六年级下册语文课件-第二单元 卢沟桥烽火 苏教版 (共30张PPT).ppt
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1、卢沟桥烽火(第一课时)1.学会本课生字,注意多音字“爪、咽”等在本文中的读音。理解“恼羞成怒、众寡悬殊、同仇敌忾”等词语意思。2.能用简短的语言概括课文内容并理清课文的层次。3.能正确、流利地朗读课文。学习目标:烽火 妄图 伪军 凌晨 呐喊歼灭 震耳欲聋 哭爹喊娘魔爪(zhu zho)咽(yn yn)喉fngwngwi lngn jin zhnlng di挑衅(xn)众寡(gu)悬殊狼狈(bi)而逃检查预习结合上下文理解词语。蚕食:像蚕吃桑叶一样,比喻逐步侵占。蓄谋:早有这种计谋(指坏的)。挑衅:借端生事,企图引起冲突或战争。众寡悬殊:众,多。寡,少。悬殊,相差很远。双方人力多少相差很远。同仇
2、敌忾:忾,愤恨。全体一致痛恨敌人。猝不及防:猝,突然,出乎意料。出乎意料,来不及防备。如火如荼:荼,茅草上的白花。像火那样红,像荼那样白。原来比喻军容之盛,现形容旺盛、热烈或激烈。自学指导1:默读课文,边读边思考:1.每个自然段讲的是什么?哪几个自然段是具体写“卢沟桥事变”过程的?练习给课文分段。2.课文按什么顺序来写的?用笔划出文中表示顺序的词语。第一段(第1自然段)写“九一八”事变后的局势和卢沟桥所处的战略地位。第二段(第2-5自然段)写“卢沟桥事变”的经过。第三段(第6-8自然段)写中国共产党号召全国人民团结抗战,全国人民对卢沟桥守军的慰问与声援。第四段(第9自然段)写“卢沟桥事变”揭开
3、了中国人民全面抗战的序幕。时间顺序“九一八”事变后(1)1937年7月7日深夜(23)第二天凌晨(4)当天晚上(5)卢沟桥事变第二天(78)自由读第一段,想一想:这段话告诉我们什么?读不懂的地方做上记号。自学指导2:日本帝国主义 为武装侵略中国东北制造的事件。1931年9月18日,日本驻中国东北境内的关东军,蓄意炸毁难满铁路沟地区桥梁一段,诬称中国军队有意破坏,以次为借口,突然向沈阳中国东北军驻地北大营发动进攻。19日占领沈阳,接着分兵侵占了辽宁其他地区以及吉林,黑龙江两省,至1932年2月,关东军占领了我东北全境。九一八事变:“九一八”事变后,日本帝国主义侵占了我国东北三省,接着又逐步蚕食华
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