2009年中考语文试题一、选择题)1. 下列加点字注音有误的一项是（）A.慰藉（ji ）契机 (q )抽噎 ( y )断壁残垣 (yun )B.狡黠 ( xi )胆怯 (qi )嘈杂 (co )脍炙人口 (kui )C.荒谬 (mi )狂澜 (lun )蓦然 (m )叱咤风云 (zh )D.庇护 (b)弥漫 (m )贮蓄 (zh )猝不及防 (c )2. 下列各句中有语病的一项是 （ ）A.在杭州市举行的第六届中国城市论坛上，我市被授予“国家森林城市”称号，成为我省唯一获此殊荣的城市B.通过这次演练，全市卫生系统各级医疗卫生人员进一步熟悉了甲型H1N1流感防控应急预案，提高了应急反

2、应、指挥决策和医疗救治能力C.是否具有节俭创新意识，是民族兴旺的决定性因素D.为引进造船业急需的各类人才，提高我市造船业自主创新能力，我市举办了船舶工业人才专场招聘会二、字词书写)3. 请找出下列句子中的四个错别字，在田字格中订正。故嶂腻烦游弋决别物竟天择油光可见如法泡制苦心孤诣三、句子默写)4. 根据提示，用古诗文填空。子曰：“三人行，必有我师焉。_，_。（论语述而）拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。_，_。（柳永蝶恋花）客路青山外，行舟绿水前。_，_。（王湾次北固山下）温家宝总理在看望刚果（布）布拉柴中学汉语班的学生时，在黑板上写下唐代诗人王勃的两句诗“_，_”，并解释说：“中国与非洲

3、虽然相隔遥远，但是我们就像邻居一样，我们是知己，是朋友。”诸葛亮教子很严，他在诫子书中劝勉儿子要“_，_，非澹泊无以明志，非宁静无以致远”。四、语言表达)5. 运用下列任意4个成语，写一段内容健康、主题明确的话。（60字以内）问心无愧白驹国隙郑重其事梦寐以求孜孜不倦开卷有益五、综合性学习)6. 下面是某地海韵宾馆的位置示意图，如果在汽车站有位老同志向你打听去海韵宾馆的路，你该怎样向他介绍呢？请根据下图提示，用简明、连贯、得体的语言表达出来。六、课内阅读)7. 阅读下列甲、乙两个语段，完成下列各题。【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指

4、不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。【乙】今诸生学至于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质$之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉

5、！（节选自送东阳马生序）【注】廪稍：官府发给的粮食。葛：夏天穿的衣服。天质：天资（1）下列句中加点词语意思相同的一项是（ ）。A.余立侍左右，援疑质理 黑质而白章B.色愈恭，礼愈至余人各复延至其家C.凡所宜有之书，皆集于此 诚宜开张圣听D.不必若余之手录 若皆罢去归矣（2）下列句中加点词语意义和用法不同的一项是（ ）A.以是人多以书假余 以君之力，曾不能损魁父之丘B.余因得遍观群书 宅边有五柳树，因以为号焉C.今诸生学于太学 刻唐贤今人诗赋于其上D.不必若余之手录 而不知太守之乐其乐也（3）下列对甲、乙两段文字有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）。A.甲、乙两段文字均选自送东阳马生序，“

6、序”是一种文体，分“书序”和“赠序”。B.甲段文字作者叙述自己年轻时的经历，以此来勉励东阳马生。C.甲、乙两段文字中作者与诸生的学习条件形成了鲜明的对比。D.从甲、乙两段文字来看，学习成功的关键不在于客观条件的优越。（4）用现代汉语翻译文中划线的句子。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！（5）从学习的角度，谈谈上面两段文字给你的启示。七、现代文阅读)8. 阅读下文，完成下列各题。话说父亲王安忆父亲是一个话剧导演，一副很不知人情世故的样子，再加上他那一副很不知人事世故的样子，便像是从天上掉下来似的，真正是一派天然，再没有比父亲更不会做人的人了。他甚至连一些最常用的

7、寒暄絮语都没有掌握，比如，他与一位多年不见的老战友见面时，那叔叔说：“你一点没老。”他则回答道：“你的头发怎么都没了？”弄得十分扫兴。见面的套话没有掌握，告别的套话也没有。有他不喜欢的、不识趣的客人来访，他竟会在人刚转身跨出门坎时，就朝人背后扔去一只玻璃杯。别人对他留有什么印象，是他从不关心的。他是只须自己就能证明得了自己。比起世上太多的终年终月为别人的观瞻营造一个自己的生活，是要轻松。而奇怪的是，像他这样不会做人的人，却有着惊人的人缘。1978年，在他做胆囊炎手术时，人艺的男演员们便自发排了班次，两小时一班地轮流看护，准时准刻，从不曾误点。这种挚诚至深的对待，令我们久久难以忘怀。俗话常说人心

