五年级上册语文课件－11《假如没有灰尘》 ｜人教新课标(共22张PPT).ppt

1、尘埃 湿漉漉 彩虹日晕 颗粒 来源 漂浮 削弱 柔和 性能 依附 稳定 单调晚霞朝晖 庞然大物气象万千 闲云迷雾 古往今来学习词语“古往今来”是指从古代到现在；“拂拭”是指掸掉或擦掉灰尘，“勿”是“不要”的意思，“尘埃”就是尘土。这句话的字面意思是：从古代到现在，人们总是经常擦拭灰尘，使（物品）不沾染尘土。因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。夕阳无限好假如大气中没有灰尘？强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。假如大气中没有灰尘，天空天空始终是蔚蓝色假如大气中没有灰尘，生物将无法生存大自然将多么单调假如没有灰尘面 临 的 境 地强烈的阳光使人无法睁开眼睛整个天空是蔚蓝色的地面上万物都是湿

2、漉漉的生物不能生存大自然会变得单调灰 尘 的 作 用说明文语言的特点：准确、简洁灰尘的特点灰尘的作用使用的说明方法作假设、作比较细小削弱阳光列数字、做假设易吸收光波较长的其他色光使天空呈蔚蓝色作假设、作比较具吸湿性调节气候，气象万千灰尘的特点作用比较下列句子，说说哪个表达效果更好，并说明理由。（1）A灰尘大多具有吸湿功能。B灰尘有的具有吸湿功能。A句好，“大多”指大多数，准确说明了灰尘中具有吸湿功能的灰尘的数量，而“有的”没有数量的意思。（2）A分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴。B分散的水汽便依附着灰尘而变成稳定的水滴。A句好，“形成”是逐渐发展生长而造成的，形象地写出了分散的水汽逐渐吸

3、附灰尘所形成水滴的过程。而“变成”A则指改变而成，这里水的本质并没有改变。（3）A只有正确地认识它们，才能趋利避害，造富人类。B只有认识它们，才能趋利避害，造富人类。A句好，仅仅“认识”是不能区分利和弊的，“正确的认识”是趋利避害的前提。1“灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。”中的“一般”能否删去？为什么？不能，一般指通常，大多数情况，表明了灰尘的直径大多数是在万分之一到百万分之一的范围内，但也有特殊情况，这个词在这里有限制的作用，删去后不符合客观情况。2“庞然大物”的原意是什么？它与“灰尘的直径一般在万分之 一到百万分之一毫米之间”是否矛盾？为什么？形容体积大而笨重的东西。不

4、矛盾，这里的庞然大物是指颗粒比较大，人肉眼能够看到的灰尘，它们与在高倍显微镜下才能看到的细小灰尘相比，就显得巨大笨重了。3“阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱一句中的“大大”有什 么作用”？突出了反射后阳光强度被削弱的程度。检测题假如大气中没有灰尘，我们将面临怎样的境地呢？使人无法睁开眼睛阳光经过灰尘的反射，强度大大弱，因而变得柔和。本文第1段提出的一个假想问题是1、_2、假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将_其原因是_；地球上的水不能生存。其原因是假如大气中没有灰尘，地面上的万物将是越来越少，最后_;生物就_4、白茫茫的一片。_假如大气中没有灰尘，天空将变成_ 其原因是3、灰尘易吸收光波较长的色光

5、，反射光波较短的紫兰青的色光。湿漉漉的完全干涸灰尘大多具有吸湿性能。宇宙形成气象万千的自然景色的原因是_。5、灰尘的作用告诉我们，_，我们应正确认识，才能趋利避害，造福人类。6、水滴对阳光的折射作用任何事物都有它的两面性你能说出这些句子运用了哪些说明方法吗？（1）灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。（2）人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。（3）阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。列数字作比较作假设、作比较课文告诉我们：“任何事物都有它的两面性”。请你联系周围的事物，举一两个例子来说明这个道理。根据事物有两面性的观点，仿照下面的句子，再造两个句子。例如：灰尘，一方面，有碍卫生，对人体健康有一定的危害；另一方面，在削弱阳光调节气候等方面又有重要作用。1蛇毒，一方面；另一方面。2废品，一方面；另一方面。运用去词比较法深入体会灰尘颗粒的直径一般 在万分之一 到百万分之一毫米之间。灰尘的主要 来源是土壤和岩石。阳光经过灰尘的反射，强度大大 削弱。地面上的万物都 将湿漉漉的。任何 事物都有它的两面性。