河南省鹤壁市高级中学2019-2020学年高一数学下学期第一次段考试题（含解析）.doc

1、河南省鹤壁市高级中学2019-2020学年高一数学下学期第一次段考试题（含解析）一选择题（共12小题，每小题5分，共60分）1. 有下列命题：两个相等向量，若它们的起点相同，则终点也相同；若，则；若，则四边形是平行四边形；若，则；若，则；有向线段就是向量，向量就是有向线段其中，假命题的个数是 （ ）A. B. C. D. 【答案】C【解析】对于，两个相等向量时，它们的起点相同，则终点也相同，正确；对于，若，方向不确定，则、不一定相同，错误；对于，若，、不一定相等，四边形不一定是平行四边形，错误；对于，若，则，正确；对于，若，当时，不一定成立，错误；对于，有向线段不是向量，向量可以用有向线段表示

2、，错误；综上，假命题是，共4个，故选C.2. 下列事件是随机事件的是（）当x10时，； 当xR，x2+x0有解当aR关于x的方程x2+a0在实数集内有解； 当sinsin时，（ ）A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据随机事件的定义，结合对数的单调性、一元二次方程根的判别式、正弦函数的性质进行判断即可.【详解】 ：，因为当x10时，一定有成立，是必然事件，故本选项不符合题意； ：x2+x0 或，因此当xR，x2+x0一定有解，因此是必然事件，故本选项不符合题意； ：只有当时，方程在实数集内有解，因此是随机事件，故本选项符合题意； ：当时，显然sinsin成立，但是不成立，因此是

3、随机事件，故本选项符合题意.故选：C【点睛】本题考查了随机事件的判断，考查了对数不等式的解法，考查了三角不等式，属于基础题.3. 集合的非空真子集的个数为（ ）A. 2B. 4C. 6D. 8【答案】C【解析】【分析】画出函数和的图象，根据图象知集合有3个元素，得到答案.【详解】画出函数和的图象，根据图象知集合有3个元素，故集合的非空真子集的个数为.故选：.【点睛】本题考查了真子集个数，方程的解，画出函数图象是解题的关键.4. 比较sin150，tan240，三个三角函数值的大小，正确的是（ ）A. sin150tan240B. tan240sin150C. sin150tan240D. ta

4、n240sin150【答案】B【解析】【分析】根据诱导公式，结合特殊角的三角函数值进行比较即可.【详解】因为，所以tan240sin150.故选：B【点睛】本题考查了诱导公式，考查了特殊角的三角函数值，属于基础题.5. 某单位有名职工，现采用系统抽样方法从中抽取人做问卷调查，将人按，随机编号，若号职工被抽到，则下列名职工中未被抽到的是（ ）A. 号职工B. 号职工C. 号职工D. 号职工【答案】D【解析】【分析】利用系统抽样的概念，可得抽样距为15，根据每组抽出号码成等差数列，结合号在第30组，可知第一组抽出的号码，进一步得到等差数列的通项公式，简单判断，可得结果.【详解】由题可知：抽样距为，

5、设第一组抽出的号码为，由前29组共有435项，前30组有450项所以可知号落在第30组又因每组抽出号码成等差数列，公差为15所以所以当时，则又，所以号职工不是被抽到的员工故选：D【点睛】本题考查系统抽样，还考查等差数列通项公式，难点在于求出，属基础题.6. 生物实验室有5只兔子，其中只有3只测量过体重指标，若从这5只兔子中随机取出3只，则恰有2只测量过体重指标的概率为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】设其中做过测试的3只兔子为，剩余的2只为，列出所有情况再计算满足条件的情况，相除得到答案.【详解】设其中做过测试的3只兔子为，剩余的2只为，则从这5只兔子中任取3只的所有取法

6、有，共10种，其中恰有2只做过测试的取法有：，共6种，所以恰有2只做过测试的概率为故选：【点睛】本题考查了概率的计算，意在考查学生的计算能力.7. 函数落在区间的所有零点之和为（ ）A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】B【解析】【分析】根据点既是函数的对称中心，也是函数的对称中心，且函数的周期是，得到交点的个数，再利用对称性求解.【详解】因为点既是函数的对称中心，也是函数的对称中心，又因为函数的周期是，所以两函数有两个交点，有，即，所以零点之和为2.故选：B【点睛】本题主要考查函数与方程问题，考查了正切函数的周期与对称性，还考查了理解辨析的能力，属于中档题.8. 已知是的重心，且，则实数(

7、 )A. 3B. 2C. 1D. 【答案】C【解析】【分析】将用，表示出来，根据是重心，即可列方程求得参数的值.【详解】因为是的重心，所以，解得.故选：C.【点睛】本题考查向量的线性运算，涉及三角形重心的向量表示，属基础题.9. 化简等于( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】利用诱导公式以及二倍角的正弦公式得出，由，判断，去掉绝对值即可得出答案.【详解】由题意，原式为故选C.【点睛】本题主要考查了利用诱导公式，二倍角公式化简，属于基础题.10. 执行如图所示的程序框图，输出的结果是511，则判断框中应填入（）A. A8B. A9D. A9【答案】D【解析】【分析】按程序框图执