8、换人心，我们虽不知道他对演员们是如何，可从演员们对他，却可以看出他的对待。也因他对人不加矫饰，人对他也不以虚礼往来。我们经常听到演员们以他的素材演编的长篇喜剧，比如，喝了药水之后，发现瓶上所书“服前摇晃”，于是便拼命地晃肚子；还比如，将给妈妈的信投到“人民检举箱”等等，诸如此类，刻划了一个糊里糊涂的父亲。因他对人率真，人对他也率真；因他对人不拘格局，人对他则也不拘格局。他活得轻松，人们与他也处得轻松。即便在他不很得意的时候，他的身边也没缺少过朋友。听母亲说，在他被划为右派的时候，就有一位阿姨为他辩护，而因此几乎划为了右派。似乎是，正因为他没有努力去做人外，反倒少了虚晃的手势，使他更明白于人，更

9、明白于世。所以，他倒也活得比谁都自在。当然，他如此自在地做人，尚须条件。至少，在他朝人身后扔去一只玻璃杯子后，要有人为他打扫现场。他一如不食人间烟火，皆也因为，尚有人为他操心此类俗事，家庭便是他坚强的后盾了。在这一个纷繁的世界里，他的纯净的哲学要建立并实践，必得有人为他开辟一个清静的场所。他不会玩一切斗智的游戏，腹中是没有一点点春秋三国，只迷住一本与世无争的书。他最大的娱乐，也是最大的功课，便是读书，中文的，或者外文的，戏剧的，或文学的，个个种种。书也为他开辟了另一个清静的世界，在那里，他最是自由而幸福，他的智慧可运用得点滴不漏。因了以上的这一切，他在离休以后的日子里，便不像许多老人那样，觉得

10、失了依傍而恍恍然，怅怅然，他依然如故，生活得充实而有兴味。他走的是一条由出世而入世，由不做人而做人的道路。（有删改）（1）阅读全文，概括父亲的性格特点。（2）阅读第段，列举出父亲“惊人的人缘”的三种具体的表现。（3）细读第段，谈谈你对“正因为他没有努力地去做人，反倒少了虚晃的手势，使他更明白于人，更明白于世”的理解。（4）结合全文，说说父亲第段划线句“生活得充实而有兴味”的原因。（5）你觉得“做人”（待人接物）与“有人缘”有无必然的联系？联系现实生活谈一谈自己的看法。（80字左右）9. 阅读下文，完成下列各题。小说粘住你我他为什么名著能够经受时间和文化的洗礼而流传下来？有人说是因为它们文字优美

11、，有人说是因为它们故事情节动人，还有人说它们深刻地剖析了人性。最近一项对英国维多利亚文学的读者调查发现，最后一种说法可能是小说具有持久魅力的重要原因，因为小说反映了我们人类在进化过程中形成的观念，或者说是某种形式的人性。美国密苏里大学的专家们专门研究了达尔文的进化理论如何应用到了文学中。他们做了一次调查，让500个读者填写了关于200部维多利亚女王时代的小说的调查问卷。被调查者要填写自己认为的主角或配角的性格特点，然后描述他们的个性和动机，比如他们是否有责任心或者支配欲很强等。结果发现，小说中的角色可以划分为鲜明的几类。一般来说，那些主角，比如简奥斯汀的名著傲慢与偏见中的伊丽莎白贝内特，她在责

12、任心、有教养方面获得了读者的高分，而那些配角在获取社会地位、支配欲上的得分很高。而且在小说中，有支配欲的角色受到了作者的强烈谴责，这些坏家伙都是一些想支配他人的“机器”，他们过于我行我素，很少有亲近社会的行为。其实，中国小说中的角色也有类似的现象。比如在三国演义中，刘备是作者力捧的正面人物，不仅有“携民渡江”的高度责任心，还一心一意要匡扶汉室，拯救天下苍生；而曹操则是小说中的大反派，“宁可我负天下人，不可教天下人负我”就是出自他口，而且挟天子以令诸侯，具有极强的权力欲和支配欲。专家们分析了调查结果后认为，这些对立的小说角色其实反映了人类经历了漫长的狩猎采集原始社会后形成的集体观念，在那样的社会

