《高考解码》2016届高三数学二轮复习(新课标)第一部分:专题四数列 WORD版含解析.doc
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1、高考资源网()您身边的高考专家 高考资源网版权所有,侵权必究!高考资源网()您身边的高考专家 高考资源网版权所有,侵权必究!第 1 讲 等差数列、等比数列1(2015新课标高考)已知an是公差为 1 的等差数列,Sn 为an的前 n 项和若 S84S4,则 a10()A.172 B.192 C10 D12【解析】设等差数列an的首项为 a1,公差为 d.由题设知 d1,S84S4,所以 8a1284(4a16),解得 a112,所以 a10129192.故选 B.【答案】B2(2015新课标高考)已知等比数列an满足 a114,a3a54(a41),则 a2()A2B1C.12D.18【解析】
2、设等比数列an的公比为 q,a114,a3a54(a41),由题可知 q1,则 a1q2a1q 44(a1q31),116q64(14q31),q616q3640,(q38)20,q38,q2,a212.故选 C.【答案】C3(2015浙江高考)已知an是等差数列,公差 d 不为零若 a2,a3,a7 成等比数列,且 2a1a21,则 a1_,d_【解析】由 a2,a3,a7 成等比数列,得 a23a2a7,则 2d23a1d,即 d32a1.又 2a1a21,所以 a123,d1.【答案】23 14(2015北京高考)已知等差数列an满足 a1a210,a4a32.(1)求an的通项公式;(
3、2)设等比数列bn满足 b2a3,b3a7.问:b6 与数列an的第几项相等?【解】(1)设等差数列an的公差为 d.因为 a4a32,所以 d2.又因为 a1a210,所以 2a1d10,故 a14.所以 an42(n1)2n2(n1,2,)(2)设等比数列bn的公比为 q.因为 b2a38,b3a716,所以 q2,b14.高考资源网()您身边的高考专家 高考资源网版权所有,侵权必究!所以 b64261128.由 1282n2,得 n63.所以 b6 与数列an的第 63 项相等从近三年高考,特别是 2015 年高考来看,该部分 2016 年高考命题热点考向为:考什么怎么考题型与难度1.等
4、差(比)数列的基本运算主要考查等差、等比数列的基本量的求解题型:三种题型均可出现难度:基础题2.等差(比)数列的判定与证明主要考查等差、等比数列的定义证明题型:三种题型均可出现难度:基础题或中档题3.等差(比)数列的性质主要考查等差、等比数列的性质题型:选择题或填空题难度:基础题或中档题等差(比)数列的基本运算(自主探究型)1(2015湖南高考)设 Sn 为等比数列an的前 n 项和,若 a11,且 3S1,2S2,S3 成等差数列,则 an_【解析】本题考查等比数列和等差数列等,结合转化思想即可轻松求解等比数列的公比,进而求解等比数列的通项公式 由 3S1,2S2,S3 成等差数列,得 4S
5、23S1S3,即 3S23S1S3S2,则 3a2a3,得公比 q3,所以 ana1qn13n1.【答案】3n12(2015重庆高考)已知等差数列an满足 a32,前 3 项和 S392.(1)求an的通项公式;(2)设等比数列bn满足 b1a1,b4a15,求bn的前 n 项和 Tn.【解】本题主要考查等差数列的通项公式与等比数列的前 n 项和公式,考查考生的运算求解能力(1)将已知条件中的 a3,S3 用首项 a1 与公差 d 表示,求得 a1,d,即可求得数列an的通项公式;(2)结合(1)利用条件 b1a1,b4a15 求得公比,然后利用等比数列的前 n 项和公式进行计算(1)设an的
6、公差为 d,则由已知条件得 a12d2,3a1322 d92,即 a12d2,a1d32,解得 a11,d12,故通项公式为 an1n12,即 ann12.(2)由(1)得 b11,b4a1515128.设bn的公比为 q,则 q3b4b18,从而 q2,故bn的前 n 项和 Tnb1(1qn)1q1(12n)122n1.【规律感悟】等差(比)数列基本运算的关注点高考资源网()您身边的高考专家 高考资源网版权所有,侵权必究!(1)基本量:在等差(比)数列中,首项 a1 和公差 d(公比 q)是两个基本的元素(2)解题思路:设基本量 a1 和公差 d(公比 q);列、解方程(组):把条件转化为关
