人教部编版小学语文文言文阅读专项练习(十四)(含答案).doc
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- 人教部编版 小学语文 文言文 阅读 专项 练习 十四 答案
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1、六年级小升初文言文阅读专项训练十四一、阅读下面的文言文,完成习题。桃园结义玄德遂以己志告之,云长大喜。同到张飞庄上,共议大事。飞曰:“吾庄后有一桃国,花开正盛;明日当于园中祭告天地,我三人结为兄弟,协力同心,然后可图大事。”玄德、云长齐声应曰:“如此甚好。”次日,于桃国中,备下乌牛白马祭礼等项,三人焚香再拜而说誓曰:“念刘备、关羽、张飞,虽然异姓,既结为兄弟,则同心协力,救国扶危;上报国家,下安黎庶。不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死。皇天后土,实鉴此心,背义忘思,天人共我!”誓毕,拜刘备为兄,关羽次之,张飞为弟。1.根据意思写文中词语。共同合作,互相帮助。(_) 背叛道理,忘记别人的恩情
2、。(_)2.写出下面句子的意思。(1)玄德、云长齐声应曰:“如此甚好。” (2)上报国家,下安黎庶。 3.文章主要写的是_、_和_(人物)在_(地点)结义的故事,其中_(人物)最大。二、阅读下面的文言文,完成习题。杨生之犬 杨生畜一犬,甚爱之,行止与俱。一日,生夜行,堕涸井中,犬吠彻夜。旦日,有行人过,见犬对井号,怪之。往视,见井中有人焉。生曰:“君若出我,当厚报。”行人日:“以此大见与,便当出尔。”生日:“此狗尝屡次活我,不得相与,其余均可。”行人日:“若不相与,便不相出。”其时,犬引颈下视井中。生知其意,遂应之。杨生出,行人系犬而去,犬时时顾。后五日,犬夜走归杨生家。1.为下列加下划线字选
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