13、中，由于要和自然界进行艰苦的抗争，个人的强势被部落集体的利益所压制了。而小说中恰恰反映了个人支配欲和集体利益之间的根本对立，虽然在今天的世界上很少有人还生活在狩猎采集社会，但这个永恒的主题依然让小说深入人心，因为它的确反映了远古形成的人性。另外一些角色的分数介于好人和坏人之间，比如呼啸山庄中的西斯科里夫或者傲慢与偏见中的达西先生，他们在小说中的出现表明，人们为了维护集体的社会秩序，对个人产生了压力，这种冲突以这些角色的形式被反映了出来。小说就像是一种粘合社会的胶水，增强了那些能造福整个社会的行为，这些行为可能是人类在与环境的抗争中逐渐进化出来的。另一方面，小说和某些社会警示故事的效果是一样的。

14、在原始社会，打猎为生的原始人谈论一些人的欺骗和欺凌弱小的行为，以达到不让坏人得偿所愿的目的。而小说同样起到了这个效果，人们通过阅读小说，了解了坏人的伎俩，避免自己今后上当受骗。小说不仅是进化的产物，它实际上也正在影响人类社会未来的进化。（1）阅读第段，说说“为什么名著能够经受时间和文化的洗礼而流传下来”。（2）第段中“永恒的主题”指的是什么？（3）结合全文，谈谈你对最后一段的理解。（4）请结合简爱或水浒传的内容，位第段或第段增加一个事实论据。第_段：_。八、作文)10. 请以“ _底线”为题作文。要求：用词语或短语将题目补充完整，自定文体（除诗歌外），不少于600字。文中不得出现真实的姓名、校

15、名。参考答案与试题解析山东省威海市2009年中考语文试题一、选择题1. C2. C二、字词书写3. 嶂障决诀竟竞泡炮三、句子默写4. 择其善者而从之,其不善者而改之,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,潮平两岸阔,风正一帆悬,海内存知己,天涯若比邻,静以修身,俭以养德四、语言表达5. 内容健康，主题明确，语句通顺，四个成语运用准确即可。五、综合性学习6. 参考答案：爷爷，您顺着南京路向东（前）走，到滨海路向北（左）拐弯，在滨海路和北海路的交汇处就是海韵宾馆了。或：爷爷，您顺着千鸟路向北（前）走，走到北海路向东（右）拐弯，过了滨海路，路南就是海韵宾馆了。六、课内阅读7. CAA（如果）他们的学业还有

16、不精通，品德还没有养成的，那么不是天资低下，而是用心不像我那样专一罢了，哪里是别人的过失呢？。勤奋刻苦，克服困难，坚持不懈，虚心好问，专心致志。七、现代文阅读8. （1）该题考查的是对人物形象的分析，这要结合文章的内容去分析从写父亲对不喜欢的访客扔玻璃杯，可见他为人率真；从写父亲不会与人讲客套的话，可见他不拘格局；从写父亲做手术时，人艺的男演员们便自发排了班次，两小时一班地轮流看护，可见他的人缘好，他对人真诚；从写他离休后的生活，可见他的与世无争，我们可以从这些事件里总结概括出父亲的性格特征（2）该题考查的是对文章第段的分析，该段讲的是父亲的人缘好，我们可以从这段里面找到答案，从该段里写的三件

17、事情课看出来第一件事是父亲手术时，人艺的男演员们轮流看护，可见他的人缘好；第二件事就是演员们以他的素材演编长篇喜剧，可见父亲是真诚地对待演员的；第三件事就是父亲划为右派时，一位阿姨为他辩护，可见他是真诚地对待别人的，因此别人也同样真诚地对待父亲（3）该题考查的是对第段划线句子的理解，要结合段落的意思去分析这句话的意思是说父亲不会对人客套，不会刻意追求待人接物的矫饰，反而让人更明白了他的真诚、他的坦率，让人更加理解他，因此他获得了好的人缘，还获得了别人的尊重和理解意思相近即可（4）该题考查的是对父亲生活的分析，要结合自己的想法去写通过阅读我们发现父亲他不会客套，不会刻意追求待人接物的矫饰，不会为

18、一些繁琐的杂事而牵绊，那他的生活就是轻松自在的，同时也是幸福的，又因为他有自己的爱好读书，他的生活就过得充实，有兴味通过阅读第段，我们可以总结出他如此自在地做人，尚须条件，那么所需的条件就是父亲本身的性格使然，还有家庭为他做坚强的后盾，最主要的是他有自己的爱好读书为他开辟了一个清静的世界，他才能过上这样的生活（5）该题考查的是对文章观点的分析，这可以从两个方面去理解，首先我们要表明自己的观点，再去分析自己的观点的理由要联系我们的实际生活去理解示例一：我觉得“做人”（待人接物）与“有人缘”有必然的联系，试想我们生活中能真诚，热情地接待别人，还要注重生活的礼节，能够尊重别人，理解别人，与人坦诚相待