7、于 a1 和 d(q)的方程(组),然后求解,注意整体计算,以减少计算量等差(比)数列的判定与证明(师生共研型)【典例 1】(2015广东高考)设数列an的前 n 项和为 Sn,nN*.已知 a11,a232,a354,且当 n2 时,4Sn25Sn8Sn1Sn1.(1)求 a4 的值;(2)证明:an112an 为等比数列;(3)求数列an的通项公式【解】本题主要考查等差数列、等比数列等知识,考查化归与转化的数学思想方法,以及运算求解能力和创新意识(1)4Sn25Sn8Sn1Sn1,n2 时,4S45S28S3S1,4(a1a2a3a4)5(a1a2)8(a1a2a3)a1,413254a4
8、 5132 813254 1,解得 a478.(2)证明:n2 时,4Sn25Sn8Sn1Sn1,4(Sn2Sn1)2(Sn1Sn)2(Sn1Sn)12(SnSn1),(Sn2Sn1)12(Sn1Sn)12(Sn1Sn)12(SnSn1),an212an112(an112an)又 a312a212a212a1,an112an是首项为 1,公比为12的等比数列(3)由(2)知an112an是首项为 1,公比为12的等比数列,an112an(12)n1,两边同乘以 2n1 得,an12n1an2n4.又 a222a1214,an2n是首项为 2,公差为 4 的等差数列,an2n24(n1)2(2n
9、1),an2(2n1)2n2n12n1.一题多变若题已知变为:an2SnSn10(n2)求证:1Sn 是等差数列【解】由 an2SnSn10,(n2)得 SnSn12SnSn10,即 1Sn 1Sn12(n2)故1Sn 是等差数列【规律感悟】判断和证明数列是等差(比)数列的三种方法高考资源网()您身边的高考专家 高考资源网版权所有,侵权必究!(1)定义法:对于 n1 的任意自然数,验证 an1an或an1an为同一常数(2)通项公式法:若 ana1(n1)dam(nm)d 或 anknb(nN*),则an为等差数列;若 ana1qn1amqnm 或 anpqknb(nN*),则an为等比数列(
10、3)中项公式法:若 2anan1an1(nN*,n2),则an为等差数列;若 a2nan1an1(nN*,n2),且 an0,则an为等比数列针对训练(2014全国大纲高考)数列an满足 a11,a22,an22an1an2.(1)设 bnan1an,证明bn是等差数列;(2)求an的通项公式【解】(1)证明:由 an22an1an2 得 an2an1an1an2,即 bn1bn2.又 b1a2a11,所以bn是首项为 1,公差为 2 的等差数列(2)由(1)得 bn12(n1),即 an1an2n1.于是,所以 an1a1n2,即 an1n2a1.又 a11,所以an的通项公式为 ann22
11、n2.等差(比)数列的性质(多维探究型)命题角度一 与等差(比)数列的项有关的性质【典例 2】(1)(2015新课标高考)已知等比数列an满足 a13,a1a3a521,则a3a5a7()A21 B42 C63 D84(2)(2015铜陵模拟)已知等差数列an的前 n 项和为 Sn,且 S1012,则 a5a6()A.125B12C6D.65【解析】(1)本题主要考查等比数列的基本概念、基本运算与性质,意在考查考生的运算求解能力 由于 a1(1q2q4)21,a13,所以 q4q260,所以 q22(q23 舍去),a3a5a7q2(a1a3a5)22142.故选 B.(2)本题主要考查等差数
12、列的性质 amanapaq.由 S1012 得a1a1021012,所以 a1a10125,所以 a5a6125.故选 A.【答案】(1)B(2)A命题角度二 与等差(比)数列的和有关的性质【典例 3】(1)(2014全国大纲高考)设等比数列an的前 n 项和为 Sn.若 S23,S415,则 S6()A31B32C63D64(2)(2015衡水中学二调)等差数列an中,3(a3a5)2(a7a10a13)24,则该数列前13 项的和是()A13B26C52D156高考资源网()您身边的高考专家 高考资源网版权所有,侵权必究!【解析】(1)利用等比数列前 n 项和的性质求解 在等比数列an中,