8、行程序，当结果是511，要退出循环结构，根据此时A的值进行填写判断语句即可.【详解】初始条件：，显然要先判断再进入循环体，显然一定要进入，显然还要进行进入循环体，显然还要进行进入循环体，显然还要进行进入循环体，显然还要进行进入循环体，显然还要进行进入循环体，显然还要进行进入循环体，显然还要进行进入循环体，显然要退出循环体，因此判断语句可以是A9.故选：D【点睛】本题考查了已知程图输出的结果求判断语句的内容，考查了数学运算能力.11. 在区间内任取一点x，使得24sin2x3的概率是（ ）A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据正弦函数的单调性，结合已知条件求出24sin2x3的解

9、集，再应用几何概型长度型计算公式进行求解即可.【详解】由24sin2x3可得：或，因为，所以有，因此在区间内任取一点x，使得24sin2x3的概率是.故选：A【点睛】本题考查了几何概型的计算公式，考查了正弦不等式的解法，考查了数学运算能力.12. 已知函数，两个等式：对任意的实数均恒成立，且上单调，则的最大值为A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】A【解析】【分析】由函数的图象关于直线和点对称可得：，即，结合选项检验与即可.【详解】因为两个等式：对任意的实数x均恒成立，所以的图象关于直线和点对称，所以，因为，所以.因为在上单调，所以，所以，由选项知，只需要验证.1.当时，因为对任意的实数x均

10、恒成立，所以，因为，所以，所以，可以验证在上不单调，2.当时，因为对任意的实数x均恒成立，所以，因为所以所以，可以验证在上单调，所以w=1.故选A.【点睛】解决函数综合性问题的注意点 （1）结合条件确定参数的值，进而得到函数的解析式（2）解题时要将看作一个整体，利用整体代换的方法，并结合正弦函数的相关性质求解（3）解题时要注意函数图象的运用，使解题过程直观形象化二填空题（共4小题，每小题5分，共20分）13. 某次考试后，对全班同学的数学成绩进行整理，得到表：分数段人数5152010将以上数据绘制成频率分布直方图后，可估计出本次考试成绩的中位数是_【答案】115【解析】【分析】由表格中数据可知

11、各分数段的学生数学成绩的频率,即直方图中每个矩形的面积,而中位数左侧的所有小矩形的面积之和应为0.5,进而求解即可.【详解】由题意可知,直方图每个矩形的面积表示对应的频率,直方图四个矩形的面积从左向右依次为0.1,0.3,0.4,0.2,由于中位数左侧的矩形面积之和为0.5,故中位数位于第3个矩形处,而前2个矩形面积之和为0.4,故第3个矩形在中位数左侧的面积为0.1,故中位数为区间的最靠左的四等分点处,故中位数为115.故答案为:115.【点睛】本题考查利用频率分布直方图求中位数,考查数据处理能力.14. 如图，在平面直角坐标系xOy中，钝角的终边与单位圆交于B点，且点B的纵坐标为若将点B沿

12、单位圆逆时针旋转到达A点，则点A的坐标为_【答案】【解析】【分析】根据三角函数的定义可以求出钝角的正弦，再根据同角的三角函数关系式求出钝角的余弦，最后根据诱导公式，结合三角函数定义求出点A的坐标.【详解】因为钝角的终边与单位圆交于B点，且点B的纵坐标为，所以，因为是钝角，所以，由题意可知中：点B沿单位圆逆时针旋转到达A点，因此A点坐标为：，而，所以点A的坐标为.故答案为：【点睛】本题考查了三角函数的定义，考查了同角的三角函数关系式的应用，考查了数学运算能力.15. 若随机事件A、B互斥，A、B发生概率均不等于0，且分别为，则实数a的取值范围为_【答案】（【解析】分析】根据概率的性质和互斥事件的

13、性质进行求解即可.【详解】因为随机事件A、B互斥，A、B发生的概率均不等于0，所以有：.故答案为：【点睛】本题考查了概率的性质和互斥事件的性质，考查了数学运算能力.16. 设函数，存在使得和成立，则m的取值范围是_.【答案】或【解析】分析】由题得，可得，不等式，化为：，只有或时上式成立：，解出即可得出【详解】因为，所以，可得，即，化为，只有或时上式成立：，化为，解得，或的取值范围是，故答案为：或【点睛】本题考查了不等式的性质、三角函数的图象与性质，意在考查学生对这些知识的理解掌握水平，考查了推理能力与计算能力，属于中档题三解答题（本大题共6小题，共70分，解答时应写出必要的文字说明、证明过程或

