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类型六年级下册语文课件-第二单元 卢沟桥烽火 苏教版 (共30张PPT).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:202576
  • 上传时间:2025-11-14
  • 格式:PPT
  • 页数:30
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    六年级下册语文课件-第二单元 卢沟桥烽火 苏教版 共30张PPT 六年级 下册 语文课件 第二 单元 卢沟桥 烽火 30 PPT
    资源描述:

    1、卢沟桥烽火(第一课时)1.学会本课生字,注意多音字“爪、咽”等在本文中的读音。理解“恼羞成怒、众寡悬殊、同仇敌忾”等词语意思。2.能用简短的语言概括课文内容并理清课文的层次。3.能正确、流利地朗读课文。学习目标:烽火 妄图 伪军 凌晨 呐喊歼灭 震耳欲聋 哭爹喊娘魔爪(zhu zho)咽(yn yn)喉fngwngwi lngn jin zhnlng di挑衅(xn)众寡(gu)悬殊狼狈(bi)而逃检查预习结合上下文理解词语。蚕食:像蚕吃桑叶一样,比喻逐步侵占。蓄谋:早有这种计谋(指坏的)。挑衅:借端生事,企图引起冲突或战争。众寡悬殊:众,多。寡,少。悬殊,相差很远。双方人力多少相差很远。同仇

    2、敌忾:忾,愤恨。全体一致痛恨敌人。猝不及防:猝,突然,出乎意料。出乎意料,来不及防备。如火如荼:荼,茅草上的白花。像火那样红,像荼那样白。原来比喻军容之盛,现形容旺盛、热烈或激烈。自学指导1:默读课文,边读边思考:1.每个自然段讲的是什么?哪几个自然段是具体写“卢沟桥事变”过程的?练习给课文分段。2.课文按什么顺序来写的?用笔划出文中表示顺序的词语。第一段(第1自然段)写“九一八”事变后的局势和卢沟桥所处的战略地位。第二段(第2-5自然段)写“卢沟桥事变”的经过。第三段(第6-8自然段)写中国共产党号召全国人民团结抗战,全国人民对卢沟桥守军的慰问与声援。第四段(第9自然段)写“卢沟桥事变”揭开

    3、了中国人民全面抗战的序幕。时间顺序“九一八”事变后(1)1937年7月7日深夜(23)第二天凌晨(4)当天晚上(5)卢沟桥事变第二天(78)自由读第一段,想一想:这段话告诉我们什么?读不懂的地方做上记号。自学指导2:日本帝国主义 为武装侵略中国东北制造的事件。1931年9月18日,日本驻中国东北境内的关东军,蓄意炸毁难满铁路沟地区桥梁一段,诬称中国军队有意破坏,以次为借口,突然向沈阳中国东北军驻地北大营发动进攻。19日占领沈阳,接着分兵侵占了辽宁其他地区以及吉林,黑龙江两省,至1932年2月,关东军占领了我东北全境。九一八事变:“九一八”事变后,日本帝国主义侵占了我国东北三省,接着又逐步蚕食华

    4、北,妄图把侵略的魔爪伸向全中国。至1937年上半年,北平的东、北、西三面都被日军和伪军控制,位于北平南郊的卢沟桥便成了平津通往南方的咽喉要道。卢沟桥是平津通往南方的咽喉要道。日寇急于吞灭我国的狼子野心及卢沟桥事变的起因。1.将课文读给同位听。2.做新课堂相关练习题。卢沟桥烽火(第二课时)1.品读课文,认清日寇的侵略罪行,感受我国军民同仇敌忾抗击侵略者的英勇行为。2.能有感情地朗读课文。学习目标:自学指导1:时间时间敌军敌军我军我军19371937年年77月月77日日第二天凌晨第二天凌晨当天晚上当天晚上仔细品读2-5自然段,边读边画出描写敌我双方举动的关键词语,然后就其中一个时间段里的战事情况进

    5、行小组讨论,把讨论的结果填在表格里。时间时间敌军敌军我军我军19371937年年77月月77日深夜日深夜全副武装 偷偷摸来气势汹汹 恼羞成怒严词拒绝开枪还击可以体会出日军的蛮横无理,不可一世的狰狞嘴脸,事变的发生是日本侵略者早有预谋、精心策划的。读下面句子,说说体会。日军恼羞成怒,首先向中国军队开起火来。“嗒嗒嗒”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。1937年7月7日深夜,星光暗淡,万籁俱寂。一支全副武装的日本军队,偷偷地向卢沟桥摸来。当天晚上,大刀队员们手握大刀,腰佩手榴弹,又悄悄地向卢沟桥进发。比较下面两组词语:“偷偷地”和“摸”是贬义词,讽刺挖苦日本侵略者的侵略行为。“悄悄地”和“进发”

    6、是褒义词,赞美中国军队正义反击侵略行为。时间时间敌军敌军我军我军第二天凌晨人仰马翻“哇哇”吼叫疯狂扑来 狼狈而逃哭爹喊娘同仇敌忾 奋起还击 举起 冒着 冲出 砍去可以体会出日军遭到我军的迎头痛击和我国守军不畏强敌,勇抗侵略者的英雄气概。日军开始炮轰我军奋起抵抗读下面句子,说说体会。英勇的中国守军举起明晃晃的刀,冒着敌人的炮火,在杀声中冲出了县城。刀向鬼子们的头上砍去,顷刻间刀光闪闪,鲜血四溅。时间时间敌军敌军我军我军当天晚上猝不及防人头滚落鬼哭狼嚎抱头鼠窜手握 腰佩 悄悄进发呐喊两面夹击可以体会出日军在正义面前遭到惨败的下场和我军的英勇无敌。自学指导2:自由读课文68自然段,从哪些词句能感受到

    7、全国军民团结,把日本侵略者赶出中国的。你此时想说些什么?平津危急!华北危急!中华民族危急!平津危急!华北危急!中华民族危急!(1)平津、华北、中华民族危急!(2)华北危急!平津危急!中华民族危急!比较:(1)三个感叹号表明当时中国形势非常严峻,中华民族到了生死存亡的时候了。(2)不能调换顺序,因为这是按范围的从小到大安排的,说明中国的领土正在被日寇逐渐蚕食。全国人民迅速行动起来。北平市民成群结队地前往部队慰劳,长辛店的铁路工人夜以继日地帮助军队修筑工事。各地民众、海外华侨也纷纷来电声援并送来了大批慰问品。卢沟桥事变拉开了中国人民全面抗战的序幕。从此,一场伟大的抗日战争便如火如荼地展开了。卢沟桥事变的历史意义:(1)“序幕”比喻重大事件的开端。在文中“序幕”指的是抗日战争。(2)如火如荼,形容旺盛、激烈。在课文中体会到抗日战争的持久与激烈。复述课文(1)按时间的顺序。(2)尽量用上书上的词语。(3)可加上适当的动作。

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