四川省剑阁县鹤龄中学七年级语文上册《第五单元》综合测试题13 新人教版.doc

1、四川省剑阁县鹤龄中学七年级语文上册第五单元综合测试题13 新人教版一、语文基础知识及运用（30分）1下列各组加点字注音有两处错误的一项是（ ） （4分）A憔悴（cu） 嫌恶（w） 苦心孤诣（y） 惩罚（chng）B堕落（zhu） 可鄙（b） 花蕾（le） 尊君在不（fu）C寒颤（chn） 逮着玩（di） 嫩芽（nn） 匿笑（n）D沐浴（m） 祷告（do） 罗摩衍那（yin） 倘若（tng）2下列词语中无错别字的一项是（ ） （4分）A憔悴伶仃 晃然大悟 惊惶失措 久经诀别B苦心孤诣 毫无愿恨 心怦怦跳 万水千山C形影不离 自作主张 水波粼粼 精神的虐杀D个得其所 白雪纷纷 瘦得不堪 意见分歧3

2、下列句子在内容上都是写景，你认为所描写的景物氛围相近的是（ ）和（ ）（4分）A北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫杈与晴朗的天空中。B这南方初春的田野，大块小块的新绿随意的铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了。C（故乡的风筝时节）杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾。D稻花香里说丰年，听取蛙声一片。4下列4组句子A句均摘自课文，请说说若都换成B句是否好？为什么？（8分） A天气很好。今年的春天来得太迟了，太迟了。B天气很好。今年的春天来得很迟。答： A、但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上 的加起来，就是整个世界。 B、但我和妻子慢而稳地走得很仔细，好像我背上的同

3、她背上的加起来，就是整个世界。答： 5选出下列句子没有语病的一项（ ）（4分） A为了做好这项工作，我们每个人都应该发挥自己的充分作用。B进入2000年以后，教育问题越来越受到社会关注。C老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我眼前。D我们应该刻苦学习，否则不学习，就很难把自己培养成有用的人才。6判断正误，正确的画“”，错误的画“”。（6分）（1）风筝回忆了“我”的一件少年往事，并由此抒发了自己忏悔、自责的思想感情，表达了作者鲁迅对摧残人性的封建教育思想和伦理道德的否定和深恶痛绝，是他的散文名篇。 （ ）（2）羚羊木雕一文揭示了两代人的矛盾冲突，批判了重财轻义的观点，告诫父母应该尊重孩子的情

4、感。 （ ）（3）咏雪和陈太丘与友期都是世说新语中的文章，该书的作者是南朝的刘义庆。 （ ）二、文言文阅读 (24分)（一）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公 曰：“白雪纷纷何所似？” 兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公 。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。7 本文出自南朝宋人 （人名）组织文人编写的 （书名）。这本书善以语言、行动描写来刻画人物性格，如咏雪一文，有两处人物神情动作的描写（请默写在文中的空缺处），却形象地刻画了一位慈祥、和悦的长者形像，渲染了一种 的家庭氛围。（5分）8形容飞雪，谢太傅之侄用“撒盐空中差可拟”，侄女用“未若柳絮因风起”，两

5、句都用了 （修辞），你认为哪一个好，为什么？ （4分）答： 9在你学过的诗歌或课外阅读的积累中一定有写雪的诗句，请写出两句。（4分）答： （二）陈太丘与友期行，期日中，过中（ ）不至，太丘舍去，（ ）去后（ ）乃至。10请根据故事情节补充上文省略的内容，填在括号内。（3分）11请默写陈元方维护父亲尊严的两句话。（4分）君与家君期日中。，；，。12谈谈你对元方“入门不顾”的看法。（4分）答： 三、现代文阅读（46分）（一）然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候

6、对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。 我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。13文段中剥夺弟弟的爱好对我的惩罚是指什么？（4分）答： 14“我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书”中的“不幸”该怎样理解？（4分）答： 15文段中哪一句是有关文章主旨的？它反映了什么主题？（4分）答： 16文中所说的“对于精神的虐杀的这一幕”具体指什么？（4分）答： 17“我”懂得游戏的意义后，心情沉重，总想补过，这暗示了什么？（4分）答： 18“我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。”表达了作者一种什么样的心情？（4分）答： （二）笨男孩与纽扣 他是个笨男孩。对1/

7、2与1/3谁大谁小的问题，一见就发晕。上了中学，老师曾多次给他父母暗示，读书不会在他身上发生奇迹。高考那年，全班落榜3人，其中就有他。父母决定让他跟一个师傅学裁剪，他学得很认真。师傅说，他将来会成为一个好裁缝，因为10个学员中，他钉的纽扣最结实。他确实是个不错的裁缝。他不仅纽扣钉得牢靠，而且还是一个地地道道的实用主义者。他在裙腰的内侧加小口袋，让穿裙子的人有地方放BP机和零钱。他把T恤衫的领子去掉，他把童装的口袋移到胸前。总之，学徒期间，他把老板滞销服装给改造卖光了。师傅说他是天才。两年后，真有一个“天才服装店”诞生了，它在广场的一角。那个笨男孩跟师傅一样，既剪又卖。顾客起初是亲戚和邻居，由于

8、他的纽扣钉得总是很结实，后来又发展到亲戚的邻居和邻居的亲戚。一天，几个退休老人在广场上扭秧歌，扣子掉了，笨男孩自告奋勇，义务服务。后来老人的队伍扩大，发展成秧歌队，他成了秧歌队的义务工免费钉纽扣，免费做秧歌服。老人为了感谢他，每次晨练，都挂一面“天才服装秧歌队”的旗子。老人秧歌队成为广场上的一道风景，先是被围观，后是被电视台采访，再后来是作为市里的形象使者到省里到首都参加文化节。随着秧歌队的扬名，天才服装也声名远播。笨男孩开始雇人，开始成立公司。现在天才服装公司已是一个资产超过3000万元的私营企业，它的商标是一枚纽扣。19. 文章的主人公是一个怎样的人？ （4分） 答： 20. 本文写了“笨男孩”成长路上的哪几件事？ （4分）答： 21. 从表达方式的角度看，本文主要采用了： （3分）22. 本文语言的主要特点是什么？恰当的一项是：（ ） （3分）A. 平实 B. 生动 C. 简洁 D. 幽默 23. “笨男孩”人生的转折点是什么？（4分） 答： 24. “笨男孩”的成长经历揭示了一个人生真谛，请简要回答。（4分）答： 四、作文（另计分）25母爱是伟大的，古往今来有很多人歌颂母爱。请联系你的生活体验，回想你曾感受到的父爱或其他长辈的关爱、教导，你是否感受到它们也同样的伟大？你能用你的笔把它表现出来吗？请自拟题目，写一篇内容具体、有真情实感的文章，字数五百字以上。