人教版数学五年级上册期末综合素养提升题及答案【考点梳理】.docx
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1、人教版数学五年级上册期末综合素养提升题一.选择题(共6题,共12分)1.如果一个因数的末尾有0,那么积的末尾( )。A.没有0 B.一定有0 C.可能没有02.与0.3715结果相同的算式是( )。 A.0.371.5 B.3.71.5 C.0.3715003.如果x=y,根据等式的性质,可以得到的是( )。 A.10x=10y B.x2=y2 C.2x=x+24.被除数是17.98,除数是1.36,商是13,余数是( )。A.0.3 B.15 C.3 D.305.比较甲、乙两部分图形,下面说法正确的是( )。A.面积相等,周长也相等 B.面积相等,但乙的周长长C.周长相等,但乙的面积大 D.
2、甲的面积小,周长也小6.三角形面积是750平方厘米,底是50厘米,高是(用方程解)( )。A.1500厘米 B.7.5厘米 C.20厘米 D.30厘米二.判断题(共6题,共12分)1.30个0.01与300个0.001的大小相等。( )2.36-16=20不是方程,8+x是方程。( )3.两个因数的积是56,如果一个因数除以7,另一个因数不变,所得的积是392。( )4.某班共有50名学生,女生有(50-x)名,这里的x表示男生的人数。( )5.一个不等于0的数除以0.5,商一定比这个数大。( )6.如果0ab1,那么a与b的积一定比a和b都小。( )三.填空题(共8题,共29分)1.29的商
3、用循环小数表示是( ),精确到百分位是( )。2.如果x+5=21,那么2.3x-16=( )。3.两个完全一样的( )可以拼成一个平行四边形,因此一个( )的面积是所拼成平行四边形面积的( )。4.教室里的座位整齐地摆放着,若4排7号用(7,4)表示,则(2,3)表示( )排( )号。5.小军在教室里的位置可以用数对(3,2)表示,如果(3,2)中的3表示第3列,则2表示( );他的同学小红在教室里的位置是(3,6),表明小红坐在第( )列第( )行。6.沿着平行四边形的一条高剪开,然后拼成一个长方形,这个长方形的长等于平行四边形的( ),长方形的宽等于平行四边形的( )。因此,平行四边形的
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