六年级上册语文课件-第1课《走一步再走一步》|鲁教版(共23张PPT).ppt
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- 走一步再走一步
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1、第一单元走一步,再走一步莫顿亨特1概括文中的主要事件,把握记叙文的六要素。2感受文中的心理描写和语言描写,体会“我”的心理变化。3理解“走一步,再走一步”的含义,从而获得人生启迪。莫顿亨特,美国作家。早年曾在空军服役,做过空军飞行员。在二战时期,他曾驾机执行过对德国的侦察任务。莫顿亨特是一位擅长写励志类文章的作家,他的走一步,再走一步被美国作家芭芭拉琳达编撰的假如我们原谅上帝收录。此外心灵鸡汤 充满阳光的成长历程这本收录激励心志的成长故事的书中也收录了他的相关作品。训诫()峭壁()嶙峋()啜泣()纳罕()迂回()寒颤()屡次()凸出()着眼()头晕目眩()jiychu n hnqioln xn
2、zhnltzhuxun1.这篇文章讲了一个什么故事?57年前,费城的一个七月,因为天气闷热,玩腻了,“我”与伙伴爬悬崖,“我”被困在悬崖中,最后在父亲的指引下,顺利走下悬崖的故事。时间:地点:人物:起因:经过:结果:七月里一个闷热的日子费城“我”,5个男孩,父亲悬崖遇险天气闷热 玩弹子游戏玩厌了找新花样来玩走一步,再走一步脱险2.本文的记叙六要素分别是什么?3.理清文章的思路。第一部分(113段):冒险。写“我”跟着小伙伴们爬上了半山腰的一块石架,上不得,又不敢下。第二部分(1422段):脱险。写“我”恐惧地伏在石架上,后来在父亲的鼓励之下,一小步一小步地走下石架。第三部分(23段):感悟。写
3、作者由小时候爬山的事感悟出的人生道理。4.我们从中悟出怎样的生活哲理?在人生道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解为小困难,一个一个地认真解决小困难,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。遇险脱险着眼于那最初的一小步,走了这一步,再走下一步感悟无论怎样的危险和困难,只要把它分解开来,分解为一小步一小步,困难就不大了。走一步,再走一步1.分别找出详写、略写的句子;写攀爬悬崖过程中哪些详写?哪些略写?开头的说明和末尾的点题是略写;当中攀爬悬崖和爬下悬崖的回忆是详写。在写攀爬悬崖过程中,详写“我”的动作和心理活动,其他小朋友的活动则略写。写“我”爬悬崖的过程详写,详写“我”怎样在父亲的指导下
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