江苏省扬州市高邮市车逻镇七年级数学下册第8章幂的运算8.2幂的乘方与积的乘方2学案无答案新版苏科版20180724261.doc

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关键词：: 江苏省扬州市高邮市车逻镇七年级数下册运算 8.2 乘方学案无答案新版苏科版 20180724261

资源描述：: 1、课题：8.2幂的乘方与积的乘方（2）学习目标: 姓名： 1了解积的乘方性质，理解用符号表示积的乘方运算性质的意义，体会模型思想，发展符号意识2会正确运用积的乘方的运算性质进行运算，并知道每一步运算的依据3经历探索积的乘方的运算性质的过程，从中感受类比、从特殊到一般、从具体到抽象的思考问题的方法，知道使用符号可以进行运算和推理，得到的结论具有一般性学习过程：一.【情景创设】1用符号表示幂的乘方运算性质2我们是如何探索得到幂的乘方运算性质的？二.【问题探究】问题11根据乘方的意义，计算2观察上式，它有什么特点？3归纳结论（ab）n _4说明结论的正确性问题2例1 计算：（1）（5m）3；（2
2、）（xy2）3 巩固练习：P52练一练1、2、3 问题2例2 计算：（1）（xy2）2；（2）（2ab3c2）4问题一从上面的计算中，你发现（abc）n=_。能说明你的猜想是正确的吗？问题3 计算（）4210，并说明每一步的依据问题3例3球的体积Vr3（其中V、r分别表示球的体积和半径）木星可以近似地看成球体，它的半径约是7.13104 km，木星的体积大约是多少（3.14）？三.【变式拓展】问题4填空：（1）（）4210 ；（2）若（a2bn）ma4b6，则m ，n ；（3）（2）1062 ；（4） 0.5200422004 ；（5）若 xn5，yn3，则（xy）2n 2P52练一练4四.【总结提升】谈谈你这一节课有哪些收获

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