《预-讲-练-结教学法》人教版高中数学必修三 1.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
7 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 预-讲-练-结教学法
- 资源描述:
-
1、123循环语句(练)一、选择题1对当型循环结构叙述不正确的是()A当给定的条件成立(真)时,反复执行循环体,直到条件不成立(假)时,才停止循环B当型循环有时也称“前测试型”循环C当型循环结构对应的循环语句是UNTIL语句D任何一种需要重复处理的问题都可以用当型循环来实现答案C2下列说法正确的是()A当型(WHILE)循环结构不能转化为直到型(UNTIL)循环结构B当型(WHILE)循环结构先执行循环体,后判断条件C当型(WHILE)循环结构先判断条件,后执行循环体D以上说法都不正确答案C解析当型循环是先判断条件后再决定是否执行循环体,直到型循环是先执行循环体,后判断条件,它们之间可以进行转化,
2、故选C.3下列需用循环语句编写程序的是()A输入x的值,输出yx23x的值By输入x的值,输出对应的函数值C求x的立方根D求5678101的值答案D4下列程序的功能是()S1i1WHILES2012的最小整数i答案D解析执行该程序可知S135i,当S2012开始不成立,即S2012开始成立时,输出i,则求满足135i2012的最小整数i.5(20122013山东济南模拟)已知如下程序,其运行结果是()Ajj1 Bj100 Cj10 Dj9答案D解析此程序是求使j2100的最大正整数又102100,故输出结果为j9.6读下列两段程序:甲:乙:对甲、乙程序和输出结果判断正确的是()A程序不同,结果
3、不同 B程序不同,结果相同C程序相同,结果不同 D程序相同,结果相同答案B解析程序甲是计数变量i从1开始逐步递增直到i1000时终止,累加变量从0开始,这个程序计算的是1231000;程序乙是计数变量从1000开始逐步递减到i1时终止,累加变量0开始,这个程序计算的是10009991.但这两个程序是不同的两个程序的输出结果都是S1231000500500.点拨同一个问题可以有不同的程序,解决这类试题的关键是看分析程序是用哪种算法语句编制的7下面程序运行后输出结果错误的是()Ai1s0WHILEs10ii1ssiWENDPRINTsEND输出结果为14 Bi1sum0WHILEi10sumsum
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
