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类型人教版高中语文必修3-表达交流1 多思善想 学习选取立论的角度课件(共33张PPT).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:194295
  • 上传时间:2025-11-13
  • 格式:PPT
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    人教版高中语文必修3表达交流1 多思善想 学习选取立论的角度 课件 共33张PPT 人教版 高中语文 必修 表达 交流 学习 选取 立论 角度 33 PPT
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    1、上述四个图形符号中,哪一个与其他三个类型不同?请说明你的理由。智慧体操1.圆形,因为它是惟一没有角的图形。2.三角形,因为它是惟一由直线构成的图形。3.半圆形,因为它是惟一由直线和曲线组成的图形。4.第四个图形,因为它是惟一非对称性的图形。其实,由于标准和角度不同,这四个图形都可以作为正确答案。达芬奇的老师佛罗基尔说过:“即使同一个蛋,只要换一个角度看它,形状便立即不同了。”苏东坡也说过:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”事物的正确答案不止一个多思善想学习选取立论的角度文以意为先,意犹帅也;无帅之兵,谓之乌合。针对客观事物或问题,直接提出自己的见解和主张,阐明其理由,表明自己的态度就是立论。

    2、夏日绝句李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。题乌江亭杜牧胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。人民解放军占领南京毛泽东宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。水 每人写出三个角度,写在本子上。1.水无形,随容器而安。2.水滴石穿。3.海纳百川。4.水沾染污垢,自己也变得浑浊。5.水是柔韧的代表,婉转地折败了刚硬,即便抽刀断水亦无用。1.水无形,随容器而安。人处于被动或逆境时要随遇而安。2.水滴石穿。目标专注,同时具有韧性和毅力,才能成功。3.海纳百川。为人宽容和有爱心最重要。4.水沾染污垢,自己也变得浑浊。人则应保持自身纯洁,出淤泥而不染。5.水是柔韧的代表

    3、,婉转地折败了刚硬,即便抽刀断水亦无用。生活中也不要处处逞强,平和低调的人更易成功。6.能蒸发为云,变成雨、雪、雾,或凝结成晶莹如镜的冰,但不论变化如何,仍不失其本性的。7.水经常探求自己的方向的。8.舟行水上。9.逝者如斯,不舍昼夜。10.流水不腐。6.能蒸发为云,变成雨、雪、雾,或凝结成晶莹如镜的冰,但不论变化如何,仍不失其本性的。再怎么变通,原则不能丢。7.水经常探求自己的方向的。人也要不断追问和反省自己选择的道路。8.舟行水上。学如逆水行舟,不进则退,有志者当做时代的弄潮儿。9.逝者如斯,不舍昼夜。有志者应惜时如金。10.流水不腐。常学习,才有源头活水,才能保持聪慧的头脑。发散思维是指

    4、大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式。发散思维的方法有:发散思维是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式。联想想象发散思维的方法有:横向比较反向考虑由现象到本质 发散思维是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式。用发散思维来分析材料并立意庄子徐无鬼云:“狗不以善吠为良,人不以善言为贤。”狗不因为善于狂吠便是好狗,人不因为善于说话便是贤能。善:善于、擅长。用发散思维来分析材料并立意庄子徐无鬼云:“狗不以善吠为良,人不以善言为贤。”怎样才能成为“贤能”?想一想:“脚踏实地地去做”“说得好不如做得好”“让说和做成为贤者的双翼”怎样才能成为“贤能”?想一想:从“说者”的角度:从“说者”的角

    5、度:正向思维:从“说者”的角度:正向思维:“沉默是金”“言多必失”“祸从口出”“不要做聒噪的青蛙”从“说者”的角度:逆向思维:“善言成就事业”“善言沟通你我他”“社会需要毛遂自荐”从“说者”的角度:逆向思维:从“听者”的角度:从“听者”的角度:善于分辨“美言”,不要被奉承话冲昏了头脑,“透过现象看本质”等。选择最佳立论角度材料:据报载,神农架林区野猪曾一度为患,有人想出在电线杆上装高音喇叭、播放狮叫虎吼的声音吓唬野猪的办法。开始倒很有效,后来,野猪非但不怕,反而拱倒了电线杆。1.适者生存;2.不能姑息迁就;3.骗,终非长久之计;4.动动真格又如何;5.要顺应时代潮流;6.改革才会有发展;7.弄

    6、虚作假者戒;8.既要声势,更要行动;9.形式主义要不得;10.做个“野猪”又何妨。材料:(练习二)立意:1.人无完人2.梅花香自苦寒来3.奋斗就有挫折4.专注的力量,唯有这样的“痴迷”才能成就大事5.知足常乐6.成功的道路上难免有绊脚石,要追求就不要惧怕失败7.目中无“坑”恰恰是心中有“星”的表现。立意:材料:(练习二)立论的原则:选取最佳立论角度1.1.角度要小角度要小便于准确把握题目,展开议论;便于准确把握题目,展开议论;2.2.角度要新颖角度要新颖所发议论不同凡响,给人以新的启示;所发议论不同凡响,给人以新的启示;3.3.要符合实际,有针对性角度要符合实际,有针对性角度容易说得中肯,有说服力,增强现实意义。容易说得中肯,有说服力,增强现实意义。4.4.选择适合自己的。选择适合自己的。适合自己的才有话可说,适合自己的才有话可说,有凭有据。有凭有据。

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