19、的话，我们就一定会得到别人的尊重与理解，就会获得好的人缘了示例二：我觉得“做人”（待人接物）与“有人缘”没有必然的联系，正如作者写的自己的父亲那样，再生活中不会接人待物，甚至不懂的寒暄、客套，但是他能对人坦诚相待，对人真诚，同样也会收获别人的尊重与理解的只要能表明观点，再能够分析自己的理由，意思明确，言之有理即可答案：（1）天然、率真、不拘格局，诚挚至深（真诚），与世无争，机智（2）手术时，人艺的男演员们轮流看护（生病时演员真诚的待他）演员们以他的素材编演长篇喜剧很不得意时身边也没有缺少朋友（父亲划为右派时，一位阿姨为他辩护）（3）因为他没有刻意追求待人接物的矫饰，就少了一些虚礼往来，从而让他

20、更被别人明白，更被世人理解、接受（意思对即可）（4）父亲的性格使然（答出父亲性格也可），家庭为他开辟了一个清静的场所（家庭做坚强后盾），读书为他开辟了一个清静的世界（5）示例1：有联系在现实生活中，如果能注重交往的礼节，尊重别人，再以诚相待，我们就一定会获得别人的尊重，获得好人缘如示例2：没有联系在待人接物方面即使不太注意礼节，甚至不懂得寒暄、客套，只要以诚相待，同样会换来别人的真诚，获得好人缘如9. 集体观念。 或者：人性的优秀品质，如有责任心、教养、爱心等。因为小说反映了人类在进化过程中所形成的观念，所以小说是进化的产物；小说能够增强造福整个社会的行为，同时警示人们不要上当受骗，促进人性的

21、良性发展，从而影响人类社会未来的进化。,比如在水浒传中，鲁智深是正面形象，不仅武艺高强，还嫉恶如仇，侠肝义胆，路见不平拔刀相助；而高俅则是小说中的大反派，一市井小流氓的身份因为具有很高的蹴鞠技术便飞黄腾达，为人手段毒辣，心计精巧，具有强烈的支配欲。八、作文10. 学习的底线”一念成佛，一念成魔。”有些事儿来不得半点虚假，而守不住底线就像越过雷池。穿过长长的走廊，灰白的云儿掩盖住往日太阳的光彩，天空一片暗淡。我偶然瞥见她，发现很久没有和她交谈过了。而她，正与一群我不熟悉的人说说笑笑，眼里满是兴奋的光芒。初一开学时，我常和她搭话。她大大咧咧，喜欢交朋友，因此人脉圈广。我认为她学习好，为什么呢？她作

22、业做得飞快，学习又是那么轻松面对这种“大神级”的好友，我抛下决心要把成绩提上去。在我对她天真的幻想中，初中第一次大考来临。考试结束后，我找她，她一脸沮丧，却还是强装笑颜。但我觉得她对我的态度变了。那次，我夺了第一，而她的名次只是在遥远的地方黯然，难道我看到的都是假象？过了几天，她的心情恢复得比我想象的还要快。一天中午，她独自在座位上写作业，我抱着书去找她，寻求一道题的解答。她听见脚步声，猛地颤了一下，慌慌张张却又神速地随意翻开一本书，把几张纸夹进去。动作行云流水，一气呵成。我走到她对面，将书摊开：“你帮我看一下，这道题怎么做呀？”恍惚间，她舒了一口气，接着一脸从容淡定，一只手压在那本书上，另一

23、只手握着笔，思考着。她沉默的空当，我偷偷瞄了一眼那本书我还是很好奇她为什么害怕其他人看到。那，是一叠答案！我只怕看错了，便多留意了几眼。尽管只是一个小角，但我确信那是答案无疑。我不敢相信。我咬着嘴唇，心里有一刻燃起一阵怒火，但又像被一盆冷水浇灭。我不知道该对她的行为感到失望还是愤怒。”我恐怕不会，你去问问别人吧。”她抬起头，小声说着。我拿起书，走了一段，想想又停下。回望时，她掏出那叠答案，不紧不慢地抄着。这场景确与平日相似，只是她的眼里多了一分侥幸，像一层迷雾，让人难以觉察。窃取来的果实定然诱人，但跋涉在漫长的人生路上，谁不踏踏实实留下诚信的足印，谁将永远走不出渺小与狭隘的怪圈。学问之道，同样也来不得半点虚伪与欺骗。不抄袭，这是学习道路上的底线。守住这条底线，也是为自己学习之路点亮一盏明灯。试卷第7页，总8页