四年级下语文单元测评-第三单元_苏教版.doc
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- 四年级 语文 单元 测评 第三 苏教版
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1、第三单元测评一、看拼音写词语。(9分) n jn w b zhn f hu b c zh shn qn tu jin hun rn d w二、给加点字选择正确读音。(5分)ssisi1瓶塞() 塞外() 茅塞顿开()xijiji2押解() 姓解() 解题()zhozhezhuzho3着重()着数() 着急()看着()三、词语积累我最棒。(15分)1把下列词语补充完整。(4分)三顾()庐无可奈()青()欲滴恍然大()秀丽()人蜿蜒起()大公无()()骨疗伤2按要求写一写。(11分)(1)属于历史故事的词语:_。(3分)(2)三顾茅庐这个故事出自我国四大古典名著之一_,请你再写出一个出自这部名著的
2、故事,它的名字是“_。”(2分)(3)“形容一下子完全明白了”的词语是_,我觉得“_”这个词语可以用来形容草木茂盛润泽,颜色浓郁得好像要滴下来一样。(2分)(4)我觉得用“_”这个词语可以描述右边这幅图。(1分)3用“茅”组词,并选择合适的词语填入句中。(3分)茅()()()(1)刘备(),可见他求贤若渴。(2)诸葛亮(),才华横溢。(3)经过老师的点拨,我(),很快就做出了这道难题。四、按要求写句子。(6分)1如果我犯了法,成了罪人,还能吃得上鱼吗?(换一种说法,意思不变)_2刘备请诸葛亮出山。(把句子写具体)_3即使我喜欢吃鱼,所以才不能收人家的鱼。(修改病句)_五、根据课文内容填空。(1
3、2分)1当时的人都很钦佩祁黄羊“_,_”,是因为祁黄羊推荐_和_担当重任,可见祁黄羊是一个_、_的人。2公仪休说:“如果我收了人家的鱼,那就要_办事,这样就难免要_。如果我_,成了罪人,还能吃得上鱼吗?”这段话告诉我们公仪休不收鱼的_,可见他是个_、_的人。六、课内阅读。(8分)诸葛亮出山后,刘备把他当做自己的老师,两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”1用“_”画出刘备请诸葛亮出山后是怎样做的,这体现出刘备是一个什么样的人?(2分)_2用“”画出文中的比喻句。这句话是形容_。(2分)3从这段我们可以看出诸葛亮是一个_的人
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
