2023新教材高考生物二轮专题复习 突破选择题常考类型5 计算类试题——运用数学思维解答.docx
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1、突破选择题常考类型5计算类试题运用数学思维解答真 题 示 例1.2022山东卷减数分裂时,若同源染色体异常联会,则异常联会的同源染色体可进入1个或2个子细胞;减数分裂时,若有同源染色体则同源染色体分离而姐妹染色单体不分离,若无同源染色体则姐妹染色单体分离。异常联会不影响配子的存活、受精和其他染色体的行为。基因型为Aa的多个精原细胞在减数分裂时,仅A、a所在的同源染色体异常联会且非姐妹染色单体发生交换。上述精原细胞形成的精子与基因型为Aa的卵原细胞正常减数分裂形成的卵细胞结合形成受精卵。已知A、a位于常染色体上,不考虑其他突变,上述精子和受精卵的基因组成种类最多分别为()A6;9 B6;12C4
2、;7 D5;922022全国甲卷某种自花传粉植物的等位基因A/a和B/b位于非同源染色体上。A/a控制花粉育性,含A的花粉可育;含a的花粉50%可育、50%不育。B/b控制花色,红花对白花为显性。若基因型为AaBb的亲本进行自交,则下列叙述错误的是()A子一代中红花植株数是白花植株数的3倍B子一代中基因型为aabb的个体所占比例是1/12C亲本产生的可育雄配子数是不育雄配子数的3倍D亲本产生的含B的可育雄配子数与含b的可育雄配子数相等32022山东卷根据所捕获动物占该种群总数的比例可估算种群数量。若在某封闭鱼塘中捕获了1 000条鱼售卖,第2天用相同方法捕获了950条鱼。假设鱼始终保持均匀分布
3、,则该鱼塘中鱼的初始数量约为()A2104条 B4104条C6104条 D8104条题 后 归 纳.答题模板.生物计算题类型及破解方法1审题理意,切入要点生物计算题强调学生对生物核心知识的理解和应用,要求学生在审题的过程中能够准确地把握题意,理解题目所给关键句的生物学含义,从而为准确、快速解题奠定基础。(1)真正光合速率和表观光合速率:真正光合速率表观(净)光合速率呼吸速率真正光合速率表示方法:固定CO2、产生O2、制造葡萄糖的速率。表观光合速率表示方法:吸收CO2、释放O2、积累葡萄糖的速率。呼吸速率:黑暗条件下O2吸收速率、CO2释放速率。(2)“患病男孩”与“男孩患病”的概率:患病男孩表
4、示两个独立事件,即“男孩”事件及“患病”事件,同时出现的概率为两事件之积,即患病率1/2。男孩患病:只需在男孩(XY)中求患病率即可。(3)自交和自由交配:【实例】将基因型为Aa的水稻自交一代后的种子全部种下。让F1自交或自由交配,求其后代F2的基因型、表型的比例。在幼苗期淘汰F1全部隐性个体后,让其自交或自由交配,求其后代F2的基因型、表型的比例。计算方法示例如下:解法一:列举法(适用于自交)F1无淘汰自交,交配组合方式有以下三种:a1/4AAAA1/4AA;b2/4AaAa1/8AA2/8Aa1/8aa;c1/4aaaa1/4aa。F2基因型的比例为AAAaaa(1/41/8)(2/8)(
5、1/81/4)(3/8)(2/8)(3/8)323;F2表型的比例为A_aa(1/41/82/8)(1/81/4)(5/8)(3/8)53。F1淘汰aa后自交,交配组合方式有以下两种:a1/3AAAA1/3AA;b2/3AaAa1/6AA2/6Aa1/6aa。F2基因型的比例为AAAaaa(1/31/6)2/61/6(3/6)(2/6)(1/6)321;F2表型的比例为A_aa(1/31/62/6)(1/6)(5/6)(1/6)51。解法二:配子法(适用于自由交配)F1无淘汰自由交配:不淘汰aa时,F1的基因型及概率为1/4AA、2/4Aa、1/4aa,雌、雄个体产生的雌、雄配子的基因型及概率