13、S2,S4S2,S6S4 也成等比数列,故(S4S2)2S2(S6S4),则(153)23(S615)解得 S663.故选 C.(2)本题主要考查等差数列的前 n 项和与项的有关性质 3(a3a5)2(a7a10a13)24,6a46a1024,a4a104,S1313(a1a13)213(a4a10)2134226.故选 B.【答案】(1)C(2)B【规律感悟】等差(比)数列的性质盘点针对训练1(2015广东高考)在等差数列an中,若 a3a4a5a6a725,则 a2a8_【解析】由 a3a4a5a6a725 得 5a525,所以 a55,故 a2a82a510.【答案】102(文)(20
14、15辽宁大连模拟)在等比数列an中,a4a816,则 a4a5a7a8 的值为_【解析】a4a5a7a8a4a8a5a7(a4a8)2256.【答案】256(理)(2014广东高考)若等比数列an的各项均为正数,且 a10a11a9a122e5,则 ln a1ln a2ln a20_【解析】a10a11a9a122e5,a10a11e5,ln a1ln a2ln a2010ln(a10a11)10ln e550.【答案】50函数与方程思想求解数列中的求值问题思想诠释数列中求值问题用到函数与方程思想的常见题型:1求基本量:求等差或等比数列中的某些量时,常根据题设条件构建方程(组)求解2值域(最值
15、):求等差或等比数列中的某些量的取值范围或最值时,经常选一变量将高考资源网()您身边的高考专家 高考资源网版权所有,侵权必究!待求量表示成其函数或构建函数,从而转化为求函数的值域(最值)问题求解3单调性:研究等差(比)数列单调性时,常利用研究函数单调性的方法求解4比较大小:等差(比)数列中某些量的大小比较,常利用比较函数值大小的方法,如单调性法、作差法等典例剖析【典例】(2015石家庄模拟)已知数列an是各项均为正数的等差数列(1)若 a12,且 a2,a3,a41 成等比数列,求数列an的通项公式 an;(2)在(1)的条件下,数列an的前 n 项和为 Sn,设 bn 1Sn1 1Sn2 1
16、S2n,若对任意的nN*,不等式 bnk 恒成立,求实数 k 的最小值【审题策略】(1)知道 a1 的值,a2,a3,a41 成等比数列,联想到方程思想,列方程求解;(2)题目涉及恒成立、求最值问题,联想到函数思想,构建函数或利用函数性质求解【解】(1)因为 a12,a23a2(a41),又因为an是正项等差数列,故公差 d0,所以(22d)2(2d)(33d),得 d2 或 d1(舍去),所以数列an的通项公式 an2n.(2)因为 Snn(n1),bn 1Sn1 1Sn2 1S2n 1(n1)(n2)1(n2)(n3)12n(2n1)1n1 1n2 1n2 1n3 12n12n1 1n11
17、2n1n2n23n112n1n3,令 f(x)2x1x(x1),则 f(x)21x2,当 x1 时,f(x)0 恒成立,所以 f(x)在1,)上是增函数,故当 x1 时,f(x)的最小值为 f(1)3,即当 n1 时,bn 的最大值为16.要使对任意的正整数 n,不等式 bnk 恒成立,则需使 k16,所以实数 k 的最小值为16针对训练(2015山东师大附中模拟)数列an的通项 an 是关于 x 的不等式 x2xnx 的解集中正整数的个数,f(n)1an11an21ann.(1)求数列an的通项公式;(2)若 bnan2n,求数列bn的前 n 项和 Sn;(3)求证:对 n2 且 nN*恒有
18、 712f(n)1.【解】(1)x2xnx 等价于 x(xn1)0,解得 x(0,n1)其中有正整数 n 个,于是 ann.(2)bnn2nn 12n,Snb1b2bn1122 122n 12n,12Sn1 1222 123n 12n1,两式相减得 高考资源网()您身边的高考专家 高考资源网版权所有,侵权必究!12Sn12 122 123 12nn 12n11 12nn 12n1,故 Sn2 12n1n 12n.(3)证明:f(n)1an11an21ann 1n1 1n2 1nn1n1n1n1.由 f(n)1an11an21ann 1n1 1n2 1nn,知 f(n1)1n2 1n3 12n1
