河南省濮阳市第六中学2014-2015学年八年级数学上学期第一次月考试题（无答案） 新人教版.doc

1、河南省濮阳市第六中学2014-2015学年八年级数学上学期第一次月考试题一选择题(每小题3分，共30分)请将正确的答案填写在下面的表格。题号12345678910答案1已知三角形的三边长分别是3，8，若的值为偶数，则的值有 （ ）A6个 B5个 C4个 D3个2.如图,已知OA=OB,OC=OD,AD与BC相交与点E,则图中全等的三角形共有 ( ) A.2对 B.3对 C.4对 D.5对3已知一个三角形三个内角度数之比为1：5：6，则其最大角度数为（ ）A60 B75 C90 D1204如图1，在中，平分且与BC相交于点，B = 40，BAD = 30，则的度数是（ ）A70 B80 C100

2、 D1106能把一个三角形的面积等分的三角形中的线段是 （ ）A中线 B高线 C角平分线 D某中垂线7.根据下列已知条件,能唯一画出ABC的是( ) A.AB=3 , BC=4, AC=8 B.A=60,B=45, AB=4 C.AB=3 , BC=3 , A=30 D.=90, AB=68如图， ABC的内角平分线交于点O，若BOC=1300，则A的度数为（ ）A 100度 B 90度 C 80度 D 70度9在等腰三角形ABC中，它的两边长分别为8cm和5cm，则它的周长为（ ）A18cm B18cm和21cm C21cm D10cm10、下列说法正确的是 （ ）A、三角形的角平分线是射线

3、。 B、三角形三条中线都在三角形内。C、三角形的三条角平分线有可能在三角形内，也可能在三角形外。D、三角形三条中线不相交于一点。二填空题(每小题3分，共24分) _11、三角形的两条边长分别是5，8，第三边a的取值范围是_ 12.在ABC中，A+B=90，C=3B，则A= _ 13工人师傅在安装木制门框时，为防止变形常常像图5中所示，钉上两条斜拉的木条，这样做的原理是根据_.14.已知ADEBCF, AD=6, DE=8, AE=10,则BCF中最小的边是_.15.已知在ABC和DEF中,B=E , C=F ,要使ABCDEF ,还需满足下列的条件是( )A.AB=DF B. BC=DF C.

4、 BC=EF D. AC=DE16.AD是ABC的中线，如果ABC的面积是18cm2,则ADC的面积是_cm2。17在ABC中，AD为BC边的中线，若ABD与ADC的周长差为3，AB=8，则AC的长为 _ .18、如图，在ABC中，BE是边AC上的中线，已知AB=4cm，AE=3cm，BC=7cm，则ABC的周长是 _ cm 三、作图题. (不写作法，保留作图痕迹)19. (6分) 已知，如图,、线段c，求作:ABC，使A=，B=，AB=c四解答题。20(8分)如图，ABC的两条高线AD，BE交于点F，BAD=450，C=600，则BFD的度数是多少？21、（8分）如图：AC=DF，AD=BE

5、，BC=EF。则C与F相等吗？请说明理由。22（8分）.如图，ABAC，ADAE，12，则ABD与ACE全等吗？试说明理由。.23.（8分）如图所示,点B、F、C、E在同一条直线上，ABDF，ACDE，ACDE，则FC与BE相等吗？请说明理由. 24. （8分）初二（1）班同学到野外上数学活动课，为测量池塘两端A、B的距离，设计了如下方案：（）如图1，先在平地上取一个可直接到达A、B的点C，连接AC、BC，并分别延长AC至D，BC至E，使DC=AC，EC=BC，最后测出DE的距离即为AB的长；（）如图2，先过B点作AB的垂线BF，再在BF上取C、D两点使BC=CD，接着过D作BD的垂线DE，交AC的延长线于E，则测出DE的长即为AB的距离。阅读后回答下列问题：（1）方案（）是否可行？请说明理由。 (图2)（2）方案（）是否可行？请说明理由。 （图1）