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类型五年级上语文一课一练-天窗_13-14语文S版.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:199059
  • 上传时间:2025-11-13
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    关 键  词:
    年级 语文 一课一练 天窗 _13 14
    资源描述:

    1、第六单元26 天 窗课前自主梳理 开心自主梳理,轻松搞定基础。1. 读句子,根据拼音写词语。(1)夏天的夜晚,在茫茫的y zhu( )中,点缀着很多的星星。在星空下,有许多的bin f( )在捉蚊子。(2)新中国成立,打倒了地主 b( ),老百姓感到十分wi ji( )。2. 在括号里填上恰当的词语。()的晴天 ()的光线 ()的空气 ()的冬天 ()的星星 ()的云彩 ()的夜晚 ()的宇宙3. 天窗这篇课文的作者是_,他原名叫_,他的代表作有_、_、_。课堂快乐提升 重难疑点,一网打尽。4. 在句子填入恰当的关联词语。(1)我( )走多远、走多久,梦中()不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季

    2、田野。(2)()忆及那清清爽爽的剪纸声,我的心境与梦境()立刻变得有声有色。5. 按要求改写句子。(1)屋子很黑。(改成夸张句)(2)小小的天窗会使你的想象活跃起来。(改成反问句)(3)用“也许也许也许”写一个排比句。(4)偷偷地从帐子里伸出头来。(修改病句)6. 阅读课文片段,完成练习。啊唷唷!这小小一方的空白是神奇的!它会使你看见了,若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密;它会使你想到了,若不是有了它你就永远不会联想到的种种事件!发明这“天窗”的大人们,是应该被感谢的。因为活泼会想的孩子们,会知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实!(

    3、1)找出文中的两对反义词:( )( ) ( )( ) (2)文中的“它”指 ,为什么说“这小小一方的空白是神奇的”?(3)用“ ”画出短文中的排比句。(4)读了这个片段,你感受到了什么?课后拓展冲浪 源于教材、宽于教材,拓展探究显身手。7. 根据意思写含有“窗”字的四字词语。(1)形容房间干净明亮。( ) (2)比喻阴谋败露。( )(3)形容长年刻苦读书。( ) (4)泛指亲友聚谈。( )(5)指华美幽静的居处。( )8阅读短文,完成练习。家乡有红枣 汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。一路看不够的山光野景,几十里路不知不觉就走完了,我们到了藏在深山中的小山村。老姨正坐在家门口剥花生。一进门,我的眼睛

    4、立即被院子里那棵高大的枣树所吸引。几年没见,树干虽然刻满了岁月的沧桑,却仍然枝繁叶茂。老姨说,树上的枣原本更多,已经打落分给乡亲们品尝了。剩下的这些枣是专门给我留的。说着话,老姨吩咐孙子拿来长竿,对着树上的枣,“噼噼啪啪”地一阵猛打,枣如冰雹般纷纷落下。我捡起一粒红透了的枣品尝,又脆又甜。再看那枣树,在长竿的敲击下,枣落下的同时,树的枝枝叶叶也纷纷折落。我心疼地大叫:“快住手,别打了!看你们把这树折磨成什么样子了?”老姨和父母在一旁哈哈大笑:“枣树就是这个样子,在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌生得越旺盛。” “这是为什么?”我好奇地问。“这树贱。”老姨说。我的心受到了深深的震撼。这树“贱”吗

    5、?它的生长不择土地的肥瘦,随便栽在什么地方,哪怕是山沟石缝,有点儿土就能成活。正是那漫山遍野生长的野生酸枣家栽枣树的母本,成就了这枣树的坚强品质。无论是山野还是院落,无论是旱涝灾害还是风调雨顺,到了秋天,它都会奉献给人们一树的甘甜这树“贱”吗?我只看到了枣树面对挫折的坚强本性,容忍一切的心胸,默默奉献的精神!这枣树,多么像祖祖辈辈生活在这块土地上的乡亲,虽然这块土地是那样贫瘠,就如父亲在路上轻叹的那样“几十年如一日”,几乎看不到什么变化,可是乡亲们对这块土地的热爱,从不曾减少一分。春天耕耘,夏天挥洒汗水,秋天收获果实,乡亲们踏踏实实地享受着这块土地带给他们的每一天 (1)“我”回到了阔别多年的

    6、家乡,是因为 _ _;“我”心疼地阻止 老姨敲击枣树,是因为_ _;老姨说枣树“贱”,是因为_ _。作者却从枣树身上看到了_ _ 。(2)老姨说枣树“贱”,可是作者并不这样认为。那么,作者是如何理解“贱”这个字的?枣树在作者的心目中成了什么的化身?_ (3)“枣树就是这个样子,在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌生得越旺盛。”结合文章,谈谈你对这句话的理解。_26 天 窗1.(1)宇宙 蝙蝠 (2)恶霸 慰藉2. 暖和充足清新寒冷闪烁奇幻漆黑神奇3. 茅盾沈雁冰子夜虹林家铺子4. (1)无论都 (2)只要就5.(1)屋子里黑得伸手不见五指。 (2)小小的天窗难道不会使你的想象活跃起来吗?(4)补

    7、充主语。6.(1)无 有 虚 实 (2)天窗 因为有了天窗,你才会联想到种种事件。(3)比任何他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实!(4)示例:孩子们想象是丰富多彩的,想象的比看到的更真切,表现了孩子们的创造力。7.(1)窗明几净 (2)东窗事发 (3)十年寒窗(4)西窗剪烛 (5)云窗月户8.(1)父母执意要“我”陪同去乡下老家看看 枣树的枝叶被打断 在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌生得越旺盛 面对挫折的坚强本性,容忍一切的心胸,默默奉献的精神(2)不择地而生,坚强不屈,容忍一切,默默奉献。枣树成了乡亲们的化身。(3)枣树就是乡亲们的化身,枣树受到的打击越厉害,来年长得越旺盛,生活越艰难,生活在这块土地上的乡亲们就越坚强。

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