二年级下册语文课件-7 一匹出色的马∣人教部编版（2016）.ppt

1、1.认识15个生字，会写9个生字。2.有感情地朗读课文，说说妹妹为什么前后会有这么大的变化。3.积累好词佳句。理解一匹出色的马的含义，体会儿童的天真和快乐。学习目标绿色圃中小学教育网lspjy 绿色圃中学资源网cz.lspjy陈伯吹是著名儿童文学作家。他对中国儿童文学事业做出了杰出的贡献。著有童话集一只想飞的猫，评论集儿童文学简论等。1981年创立陈伯吹儿童文学园丁奖，1988年此奖改名为“陈伯吹儿童文学奖”。我会认jiofnbwn郊（郊区）泛（泛舟）波（波纹）纹（花纹）cngruntny葱（大葱）软（柔软）毯（毛毯）异（异常）lin sh qi zh恋（留恋）舍（舍得）求（求助）株（植株）s

2、hqku拾（拾起）骑（骑马）跨（跨栏）字词乐园我会写（一匹）（妹妹）（波纹）（条纹）（留恋）（好像）（求人）（舍得）（景色）pmibwnxingqilinshjng匹妹波纹像景恋舍求我会读生词ch s h shu b l b wn 出色河水碧绿波纹h n li y jng s河岸柳叶景色lin lin b sh li sh zh tio恋 恋 不 舍柳 树枝条边读边想，课文可以分成几段？第一部分（第1-3 自然段）留恋美景。写“我们”一家人被郊外的美景吸引，不想回家。第二部分（第4-6 自然段）不同做法。写妹妹求爸爸妈妈抱，妈妈拒绝，爸爸让她骑着“马”回家。第三部分（第7 自然段）骑“马”回家

3、。写妹妹骑着这匹出色的“马”早早地回到了家。读课文，说说“一匹出色的马”指的是什么。文中“一匹出色的马”其实就是一根又长又细的枝条。画出描写妹妹变化的句子。（1）当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”（2）妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。（3）等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”9说一说课文主要写了什么？本文写了一家四口到郊外散步，大家走不动时，妹妹求爸爸妈妈抱，妈妈拒绝，爸爸让她骑着出色地马回家的故事。这个故事告诉我们教育孩子需要教育智慧。想一想妹妹为什么会有这样的变化。因为爸爸从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”为什么说“这是一匹出色的马”？因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它回家了。本文写一次全家郊外散步回家的时候，妹妹求妈妈和爸爸抱她回家，爸爸送给妹妹“一匹出色的马”，妹妹骑着这匹“马”，早早地。到了家，表现了“我们”一家相亲相爱的感情，以及儿童的天真和丰富的想象力。主题归纳照样子写词语。高高兴兴：_又长又细：_ _摇摇头：_ _蹦蹦跳跳葱葱绿绿又粗又壮又蹦又跳挺挺胸抬抬肩