分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 6

类型2015届高考语文二轮复习同步训练:《修改病句》1(WORD版及答案).doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:157611
  • 上传时间:2025-11-10
  • 格式:DOC
  • 页数:6
  • 大小:45KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    修改病句 2015 高考 语文 二轮 复习 同步 训练 修改 病句 WORD 答案
    资源描述:

    1、修改病句1找出下面文字中的四处语病,先写出有语病句子的序号,然后加以修改。安徽省集中文化项目,加强版权保护,加快健全现代文化市场体系,打造千亿元文化产业。我省一家公司正在打造的动画连续剧黄山传奇,展示了徽风皖韵的独特魅力,在国际市场一亮相就备受欢迎。公司在上映前由于在安徽省版权交易中心进行了登记,作品的经济价值得到了最大限度的保护与挖掘。我省还将文化产业作为独立板块参加徽商大会赴香港招商,首开了内地文化产业境外招商的先河。安徽文化产业增加值已经连续5年达到30%的增速,文化产业占GDP比重达到4%,均高于全国平均水平。答:_ _ 2下面是某同学参加高校自主招生面试时的自我陈述,其中有五处表述不

    2、妥,请写出句子序号并修改。尊敬的某大学自主招生领导:您好!我叫张晓涵,今年18岁,现就读于中学的毕业生。很感谢您能给我这个机会,聆听我的陈述。选择贵校是因为贵校有着深厚的文化底蕴和学术氛围,并且社团活动很有特色。我活泼开朗,阳光率直,喜欢在严酷的各种各样的挑战中不断超越自己。比如,在校期间,我先后创办了“戏剧社”和“志愿者社”,并参与策划了“模拟联合国”等大型活动。因此,希望贵校能慧眼识珠,我定将倍加珍惜,谢谢!序号修改3(2014河南省许昌市高三检测)下面是近期网络上的一则新闻,有多处问题,或有语病,或不连贯。请找出四处并加以修改。12月1日是世界艾滋病日,今年的宣传主题是“遏制艾滋,履行承

    3、诺”。目前,艾滋病在中国逐步流行并呈现快速上升趋势,已经从高危人群向健康人群扩散。根据科学研究事实证明,在工作和生活中与艾滋病感染者的一般接触,如握手、拥抱、礼节性接吻,共同进餐,共用劳动工具、办公用品、钱币等,不会感染艾滋病。艾滋病不会经马桶圈、电话机、餐饮具、卧具、游泳池、公共设施传播。咳嗽、打喷嚏以及蚊虫叮咬不传播艾滋病。序号修改4.下面一段文字中存在着多处语法上的错误,请找出四处并写出修改意见。汉字是世界上历史最悠久的文字之一,是中华民族乃至世界文明最宝贵的文化财富。每一个中国人都应该正确使用汉字,尊重汉字。当前社会上汉字的使用存在着诸多不规范,错字、别字现象较普遍,损坏了汉语的优美和

    4、纯洁。商务印书馆以图书的高品质著称于世,其编校部门在长期编校实践中,依据国家有关汉字规范整理出常见的易混易错汉字表,具有一定的代表性,读者查考。(1)有错误的四处是_ (2)修改意见:_ _1【解析】第句“加快文化产业”中“加快”缺少宾语,应补出;第句“公司在上映前由于”语序不当;第句“首开了先河”,语意重复;第句“增加值达到增速”搭配不当。【答案】在“产业”后加“的进程”;把“由于”调到“公司”前;“首开”改成“开创”; “增加值”删去。2【解析】第句“现就读于中学的毕业生”句式杂糅;第句“聆听我的陈述”中的“聆听”用错对象;第句“深厚的文化底蕴”与“学术氛围”不相照应;第句语序不当;第句“

