人教版高中语文必修四:课件18:第9课 父母与孩子之间的爱 .ppt
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- 人教版高中语文必修四:课件18:第9课 父母与孩子之间的爱 人教版 高中语文 必修 课件 18 父母 孩子 之间
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1、第9课父母与孩子之间的爱弗罗姆“人本主义精神分析”的奠基人弗罗姆埃里克弗罗姆(19001980),20世纪美国著名心理学家、社会学家和哲学家,是新精神分析学派(社会文化学派)的代表人物之一,对精神分析的发展做出了重要贡献。他是法兰克福学派重要成员。他既是马克思的信徒,同时又是弗洛伊德的学生,这样的双重身份使他的研究领域明显区别于法兰克福学派的其他成员。他大大地发展了弗洛伊德的思想,创建了独具特色的“人本主义精神分析”学说。作者介绍作品有逃避自由自我的追寻爱的艺术健全的社会禅与心理分析心理分析之危机等。爱的艺术的理论专著弗罗姆所著的爱的艺术,是一本以精神分析的方法研究和阐述爱的艺术的理论专著。此
2、书畅销至今不衰,影响遍及世界各地,被誉为当代爱的艺术理论专著中最著名的专著之一。爱的艺术这本书的主要观点和内容:它阐释了爱并不是一种与人的成熟程度无关的感情,而是一个能力的问题,是一门通过训练自己的纪律、集中和耐心学到手的一门艺术。写作背景这一篇文章不是简单的父爱与母爱的颂歌,而是为了构建健康、成熟的灵魂而对父爱与母爱以及孩子的发展进行的剖析。这篇论文从父母和孩子之间爱的关系入手,先阐释孩子在不同年龄阶段对父母的爱的不同,又重点指出母爱和父爱的不同性质与不同作用,最后归结出:成熟的人应该在自己心中拥有母亲和父亲这两个世界,拥有母亲的良知和父亲的良知。1母爱和父爱各具有什么特点?母爱和父爱各有什
3、么消极的一面?【答案】母爱是无条件的。母亲热爱新生儿,并不是因为孩子满足了她的什么特殊的愿望,符合她的想象,而是因为这是她生的孩子。但无条件的母爱有其缺陷的一面,这种爱不仅不需要用努力去换取,而且也根本无须赢得。如果有母爱,就有祝福;没有母合作探究爱,生活就会变得空虚而我却没有能力去唤起这种母爱。父爱是有条件的。消极的一面是父爱必须靠努力才能赢得,在辜负父亲期望的情况下,就会失去父爱。父爱的本质是:顺从是最大的道德,不顺从是最大的罪孽,不顺从将会受到失去父爱的惩罚。父爱可以受人的控制和努力的支配。2本文在结构上有什么特点?【答案】这篇文章思路清晰,结构严谨。文章能够对爱作深层次的思考,层次分明
4、地阐释了父母与孩子之间的爱。先写孩子对母爱的感知,再写母亲对孩子之爱无条件的性质,又写父亲对孩子爱的特点和性质,最后总述成熟的人不依赖父母提供的爱,而是自己心中拥有两个世界。所以说爱并不是一种与人的成熟程度无关的感情,而是一个能力的问题,是一门可以通过训练学到的艺术。就文章整体而言,结构条理而严谨。就局部而言,层次分明。如在阐释“爱不是与人的成熟程度无关的感情”时,分成三个层次作阐释:先写婴儿时期,无爱的意识;接着写孩子逐步有爱的意识;又写八岁到十岁的儿童能通过自己的努力去唤起爱。这样,层次分明,思路清楚而论述深刻。3本文的题目能否改成“父母对孩子的爱”?【答案】不能。题目“父母与孩子之间的爱
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
