五年级下册语文课件-19.儿童和平条约 课前预习_长春版 (共8张PPT).ppt
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第一步:听范读,正字音(微信扫码点拨“朗读音视频”,听范读纠正字音)第二步:读课文,学字词(在课文中画出生字、新词,联系上下文并随时查阅课课小字典理解字词义,熟记生字)1我会查字典。“憎恨”的“憎”按部首查字法,首先查_部,再查_画。按音序查字法,先查大写字母_,再查音节_。它的意思是_。忄12Zzng厌恶,嫌,哪“爱”相对2给加点的字注音。(1)大地母亲给()予我们足够的食品,我们要还给()大地母亲一个和平的世界。(2)将()来军队的将()领一定是能强军、兴军的人。jgijinjin3联系上下文理解下列词语。(1)我们世界的儿童,宣告未来的和平。_(2)我们要共同欢笑,共同游玩,共同工作,互相学习、探索和提高大家的生活。_(3)我们再也不要憎恨和饥饿,再也不要无家可归。_(4)我们的河水给予我们不朽的生命。_宣布。多方寻求答案,解决疑问。厌恶痛恨。永不磨灭(多用于抽象事物)。第三步:查阅资料(查阅儿童和平条约的相关资料及文章的写作背景)第四步:抓主题,思问题(带着“核心问题”“串珠问题”读课文,体会世界儿童的美好心愿)第五步:读课文,明内容世界儿童宣告_,要除掉_和_,不要_和_,要共同_,共同_,共同_,互相学习、探索和提高大家的_。表达了世界儿童渴望_的美好心愿。未来的和平疾病破坏憎恨饥饿欢笑游玩工作生活和平第六步,我的疑问:_
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