四年级上册语文课件－31《鱼游到了纸上》｜鲁教版(共23张PPT).ppt

1、 人的思想是了不起的，只要专注于某件事情、某项事业，那就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。马克吐温1、自由读课文，说说课文主要讲了一件什么事？2、说说课文按什么顺序来写，先写什么，再写什么，然后写什么，最后写什么？3、这个观鱼人特别在哪里？gng ch h gng b gu港澈壶缸罢苟xi hu hu lng y绣挥徽聋哑花港清澈见底 一壶鱼缸罢了 一丝不苟绣花指挥厂徽聋哑哑巴课文主要讲“我”在西湖玉泉观鱼时，认识的一位聋哑青年，他画鱼到了忘我的境界，把鱼画得活灵活现，借此，赞扬了聋哑青年勤奋、专注的品质。课文按事情发展顺序，以青年人“特别”的举止为线索。先写“我”常到西湖的玉泉观鱼;再写“我

2、”在后院的金鱼缸边认识了一位举止特别的青年；然后写“我”看青年画金鱼；最后写“我”对青年有了进一步了解，知道他是聋哑人，每个星期天都来看鱼、画鱼。拓展阅读 P121P123 花港观鱼工笔画 学校里的清洁工 一个不知疲倦的人 我熟悉的一个人鱼游到了心里鱼游到了纸上讨论交流：这两句话之间的关系？因果关系因为鱼先游到了青年的心里，所 以 才 会 游 到 青 年 的 纸 上。这个观鱼人特别在哪里？外貌神态（他观察金鱼入神，着迷。)他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。工工 笔笔速速 写写动作(他画鱼认真细致.)(他不理睬别人围观.)(他看鱼画鱼持之以恒.)从哪里看出他爱鱼爱到了忘我的境界?(聋哑青年长期认真地观察,对金鱼非常熟悉,抓住了金鱼的特点,在头脑中形成了金鱼准确.生动的形象.)鱼游到你的画纸上 来.鱼先游到了我的心里.想一想“鱼游到了心里”和“鱼游到了纸上”有什么关系？“先然后”“只有才”“如果就”“因为所以”1、青年学画鱼的故事，让我们有怎样的启示呢？写一写。2、如果当时你也在现场，你会想对这位聋哑青年说些什么呢？请把你想对他说的话写下来。大哥哥：大哥哥：你真了不起！你真了不起！写一写西湖十景