6、均为1/2A、1/2a,自由交配产生aa的概率1/21/21/4,AA的概率1/21/21/4,Aa的概率21/21/21/2。F1淘汰aa后自由交配:淘汰aa后F1的基因型及概率为1/3AA、2/3Aa,雌、雄个体产生的雌、雄配子的基因型及概率均为2/3A、1/3a,自由交配的后代情况为aa1/31/31/9、AA2/32/34/9,Aa22/31/34/9。(4)基因频率与基因型频率:基因位于常染色体上时:a已知基因型的个体数,求基因频率。某基因的频率(纯合子个数2杂合子个数)总个数2100%。b已知基因型频率,求基因频率。某基因的频率该基因纯合子的基因型频率1/2该基因杂合子的基因型频率
7、。c已知种群中某种纯合子比例,求基因频率。某基因频率基因位于性染色体上时:性染色体上的基因有可能成单存在,如红绿色盲基因在Y染色体上无等位基因,因此男性基因总数与女性体内等位基因总数有差别,在确定种群等位基因及其总数时应分别考虑。如色盲基因频率:Xb100%2数形结合,化繁为简(1)蛋白质合成的相关计算:N原子数、O原子数的计算:N原子数各氨基酸中N的总数;O原子数各氨基酸中O的总数脱去的水分子数。避开蛋白质类计算题的误区:a从特殊元素(N、O、S等)入手,建立氨基酸脱水缩合前后某些特定原子数目的守恒数学模型,是解决蛋白质类计算题的突破口。b若形成的多肽是环状:氨基酸数肽键数失去水分子数。c在
8、蛋白质相对分子质量的计算中,若通过图示或其他形式告知蛋白质中含有二硫键时,要考虑脱去氢的质量,每形成一个二硫键脱去2个H。牢记DNA中碱基RNA中碱基氨基酸631。(2)与碱基互补配对或DNA复制的相关计算:双链DNA分子中碱基含量的计算:规律一:双链DNA中,AGTCACTG碱基总数的一半。规律二:若在DNA一条链中a,则在互补链中,而在整个DNA分子中1。规律三:若在一条链中m,在互补链及整个DNA分子中m。即DNA分子中互补碱基对之和所占比例是一个恒定值。规律四:不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值不同即(AT)/(CG)的值不同,该比值体现了不同生物DNA分子的特异性;不同生
9、物DNA分子中非互补碱基之和所占比例相同,不具有特异性。(注:进行DNA分子碱基计算时必须明确已知和所求碱基比例是占DNA双链碱基总数的比例还是占一条链上碱基数的比例)抓准DNA复制中的“关键字眼”aDNA复制中,用15N标记的是“亲代DNA”还是“培养基中原料”。b子代DNA中,所求DNA比例是“含15N”的还是“只含15N”的。c已知某亲代DNA中含某碱基m个,明确所求是“复制n次”m(2n1)还是“第n次复制”m2n1消耗的碱基数。强 化 提 能类型一与光合作用和细胞呼吸有关的计算12022安徽省蚌埠市高三教学质量检测用等容积的三个玻璃瓶甲、乙、丙,同时从某池塘水深0.5 m处的同一位置
10、取满水样,立即测定甲瓶中的氧气含量,并将乙、丙瓶密封后沉回原处。一昼夜后取出玻璃瓶,分别测定两瓶中的氧气含量,结果如下表(不考虑化能合成作用)。下列分析合理的是()透光玻璃瓶甲透光玻璃瓶乙不透光玻璃瓶丙4.9 mg5.6 mg3.8 mgA.一昼夜后,乙瓶水样的pH比丙瓶的低B.乙瓶中浮游植物的细胞产生ATP的场所是线粒体、叶绿体C.一昼夜内,乙瓶中生产者光合作用产生的氧气量约为0.7 mgD.一昼夜内,丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约为1.1 mg类型二与中心法则和DNA复制有关的计算22022山西吕梁二模如图表示大肠杆菌质粒DNA的复制过程,其中复制叉是DNA复制时在DNA链上形成的Y型结构
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