粤教版高中语文必修三第二单元表达交流活动：做一个科普使者--爱心呵护生命行动抵御艾滋课件(共25张PPT).ppt

上传人：a****

文档编号：230316

上传时间：2025-11-19

格式：PPT

页数：25

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关键词：: 粤教版高中语文必修第二单元表达交流活动一个科普使者爱心呵护生命行动抵御艾滋课件 25 PPT

资源描述：: 1、做一个科普使者爱心呵护生命行动抵御艾滋艾滋病离我们有多远？听说有人感染HIV,你最想知道什么？活动活动 1.1.谁谁是是 HIV HIV 感染者感染者?你能判断照片上的人你能判断照片上的人是否感染是否感染HIVHIV或者患或者患AIDS AIDS?人的外貌上看不出HIV感染者；唯一的办法是到防疫站或医院进行血液检测，看有没有HIV抗体。如何获知是否感染了艾滋病病毒?活动 2.水交换游戏小结：换水相当于在艾滋病传播中的危险行为。如果没有防范意识和防范措施，我们每个人都处在危险中。AIDS 主要传播途径HIV血液传播母婴传播性传播性传播无论是异性或同性的不安全性行为,都有可能引起HIV的
2、传播。存在于精液、阴道分泌物、月经血中的HIV可通过生殖器粘膜而进入另一个人体内。1.静脉注射毒品者共用未经消毒的注射器。2.输入含有HIV 的血液、血液制品或器官移植。3.共用不干净的医疗器械。血液传播如果母亲是HIV携带者，那她所生的子女有三分之一的可能性感染HIV。感染可能发生在怀孕期、分娩时或哺乳期。母婴传播HIV 传播条件HIV数量质量传播途径活动3.化险为夷谁是扫“危”先锋？！了解概念！“高危行为”：有被艾滋病毒感染的高度危险(感染率较高)的行为“低危行为”：可能被艾滋病毒感染的低度危险(感染率较低)的行为 “无危行为”：不会被艾滋病毒感染的安全行为 4.共用针头和注射器高危行为!
3、6.由一个艾滋病病毒感染的母亲哺乳2.多性伴侣1.一夜情3.不使用安全套5.接受未经检验的血液制品7.商业性献血8.艾滋病感染者怀孕1.纹身2.打针3.针灸4.穿耳孔中危行为!：5.共用剃须刀6.共用牙刷7.徒手帮人止血1.按摩2.人工呼吸3.共用餐具4.蚊虫叮咬5.共用厕所浴室6.使用公共电话7.护理AIDS病人无危行为：8.与HIV感染者握手9.与AIDS病人拥抱10.HIV感染者在你面前咳嗽、打喷嚏11.与AIDS病人同学小结正常社会交往是安全的。没有预防意识，无危低危行为可能成为高危行为。时刻采取预防措施，高危行为也可变成无危低危行为。决定一个人是否会感染HIV/AIDS,不取决于你是谁,而取决于自己的行为。谁易感染 HIV?避免接触体液禁止静脉吸毒洁身自爱不滥交作为一个科普使者,你怎么向民众宣传“爱心呵护生命、行动抵御艾滋”，请你以预防艾滋，我有话说为题，完成800字的文章。我们的宣言！

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