河北省保定市物探中心学校第一分校高一语文课件:《荆轲刺秦王——结构分析》.ppt
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- 荆轲刺秦王结构分析
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1、于易水送人骆宾王此地别燕丹,壮士发冲冠。昔时人已没,今日水犹寒。导入新课战国策战国策是是一部国别体史书,作者已不可考。经过汉代刘向整理编辑,是定名为战国策。全书共三十三篇,是先秦历史散文成就最高,影响最大的著作之一。战国策主要记载战国时期各国谋臣策士游说诸侯或进行谋议论辩时的政治主张和纵横捭阖、尔虞我诈的故事,也记述了一些义士豪侠不畏强暴、勇于斗争的行为。整体感知1、听录音,默读课文,在课文中标记难字的读音和难句的节奏。2、对照课本注释,疏通文意3、复述文章故事情节。读准字音虏赵王(l)樊於期(w)拊心(f)戮没(l m)骨髓(su)自刎(wn)揕其胸(zhn)变徵(zh)濡缕(r)偏袒扼腕(
2、tn wn)惶急(hung)被八创(bi chung)箕踞(j)故事情节概括一、开端(秦将王翦破赵愿足下更虑之)行刺缘起二、发展(荆轲知太子不忍终已不顾)行刺准备三、高潮(既至秦必得约契以报太子也)廷刺秦王四、结局(末段)荆轲被斩精彩情节求取信物易水送别廷刺秦王樊於期自刎“偏袒扼腕而进曰此臣日夜切齿拊心也!遂自刎”义勇刚烈热肚直肠易水送别“萧萧易水寒”“白衣冠”“垂泪涕泣”“变徵之声”凄凉悲怆的氛围“慷慨羽声”“瞋目”“发尽上指冠”“终已不顾”同仇敌忾,视死如归的气势廷刺秦王荆轲刺秦王开端(1、2):行刺缘起结构分析发展(39):行刺准备高潮(1017):廷刺秦王结局(18):荆轲被斩求取信物准备匕首配备助手怒叱太子易水送别厚遗蒙嘉顾笑武阳图穷匕见倚柱笑骂大军压境计议行刺遇难身亡
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