六年级上语文课课练-古诗三首_13-14教科版.doc

1、12 古诗三首课前自主梳理 开心自主梳理，轻松搞定基础。1字音辨析。（给下列加点的字选择正确的读音）（1）孤（h ）帆一片日边来。（2）千里莺啼（d t）绿映红。（3）浪淘风簸（b p）自天涯。2比一比，组词。 淘（ ） 孤（ ） 致（） 郭（ ） 陶（ ） 狐（） 至（ ） 廓（ ）3课文链接。（读一读，思考）这三首诗分别写了哪些景色？课堂快乐提升 重难疑点，一网打尽。4火眼金睛。（判断下列说法对错）（1）江南春是唐朝诗人杜甫写的。（ ）（2）“水村山郭酒旗风”中“郭”是“姓郭”的人。（ ）（3）“南朝四百八十寺”中“四百八十寺”不是准确数字，是强调数量之多。（ ）5把下列诗句补充完整，并写

2、出诗句的意思。 ，水村山郭酒旗风。 九曲黄河万里沙， 。6积累词语。江南春这首古诗是描写大好春光的。作者写出了江南的春天特有的景色：万紫千红，小桥流水，佛寺林立，细雨蒙蒙，给人无限的遐思。你想象中的春天是什么样子的？请写出几个赞美春天的词语。7古诗赏析默写望天门山： ， 。诗中意思为“通”的词是 。诗中最后两句描绘了这样一幅画面： 课后拓展冲浪 源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。8读下面的诗句，完成填空，感受诗人眼中的祖国河山。 李白写道：“孤帆远影碧空尽， 。”杜甫说得好：“无边落木萧萧下， 。”白居易说：“日出江花红胜火， 。”王之涣说：“白日依山尽， 。”朱熹认为“等闲识得东风面， 。

3、” 贺知章也不仅感叹：“不知细叶谁裁出， 。”此时，黄河、长江，祖国的山山水水仿佛就在我们眼前。9读一读，连一连。洛阳亲友如相问 落花时节又逢君两岸猿声啼不住 白银盘里一青螺正是江南好风景 芳草萋萋鹦鹉洲遥望洞庭山水色 一片冰心在玉壶晴川历历汉阳树 轻舟已过万重山10写出几句描写黄河的诗句。 11快乐阅读。（阅读短文，完成练习）_沿着山路拾级而上，只见苍松翠柏，遮天蔽日，一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起，形成无数个五彩的光环。叫不出名的鸟儿叽叽喳喳的鸣叫声，为这里增添了无限生机。来到山顶，我和奶奶席地而坐，眺望四周景色，西面的峨眉山仿佛近在咫尺，大渡河水波涛滚滚。北边的乐山城马路笔直，高楼

4、林立。东面群山高低不一，层层堆叠。往南是宽阔的马路，通向五通桥。我站在乌龙山上，似乎整个大自然都在我的脚下，心情十分舒畅，好像进入仙境一样。(1)请仔细阅读短文，联系上下文说说下列词语的意思。遮天蔽日：_ _舒畅：_ (2)课文先写“我”_时看到的和听到的，再写“我”到_时看到的，最后写“我”_时的感觉。(3)“我”和奶奶眺望四周看到的景物有_ 、_ 、_ 、_ 、_等。这些景物是按_顺序写的。(4)读课文时你有什么疑问呢？挑一个你觉得最值得研究的写下来。_ (5)你能给短文拟个合适的题目吗？请写在短文前的横线上。参考答案与提示1（1） （2）t （3）b 4（1） （2） （3） 8唯见长江天际流 不尽长江滚滚来 春来江水绿如蓝 黄河入海流 万紫千红总是春 二月春风似剪刀 11（1）遮住天地 舒心通畅 （2）上山 山顶 站在山上 （3）峨眉山 大渡河 乐山城 群山 五通桥 方位。