19、2n112n2,于是 f(n1)f(n)12n112n2 1n112n212n2 1n10,故 f(n1)f(n),f(n)当 n2 且 nN*时为增函数,f(n)f(2)712.综上可知 712f(n)1.1必记公式(1)等差数列通项公式:ana1(n1)d.(2)等差数列前 n 项和公式:Snn(a1an)2na1n(n1)d2.(3)等比数列通项公式:ana1qn1.(4)等比数列前 n 项和公式:Snna1(q1)a1(1qn)1qa1anq1q(q1).(5)等差中项公式:2anan1an1(n2)(6)等比中项公式:a2nan1an1(n2)(7)数列an的前 n 项和与通项 an
20、 之间的关系:anS1(n1)SnSn1(n2).2重要性质(1)通项公式的推广:等差数列中,anam(nm)d;等比数列中,anamqnm.(2)增减性:等差数列中,若公差大于零,则数列为递增数列;若公差小于零,则数列为递减数列等比数列中,若 a10 且 q1 或 a10 且 0q1,则数列为递增数列;若 a10 且0q1 或 a10 且 q1,则数列为递减数列3易错提醒(1)忽视等比数列的条件:判断一个数列是等比数列时,忽视各项都不为零的条件(2)漏掉等比中项:正数 a,b 的等比中项是 ab,容易漏掉 ab.限时训练(十)建议用时实际用时错题档案40 分钟一、选择题高考资源网()您身边的
21、高考专家 高考资源网版权所有,侵权必究!1(2015新课标高考)设Sn是等差数列an的前 n 项和若 a1a3a53,则 S5()A5 B7 C9 D11【解析】数列an为等差数列,a1a3a53a33,a31,S55(a1a5)252a325.【答案】A2(2014福建高考)等差数列an的前 n 项和为 Sn,若 a12,S312,则 a6 等于()A8B10C12D14【解析】由题知 3a1322 d12,a12,解得 d2,又 a6a15d,a612.故选 C.【答案】C3(2014重庆高考)对任意等比数列an,下列说法一定正确的是()Aa1,a3,a9 成等比数列Ba2,a3,a6 成
22、等比数列Ca2,a4,a8 成等比数列Da3,a6,a9 成等比数列【解析】由等比数列的性质得,a3a9a260,因此 a3,a6,a9 一定成等比数列故选 D.【答案】D4(2014天津高考)设an是首项为 a1,公差为1 的等差数列,Sn 为其前 n 项和若S1,S2,S4 成等比数列,则 a1()A2B2C.12D12【解析】由题意知 S22S1S4,(2a1212 d)2a1(4a1432 d),把 d1 代入整理得 a112.故选 D.【答案】D5(2015辽宁大连模拟)数列an满足 anan1anan1(nN*),数列bn满足 bn1an,且 b1b2b990,则 b4b6()A最
23、大值为 99B为定值 99C最大值为 100D最大值为 200【解析】将 anaa1anan1 两边同时除以 anan1 可得 1an1 1an1,即 bn1bn1,所以bn是公差为 d1 的等差数列,其前 9 项和为9(b1b9)290,所以 b1b920,将b9b18db18,代入得 b16,所以 b49,b611,所以 b4b699.故选 B.【答案】B二、填空题6(2015陕西高考)中位数为 1 010 的一组数构成等差数列,其末项为 2 015,则该数列的首项为_【解析】设等差数列的首项为 a1,根据等差数列的性质可得,a12 01521 010,解得 a15.【答案】57(2015
24、安徽高考)已知数列an是递增的等比数列,a1a49,a2a38,则数列an的前 n 项和等于_【解析】a1a49,a2a38,a1a49,a1a48,则 a1,a4 可以看作一元二次方程 x29x8高考资源网()您身边的高考专家 高考资源网版权所有,侵权必究!0 的两根,故a11a48,或a18,a41.数列an是递增的等比数列,a11,a48.可得公比 q2,前 n 项和 Sn2n1.【答案】2n18(2014江西高考)在等差数列an中,a17,公差为 d,前 n 项和为 Sn,当且仅当 n8 时 Sn 取得最大值,则 d 的取值范围为_【解析】等差数列的前 n 项和为 Sn,则 Snna1
