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类型2022秋新教材高中数学 课时跟踪检测(二十)立体图形的直观图 新人教A版必修第二册.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:283630
  • 上传时间:2025-11-22
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    2022秋新教材高中数学 课时跟踪检测二十立体图形的直观图 新人教A版必修第二册 2022 新教材 高中数学 课时 跟踪 检测 立体 图形 直观图 新人 必修 第二
    资源描述:

    1、立体图形的直观图层级(一)“四基”落实练1利用斜二测画法画出边长为3 cm的正方形的直观图,正确的是图中的 ()解析:选C正方形的直观图应是平行四边形,且相邻两边的边长之比为21.2若把一个高为10 cm的圆柱的底面画在xOy平面上,则圆柱的高应画成 ()A平行于z轴且大小为10 cmB平行于z轴且大小为5 cmC与z轴成45且大小为10 cmD与z轴成45且大小为5 cm解析:选A平行于z轴(或在z轴上)的线段,在直观图中的方向和长度都与原来保持一致故选A.3如图,ABOy,BCOx,则直观图所示的平面是 ()A任意三角形B锐角三角形C直角三角形D钝角三角形解析:选C因为ABOy,且BCOx

    2、,所以原平面图形中ABBC.所以ABC为直角三角形故选C.4.如图所示,ABC是水平放置的ABC的直观图,则在原ABC 的 三边及中线AD中,最长的线段是 ()AABBADCBC DAC解析:选D还原ABC,即可看出ABC为直角三角形,故其斜边AC最长故选D.5(多选)下列命题中正确的是 ()A水平放置的角的直观图一定是角B相等的角在直观图中仍然相等C相等的线段在直观图中仍然相等D若两条线段平行,则在直观图中对应的两条线段仍然平行解析:选AD水平放置的平面图形不会改变形状,A正确;正方形的直观图为平行四边形,角度不一定相等,B错;因为平行于x轴的线段长度不变,平行于y轴的线段长度变为原来的一半

    3、,所以C错;平行性不会改变,所以D正确故选A、D.6利用斜二测画法得到:三角形的直观图是三角形;平行四边形的直观图是平行四边形;正方形的直观图是正方形;菱形的直观图是菱形以上结论中,正确的是_(填序号)解析:斜二测画法得到的图形与原图形中的线线相交、线线平行关系不会改变,因此三角形的直观图是三角形,平行四边形的直观图是平行四边形答案:7在直观图中,四边形OABC为菱形且边长为2 cm,则在坐标系xOy中原四边形OABC为_(填形状),面积为_cm2.解析:由题意,结合斜二测画法可知,四边形OABC为矩形,其中OA2 cm,OC4 cm,所以四边形OABC的面积S248(cm2)答案:矩形88用

    4、斜二测画法画长、宽、高分别为4 cm,3 cm,2 cm的长方体ABCDABCD的直观图解:画法:(1)画轴如图,画x轴、y轴、z轴,三轴相交于点O(A),使xOy45,xOz90.(2)画底面在x轴上取线段AB,使AB4 cm;在y轴上取线段AD,使AD cm.过点B作y轴的平行线,过点D作x轴的平行线,设它们的交点为C,则ABCD就是长方体的底面ABCD的直观图(3)画侧棱过A,B,C,D各点分别作z轴的平行线,并在这些平行线上分别截取2 cm长的线段AA,BB,CC,DD.(4)成图顺次连接A,B,C,D,并加以整理(去掉辅助线,将被遮挡的部分改为虚线),就得到长方体的直观图如图.3层级

    5、(二)能力提升练1水平放置的ABC,有一边在水平线上,它的斜二测直观图是正三角形ABC,则ABC是 ()A锐角三角形 B直角三角形C钝角三角形 D任意三角形解析:选C如下图所示,斜二测直观图还原为平面图形,故ABC是钝角三角形故选C.2. 如图所示的是水平放置的三角形ABC的直观图ABC,其中D是AC的中点,在原三角形ABC中,ACB60,则原图形中与线段BD的长相等的线段有 ()A0条 B1条C2条 D3条解析:选C先按照斜二测画法把直观图还原为真正的平面图形,然后根据平面图形的几何性质找出与线段BD长度相等的线段把三角形ABC还原后为直角三角形,则D为斜边AC的中点,所以ADDCBD.故选

    6、C.3.如图,正方形OABC的边长为1 cm,它是水平放置的一个平面图形的直观图,则原图形的周长是_cm.解析:因为正方形OABC的边长为1,它是水平放置的一个平面图形的直观图,所以OB cm,对应原图形平行四边形OABC的高为2 cm,所以原图形中,OABC1 cm,ABOC3(cm),故原图形的周长为2(13)8(cm)答案:84.如图所示,AOB表示水平放置的AOB的直观图,点B在x 轴上,AO与x轴垂直,且AO2,则AOB的边OB上的高为多少?解:设AOB的边OB上的高为h,由直观图中边OB与原图形中边OB的长度相等,及S原图2S直观图,得OBh2AOOB,则h4.故AOB的边OB上的

    7、高为4.5.如图,四边形ABCD是边长为1的正方形,且它是某个四边形按 斜二测画法画出的直观图,请画出该四边形的原图形,并求出原图形的面积解:画出平面直角坐标系xOy,使点A与O重合,在x轴上取点C,使AC,再在y轴上取点D,使AD2,取AC的中点E,连接DE并延长至点B,使DEEB,连接DC,CB,BA,则四边形ABCD为正方形ABCD的原图形(也可以过点C作BCy轴,且使CBAD2,然后连接AB,DC),如图所示易知四边形ABCD为平行四边形,AD2,AC,SABCD22.层级(三)素养培优练1如图是水平放置的某个三角形的直观图,D是ABC中BC边的中点且ADy轴,AB,AD,AC三条线段

    8、对应原图形中的线段AB,AD,AC,那么 ()A最长的是AB,最短的是ACB最长的是AC,最短的是ABC最长的是AB,最短的是ADD最长的是AD,最短的是AC解析:选C由题中的直观图可知,ADy轴,BCx轴,根据斜二测画法的规则可知,在原图形中ADy轴,BCx轴,又因为D为BC的中点,所以ABC为等腰三角形,且AD为底边BC上的高,则有ABACAD成立2有一块多边形的菜地,它的水平放置的平面图形的斜二测直观图是直角梯形(如图所示),ABC45,ABAD1,DCBC,求这块菜地的面积解:如图,在直观图中,过点A作AEBC,垂足为E,在RtABE中,AB1,ABE45,BE.四边形AECD为矩形,AD1,ECAD1,BCBEEC1.由此可还原原图形如图.在原图形中,AD1,AB2,BC1,且ADBC,ABBC,这块菜地的面积S(ADBC)AB22.

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