五年级下语文课件-挑山工1_北师大版.ppt

1、挑山工泰山，通常指我国的五岳之首，有“天下第一山”之美誉，又称东岳，中国最美的、令人震撼的十大名山之一。泰山位于山东省中部，自然景观雄伟高大，有数千年精神文化的渗透和渲染以及人文景观的烘托，著名风景名胜有天柱峰、日观峰、百丈崖、仙人桥、五大夫松、望人松、龙潭飞瀑、云桥飞瀑、三潭飞瀑等。泰山于1987年被列入世界自然文化遗产名录。数千年来，先后有十二位 皇帝来泰山封禅。孔子留下了“登泰山而小天下”的赞叹，杜甫则留下了“会当凌绝顶，一览众山小”的千古绝唱。另外，泰山还有岳父的意思。挑山工拘束：过分约束自己，态度显得很不自然。如：明明在生人面前讲话一点也不拘束。意味深长：含着的意思耐人寻味，值得很好

2、地琢磨、体会。如：老师意味深长地说：“孩子们，未来是你们的啊！”心悦诚服：悦，愉快。诚，真心。从心眼里佩服。如：听了妈妈的一番话，小强心悦诚服地点了点头。憨厚：朴实厚道。（1）近义词拘束（拘谨、约束）体味（体会）包蕴（包含、蕴含）晃悠（晃荡）（2）反义词拘束（洒脱）沉甸甸（轻飘飘）憨厚（狡诈）朴素（华丽）第一段（1-2）:写挑山工负担重、路程长，实际速度却比游人快。第二段（3-6）：写我遇到一个挑山工，证实挑山工的速度的确比游人快，并搞清了为什么会这样快的原因。（概括地写挑山工。）（具体地写一个挑山工。）第三段（7）：写挑山工永远向前的形象和富有哲理的话启迪和激励了“我”。为挑山工这篇课文概括

3、出主要内容：“我”在泰山上遇到一位挑山工，挑山工虽然身负重物，走得很慢，却常常走到我们前面，通过交谈，“我”明白了其中的道理。从泰山回来“我”画了一幅挑山工的画，并一直挂在书桌前激励自己。自读全文，思考：你对文中什么地方印象最深？讨论交流我们哪里有近道，还不和你们是一条道？你们是走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来嘛！我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走，。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这个理儿？1.“我们”“你们”各指谁？（“我们”指挑山工，“你们”指游人）2.“我们”

4、和“你们”有什么不一样？1.默读课文，用“”划出描写“游人”登山的语句，用“”划出描写“挑山工”登山的语句。2.用自己的语言概括他们登山的不同点。路线不同：挑山工折尺形游人直线向上路程不同：挑山工的路程比游人多一倍时间不同：挑山工比游人快默读课文，边读边想：1.作者在哪些地方遇到挑山工，每次相遇挑山工在干什么？说明什么？2.重点写哪一次相遇，你怎么看出来的？3.作者思想上的不解之谜是怎样解开的？挑山工的话包蕴着什么道理？无论做什么事，只要坚持不懈地朝着一个目标，脚踏实地地做下去，就一定能达到目的。自由读最后一段，想想：1.作者从泰山回来，做了一件什么事？2.他为什么要画画，文尾最后一句话中的

5、“它”指的是什么？（它表面指这幅画，实际指这幅画所表现的深刻内涵-朝着明确的目标，永不停步向上攀登的精神。“我需要它”-作者需要的是挑山工为达目标，不怕困难，坚持不懈攀登的精神。学完了课文，你认为作者需要的是什么？一、读拼音写词语。()()()()()()()()()二、用“_”画出下面带点字在词语中的正确读音。挑山工()尽头()背心()扁担()随便()压弯()三、给加点字选择合适的解释，划上“”1.饱览 (1)吃足了 (2)饱满 (3)充分 (4)满足 2.心悦诚服 (1)衣服 (2)担任 (3)适应 (4)服气四、填上合适词语()的扁担 ()的山色 ()的肌肉()的货物 ()的溪流 ()的山路()地走过 ()地赶来 ()地离开五、写出下列各词的近义词或反义词。近义词：拘束 惊异包蕴 哲理体味 耽误反义词：拘束 憨厚朴素 沉甸甸耽误六、选择正确答案。挑山工一课点明中心的句子是:()A.挑山工登一次山，走的路程大约比游人多一倍；B.一步踩不实不行，停停往往更不行，就得一个劲儿往前走。七、读下面的句子，然后回答问题。1.这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它。(1)它指的是什么?(2)“我”需要它干什么?2.我地点着头，感到这山民的几句朴素的话，似乎包蕴着_的哲理。(1)在空格内先填上合适的词语，再造句。(2)“山民的几句朴素的话”是指哪几句?这几句包蕴着什么哲理?