25、n(n1)2dd2n2(a1d2)nd2n2(7d2)n,对称轴为d27d,对称轴介于 7.5 与 8.5 之间,即 7.5d27d 8.5,解得1d78.【答案】1,78三、解答题9(文)(2015兰州模拟)在等比数列an中,已知 a12,a416.(1)求数列an的通项公式;(2)若 a3,a5 分别为等差数列bn的第 3 项和第 5 项,试求数列bn的前 n 项和 Sn.【解】(1)设数列an的公比为 q,an为等比数列,a4a1q38,q2,an22n12n.(2)设数列bn的公差为 d,b3a3238,b5a52532,且bn为等差数列,b5b3242d,d12,b1b32d16,S
26、n16nn(n1)2126n222n.(理)(2014湖北高考)已知等差数列an满足:a12,且 a1,a2,a5 成等比数列(1)求数列an的通项公式;(2)记 Sn 为数列an的前 n 项和,是否存在正整数 n,使得 Sn60n800?若存在,求 n的最小值;若不存在,说明理由【解】(1)设数列an的公差为 d,依题意,2,2d,24d 成等比数列,故有(2d)22(24d),化简得 d24d0,解得 d0 或 d4.当 d0 时,an2;当 d4 时,an2(n1)44n2,从而得数列an的通项公式为 an2 或 an4n2.(2)当 an2 时,Sn2n.显然 2n60n800,此时不
27、存在正整数 n,使得 Sn60n800 成立 当 an4n2 时,Snn2(4n2)22n2.令 2n260n800,即 n230n4000,解得 n40 或 n10(舍去),此时存在正整数 n,使得 Sn60n800 成立,n 的最小值为 41.综上,当 an2 时,不存在满足题意的 n;当 an4n2 时,存在满足题意的 n,其最小值为 41.10(2015江苏高考)设 a1,a2,a3,a4 是各项为正数且公差为 d(d0)的等差数列(1)证明:2a1,2a2,2a3,2a4 依次构成等比数列;(2)是否存在 a1,d,使得 a1,a22,a33,a44依次构成等比数列?并说明理由【解】
28、(1)证明:因为2an12an 2an1an2d(n1,2,3)是同一个常数,所以 2a1,2a2,2a3,2a4 依次构成等比数列(2)不存在,理由如下:令 a1da,则 a1,a2,a3,a4 分别为 ad,a,ad,a2d(a高考资源网()您身边的高考专家 高考资源网版权所有,侵权必究!d,a2d,d0)假设存在 a1,d,使得 a1,a22,a33,a44依次构成等比数列,则 a4(ad)(ad)3,且(ad)6a2(a2d)4.令 tda,则 1(1t)(1t)3,且(1t)6(12t)412t1,t0,化简得 t32t220(*),且 t2t1.将 t2t1 代入(*)式,t(t1
29、)2(t1)2t23tt13t4t10,则 t14.显然 t14不是上面方程的解,矛盾,所以假设不成立因此不存在 a1,d,使得 a1,a22,a33,a44依次构成等比数列第 2 讲 数列求和及其综合应用1(2014北京高考)设an是公比为 q 的等比数列,则“q1”是“an为递增数列”的()A充分而不必要条件B必要而不充分条件C充分必要条件D既不充分也不必要条件【解析】q1 时,an未必是递增数列,如1,2,4,8,16;an是递增数列时,q 不一定大于 1,如16,8,4,2,1.故选 D.【答案】D2(2015北京高考)设an是等差数列,下列结论中正确的是()A若 a1a20,则 a2
30、a30B若 a1a30,则 a1a20C若 0a1a2,则 a2 a1a3D若 a10,则(a2a1)(a2a3)0【解析】若an是递减的等差数列,则选项 A、B 都不一定正确若an为公差为 0的等差数列,则选项 D 不正确对于 C 选项,由条件可知an为公差不为 0 的正项数列,由等差中项的性质得 a2a1a32,由基本不等式得a1a32 a1a3,所以 C 正确【答案】C3(2015武汉模拟)已知等差数列an的前 n 项和为 Sn,a55,S515,则数列1anan1的前 100 项和为()A.100101 B.99101C.99100D.101100【解析】设等差数列an的首项为 a1,
31、公差为 d.a55,S515,a14d5,5a15(51)2d15,高考资源网()您身边的高考专家 高考资源网版权所有,侵权必究!a11,d1,ana1(n1)dn.1anan11n(n1)1n 1n1,数列1anan1的前 100 项和为 1121213 1100 11011 1101100101.【答案】A4(2015福建高考)等差数列an中,a24,a4a715.(1)求数列an的通项公式;(2)设 bn2an2n,求 b1b2b3b10 的值【解】(1)设等差数列an的公差为 d.由已知得a1d4,(a13d)(a16d)15,解得a13,d1.所以 ana1(n1)dn2.(2)由(