    5、慧眼识珠”用词不当。【答案】将“现就读于中学的毕业生”改为“现就读于中学”或“是中学的毕业生”将“聆听”改为“倾听” 在“学术氛围”前加“良好的”将“严酷的各种各样的挑战中”改为“在各种各样的严酷的挑战中”将“慧眼识珠”改为“给我一个机会”3【解析】本题考查修改语病的能力。第句中“逐步流行”用词不当;第句属于句式杂糅;第句“马桶圈”等与“公共设施”并列不当;第句语意上不够连贯。【答案】用词不当,“逐步”改为“逐渐”缺主语,删掉“根据”概念并列不当,在“公共设施”前加“或其他”;也可去掉最后一个顿号,改为“等”不够连贯,“咳嗽、打喷嚏以及蚊虫叮咬不传播艾滋病”改为“艾滋病也不会经咳嗽、打喷嚏以及蚊虫叮咬传播”4【解析】第句中“正确使用汉字,尊重汉字”语序不当;第句中“存在”后面缺少宾语;第句“损坏优美和纯洁”搭配不当;第句“读者查考”与前文不够衔接。【答案】(1)(2)“尊重汉字”放在“正确使用汉字”前面;“不规范”后加“现象”;“损坏”改为“损害”;“读者”前加“供”。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2015届高考语文二轮复习同步训练:《修改病句》1(WORD版及答案).doc
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-157611.html
    相关资源 更多
  • 2021年九年级语文下册 第六单元 21 邹忌讽齐王纳谏同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第六单元 21 邹忌讽齐王纳谏同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第六单元 20 曹刿论战同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第六单元 20 曹刿论战同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第五单元 19 枣儿同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第五单元 19 枣儿同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第五单元 17 屈原(节选)同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第五单元 17 屈原(节选)同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 12 词四首同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 12 词四首同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西普通高中2013-2014学年高二学业水平考试试题语文 扫描版缺答案.doc广西普通高中2013-2014学年高二学业水平考试试题语文 扫描版缺答案.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 11 送东阳马生序同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 11 送东阳马生序同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 10 唐雎不辱使命同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 10 唐雎不辱使命同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西昭平县八年级上学期期中考试语文试卷.doc广西昭平县八年级上学期期中考试语文试卷.doc
  • 2021年九年级语文下册 第一单元 2 梅岭三章同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第一单元 2 梅岭三章同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西昭平县2018年中考模拟考试(一)语文试题(扫描版).doc广西昭平县2018年中考模拟考试(一)语文试题(扫描版).doc
  • 广西昭平县20182019学年八年级上学期期中考试语文试卷.doc广西昭平县20182019学年八年级上学期期中考试语文试卷.doc
  • 广西昭平县2017-2018学年八年级下学期期中考试语文试题(扫描版).doc广西昭平县2017-2018学年八年级下学期期中考试语文试题(扫描版).doc
  • 山东省济南市长清第一中学2018_2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题扫描版.doc山东省济南市长清第一中学2018_2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题扫描版.doc
  • 山东省济南市长清第一中学2018-2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题(扫描版).doc山东省济南市长清第一中学2018-2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题(扫描版).doc
  • 山东省济南市长清区2017_2018学年八年级语文下学期期中试题扫描版新人教版20180524122.doc山东省济南市长清区2017_2018学年八年级语文下学期期中试题扫描版新人教版20180524122.doc
  • 广西平果市第二中学2020-2021学年高二语文下学期期中试题.doc广西平果市第二中学2020-2021学年高二语文下学期期中试题.doc
  • 山东省济南市长清一中大学科技园校区2016-2017学年高二上学期期中考试语文试题 WORD版含答案.doc山东省济南市长清一中大学科技园校区2016-2017学年高二上学期期中考试语文试题 WORD版含答案.doc
  • 山东省济南市锦泽技工学校2016-2017学年高一上学期第一次月考(10月)语文试题 WORD版含答案.doc山东省济南市锦泽技工学校2016-2017学年高一上学期第一次月考(10月)语文试题 WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第4部分 文学类文本阅读第二单元 第一节 分析散文结构思路 WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第4部分 文学类文本阅读第二单元 第一节 分析散文结构思路 WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第4部分 第二单元 第一节 分析散文结构思路.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第4部分 第二单元 第一节 分析散文结构思路.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第2部分 第一单元 第三节 筛选信息与分析概括.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第2部分 第一单元 第三节 筛选信息与分析概括.doc
  • 山东省济南市育英中学九年级语文期末试题(图片版).doc山东省济南市育英中学九年级语文期末试题(图片版).doc
  • 山东省济南市育英中学20182018学年九年级语文期末试题(图片版).doc山东省济南市育英中学20182018学年九年级语文期末试题(图片版).doc
  • 广西平南县中学高三语文科技文阅读综合练习(三) WORD版含答案.doc广西平南县中学高三语文科技文阅读综合练习(三) WORD版含答案.doc
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1