三年级下册语文双基训练9.小蓝裙的故事 l西师大版.doc

1、9 小蓝裙的故事1.读拼音，写字词，要写得正确、规范。 xun gng xin xi sh zo zo（ ）布 （ ） （ ）调 （ ）洗 乱（ ） li dng hun qn来源:学,科,网母女（ ） 一（ ）房屋 （ ）然一新 小蓝（ ）2比一比，组词语。糟( ) 俩( ) 焕( )来源:曹( ) 两( ) 换( )栋( ) 协( ) 贡( )来源:东( ) 办( ) 页( )3日积月累：仿例：词，写词语。 例：脏(兮兮) 白( ) 绿( ) 急( ) 胖( ) 甜( ) 笑( ) 乱( ) 黑( )4.温故知新：根据课文内容填空。(1)小蓝裙与 不协调，于是 ；漂亮的女儿与 不协调，于是

2、 ；杂草丛生的庭院与 不协调，于是 ；他们干净整洁的房子与 不协调，于是 。(2)读了这篇课文，把你感受最深的一点写下来。5.开卷有益：阅读短文，完成练习。电话里传来的“暖气”今年冬天来得格外早。来源:学+科+网Z+X+X+K大雪早已盖满了原野，封住了每一条小道。豪猪先生已经三天没见到小白兔了。豪猪先生非常想念自己的好朋友，他知道小白兔是非常怕冷的。也许，此刻小白兔正躲在屋子的角落里，索索直抖呢。豪猪先生自言自语地说：“我应该给小白兔送去一点“暖气”了。来源:学.科.网Z.X.X.K电话铃响了，小白兔拿起电话，电话里传来豪猪先生温和的话语声，他正在读一篇文章。“那一年，我来到热带森林里，头上是

3、火辣辣的太阳，人们大汗淋漓，四周到处是绿树红花”小白兔再也没冷得发抖了。紧贴耳朵的电话筒，给小白兔送来了一阵阵“暖气”。（1）给下面的字选择正确的读音。暖（lun nun） 铃（lng nng） 森(sn shn) 封（fn fng）（2）读短文，填空。文中形容小白兔非常怕冷的词语是 。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思

4、维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。文中表现热的词语是 。（3）“暖气”为什么加上引号？小白兔为什么再也没冷得发抖了？这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。