江苏省仪征中学2019届高三数学学情摸底试题文.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
9 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江苏省 仪征 中学 2019 届高三 数学 摸底 试题
- 资源描述:
-
1、江苏省仪征中学2019届高三学情摸底数学试卷(文)一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分请把答案填写在答题卡相应位置上1. 设集合则 2. 已知命题p:“xR,exx10”,则p为_3. 命题“”是“”的 条件 (填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”)4. 已知(错误!未找到引用源。是实数),其中错误!未找到引用源。是虚数单位,则错误!未找到引用源。 5. 计算 6. 已知sin(x),则sin(x)sin2(x)的值是_7. 由命题“存在xR,使x22xm0”是假命题,求得实数m的取值范围是(a,),则实数a的值是_8. 函数yx2ln x的单调递增
2、区间为_9. 已知cossin ,则sin的值是 10. 函数的值域为 11. 定义在上的函数满足:,当时,,则= 12. 如图,在圆内画1条线段,将圆分成2部分;画2条相交线段,将圆分割成4部分;画3条线段,将圆最多分割成7部分;画4条线段,将圆最多分割成11部分则在圆内画n条线段,将圆最多分割成_部分13.定义在R上的奇函数f(x),其导函数为f (x),当x(,0时,恒有xf (x)f(x),则满足(2x1)f(2x1)f(3)的实数x的取值范围是_14. 已知函数,若关于的方程有六个不同的实根,则的取值范围是_二、解答题:本大题共6小题,共计90分请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出
3、文字说明、证明过程或演算步骤15. (本小题满分14分)复数,为虚数单位,m为实数,若在复平面内对应的点位于第四象限,求m的取值范围;若,为虚数,且,求实数m,n的值16. (本小题满分14分)设:实数满足,其中;:实数满足.(1)若,且为真,求实数的取值范围;(2)若是的必要不充分条件,求实数的取值范围.17. (本小题满分14分) 已知sin cos ,sin,.(1)求sin 2和tan 2的值;(2)求cos(2)的值18. (本小题满分16分)某经销商计划销售一款新型的电子产品,经市场调研发现以下规律:当每台电子产品的利润为x(单位:元,x0)时,销售量q(x)(单位:百台)与x的关
4、系满足:若x不超过25,则q(x);若x大于或等于225,则销售量为零;当25x225时,q(x)ab(a,b为实常数)(1) 求函数q(x)的表达式;(2) 当x为多少时,总利润(单位:元)取得最大值,并求出该最大值19. (本小题满分16分)已知函数.(1)当时,求满足的的取值;(2)若函数是定义在上的奇函数存在,不等式有解,求的取值范围;若函数满足,若对任意,不等式恒成立,求实数的最大值.20. (本小题满分16分)已知函数,其中(1)当时,求函数在处的切线方程;(2)记函数的导函数是,若不等式对任意的实数恒成立,求实数a的取值范围;(3)设函数,是函数的导函数,若函数存在两个极值点,且
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