14、演算步骤）17. （1）计算：；（2）已知，求的值【答案】（1）；（2）【解析】【分析】（1）根据指数与对数的运算律可计算出所求代数式的值；（2）将所求代数式化为，并除以，然后在分式的分子和分母中同时除以，然后代入的值计算即可.【详解】（1）；（2），.【点睛】本题考查指数、对数的运算，同时也考查了弦化切思想的应用，考查计算能力，属于基础题.18. 若函数的图象经过点，且相邻的两条对称轴之间的距离为.（1）求函数的解析式；（2）若将函数的图象向右平移个单位后得到函数的图象，当时，的值域【答案】（1）；（2）.【解析】【分析】（1）根据函数图象两条相邻对称轴之间的距离可求出周期，并利用周期公式可

15、求出的值，再将点代入函数的解析式，结合的范围，可求出的值，由此可得出函数的解析式；（2）根据图象的平移规律得出，由，计算出的取值范围，结合正弦函数的性质可求出函数的值域.【详解】（1）函数图象的两条相邻对称轴之间的距离为，记的周期为，则，又，.函数的图象经过点，则，.函数的解析式为；（2）将函数的图象向右平移个单位后得到函数的图象，由（1）得，函数的解析式为.当时，则.综上，当时，函数的值域为.【点睛】本题考查三角函数解析式的求解，同时也考查了利用三角函数图象变换，以及三角函数在定区间上的值域，考查计算能力，属于中等题.19. 已知四棱锥SABCD中，底面ABCD是边长为4的菱形，BAD60，

16、SASD2，点E是棱AD的中点，点F在棱SC上，且，SA/平面BEF（1）求实数的值；（2）求三棱锥FEBC的体积【答案】（1）；（2）【解析】【分析】（1）连接AC，设ACBEG，根据线面平行的性质定理，结合平行线的性质，通过相似三角形的性质进行求解即可；（2）根据菱形的性质、勾股定理的逆定理、线面垂直的判定定理，结合三棱锥的体积公式，三角形的面积公式进行求解即可.【详解】（1）连接AC，设ACBEG，则平面SAC平面EFBFG，SA平面EFB，SAFG，GEAGBC，得SF，即；（2）SASD2，SEAD，SE4又ABAD4，BAD60，BE2SE2+BE2SB2，则SEBE，平面ABCD

17、，SE平面ABCD，【点睛】本题考查了线面平行的性质定理的应用，考查了三棱锥的体积公式的应用，考查了线面垂直的判定定理的应用，考查了推理论证能力和数学运算能力.20. 已知函数（1）若，求不等式的解集；（2）若，对于任意的都有，求的取值范围.【答案】（1） （2）或【解析】【分析】（1）若，不等式可化简得，根据正弦函数的图像与性质可求得x的范围；（2）首先求出当时，的值域，然后分类讨论当时，的值域，由题意知两函数值域的交集为空集，列出不等式求解即可.【详解】解：（1）当时，即，所以, 所以， 故原不等式的解集为 (2) 由题意知的值域与的值域交集为空集，当时, ，当时，则，所以，当时，所以，所

18、以； 当时，所以，所以. 综上, 或.【点睛】本题考查正弦型函数的图像与性质，二次函数的图像与性质，属于中档题.21. 已知为内一点，且满足，延长交于点.记，.（1）试用，表示；（2）求.【答案】（1）；（2）.【解析】【分析】（1）根据向量的加法与减法的线性运算,化简即可用,表示;（2）由平面向量共线基本定理,可设和.根据向量的线性运算化简,结合（1）可得关于的方程组,解方程组可求得.即可求得.【详解】（1）,则.（2）设,则,设,则,即.【点睛】本题考查了平面向量基本定理的应用,平面向量加法与减法的线性运算,平面向量共线基本定理的应用,综合性较强,属于中档题.22. 已知圆C经过点，两点，

19、且圆心C在直线上.（1）求圆C的方程；（2）设，对圆C上任意一点P，在直线MC上是否存在与点M不重合的点N，使是常数，若存在，求出点N坐标；若不存在，说明理由.【答案】（1）（2）存在满足条件【解析】【分析】（1）由圆的性质可知圆心是线段的垂直平分线和直线的交点，再求圆的半径，写出圆的标准方程；（2）假设存在点满足条件，设，利用两点距离公式计算，若为常数时，求的值.【详解】（1）线段AB的中点坐标为，线段AB的中垂线所在的直线方程为，圆心C在直线与直线的交点上，联立两条直线方程可得圆心C的坐标为，设圆C的标准方程为，将点A坐标代入可得，圆C的方程为.（2）点，直线MC方程为，假设存在点满足条件，设，则有，当是常数时，是常数，.存在满足条件.【点睛】本题考查圆的方程的求法，以及定值问题的综合应用，意在考查转化与化归的思想和计算能力，属于中档题型.