2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习:附加题自选练2 WORD版含解析.doc
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1、附加题自选练2(时间:30分钟满分:40分)一、阅读材料,完成13题。(10分)宋人不知诗而强作诗。其为诗也,言理而不言情,故终宋之世无诗焉。然_宋_人_亦_不_可_免_于_有_情_也_故_凡_其_欢_愉_愁_怨_之_致_动_于_中_而_不_能_抑_者_类_发_于_诗_余_故_其_所_造_独_工_非_后_世_可_及。盖以沉至之思而出之必浅近,使读之者骤遇如在耳目之表,久诵而得沉永之趣,则用意难也。惟宋人专力事之,篇什既多,触景皆会。天机所启,若出自然。禾中王子介人,示予所著词,不下千余首,自前世李、晏、周、秦之徒,未有多于兹者也。(节选自陈子龙王介人诗余序)1用斜线“/”给上面文言文中的画线部
2、分断句。(限5处)(5分)解析:给文言文断句可借助一些常见的标志性词语,如“也”一般是用在句末的语气词;“故”一般位于句首;“非”表否定判断。答案:然宋人亦不可免于有情也/故凡其欢愉愁怨之致/动于中而不能抑者/类发于诗余/故其所造独工/非后世可及(每处1分)2文段“自前世李、晏、周、秦之徒”中的“周、秦”分别是指词人和。(2分)答案:周邦彦秦观(每空1分)3请概括陈子龙认为宋人诗不如词的原因。(3分)答: 参考答案:宋人不知诗而强作诗,作诗言理而不言情。宋人的欢愉愁怨之情涌动于内心不可抑制,是借助词抒发出来的。宋人致力于写词。(每点1分)参考译文:宋人不懂诗却勉强作诗。宋人作诗,只讲道理却不抒
3、写情感,所以整个宋代没有诗。然而宋人内心也不可避免有情感,所以宋人的欢愉愁怨之情,涌动在内心不可抑制,大都借助词抒发出来,所以宋人所作的词十分精巧,不是后人可以赶得上的。十分深沉的思想表达出来一定浅显明白,使读它的人猛然看到时就像在耳朵眼睛的表面一样(浅显),长时间诵读就能体会到深沉隽永的意趣,但想要运用它的意旨却很难。只有宋人专门致力于作词,篇目已经很多,看到景物都会作词。天赋的灵机开启,就像出于自然。禾中的王介人,拿他所作的词给我看,不少于一千首,从前代的李清照、晏殊、周邦彦、秦观这一类人(来看),没有比这个人作的词多的。二、名著阅读题(15分)4下列对有关名著的说明,不正确的两项是(5分
4、)()A三国演义中赵子龙忠心耿耿,英勇善战,他单骑救主大战长坂坡,截江夺阿斗挫败周瑜阴谋,参与伐魏力斩韩德父子五人。B边城中,老船夫向二老求证那晚唱歌的情形,二老说“做傻子在那边岩上唱过一晚的歌”,语气中既有自己的悔恨,也有对老船夫害死大老的埋怨。C茶馆以茶馆内陈设的变化昭示三个不同时代的特征,“莫谈国事”的纸条越写越大,数目越来越多,预示着社会的压抑和危机越来越深重。D红楼梦中,铁槛寺静虚为帮人抢亲,给王熙凤三千两银子来摆平此事;凤姐和贾琏勾结官府,迫使已有婚约的张金哥和守备之子双双自尽。E莎士比亚的语言内涵丰富,如哈姆雷特的独白“死,就是睡眠;睡眠,也许要做梦”,寓意即使死亡,反抗黑暗、重
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