32、1)可得 bn2nn,所以 b1b2b3b10(21)(222)(233)(21010)(22223210)(12310)2(1210)12(110)102 21153 2 101.从近三年高考,特别是 2015 年高考来看,该部分 2016 年高考命题热点考向为:考什么怎么考题型与难度1.数列的通项公式考查等差、等比数列的基本量的求解;考查 an 与 Sn 的关系,递推关系等题型:三种题型均可出现难度:基础题或中档题2.数列的前 n项和考查等差、等比数列前 n 项和公式;考查用裂项相消法、错位相减法、分解组合法求和.题型:三种题型均可出现,更多为解答题难度:中档题3.数列的综合应用考查数列与
33、函数的综合;考查数列与不等式的综合.题型:解答题难度:中档题数列的通项公式(自主探究型)1(2015新课标高考)设 Sn 是数列an的前 n 项和,且 a11,an1SnSn1,则 Sn_【解析】本题主要考查等差数列的概念等,意在考查考生的运算求解能力以及转化与化归能力 当 n1 时,S1a11,所以1S11.因为 an1Sn1SnSnSn1,所以 1Sn 1Sn11,即 1Sn11Sn1,所以1Sn是以1 为首项,1 为公差的等差数列,所以 1Sn(1)(n1)(1)n,所以 Sn1n.高考资源网()您身边的高考专家 高考资源网版权所有,侵权必究!【答案】1n2(2015铜陵模拟)数列an满
34、足13a1 132a213nan3n1,nN*,则 an_【解析】本题主要考查递推数列,意在考查转化与化归能力 当 n1 时,13a1311,所以 a112,当 n2 时,:13a1 132a2 13n1an113nan3n1,:13a1132a2 13n1an13(n1)1.得:13nan(3n1)3(n1)1,即 13nan3,所以 an3n1,综上可得:an12,n1,3n1,n2.【答案】12,n1,3n1,n23(预测题)若数列an满足 a13,an15an133an7,则 a2 015 的值为_【解析】本题主要考查利用递推数列求数列的某一项,通过研究数列的函数特性来解决 由于 a1
35、3,求 a21,a32,a43,所以数列an是周期为 3 的周期数列,所以 a2 015a67132a21.【答案】1【规律感悟】求通项的常用方法(1)归纳猜想法:已知数列的前几项,求数列的通项公式,可采用归纳猜想法(2)已知 Sn 与 an 的关系,利用 anS1,n1,SnSn1,n2求 an.(3)累加法:数列递推关系形如 an1anf(n),其中数列f(n)前 n 项和可求,这种类型的数列求通项公式时,常用累加法(叠加法)(4)累乘法:数列递推关系如 an1g(n)an,其中数列g(n)前 n 项积可求,此数列求通项公式一般采用累乘法(叠乘法)(5)构造法:递推关系形如 an1panq
36、(p,q 为常数)可化为 an1 qp1pan qp1(p1)的形式,利用an qp1 是以 p 为公比的等比数列求解 递推关系形如 an1 pananp(p 为非零常数)可化为 1an1 1an1p的形式数列的前n项和(多维探究型)命题角度一 基本数列求和、分组求和【典例 1】(2015湖北八校联考)等差数列an的前 n 项和为 Sn,数列bn是等比数列,满足 a13,b11,b2S210,a52b2a3.(1)求数列an和bn的通项公式;(2)令 cn 2Sn,n为奇数,bn,n为偶数,设数列cn的前 n 项和为 Tn,求 T2n.【解】本题主要考查等差数列、等比数列、数列求和等基础知识,
37、考查考生的运算求解能力及函数与方程思想、化归与转化思想(1)设 数 列 an 的 公 差 为 d,数 列 bn 的 公 比 为 q,则 由b2S210,a52b2a3,得高考资源网()您身边的高考专家 高考资源网版权所有,侵权必究!q6d10,34d2q32d,解得d2,q2,所以 an32(n1)2n1,bn2n1.(2)由 a13,an2n1 得 Snn(a1an)2n(n2),则 cn2n(n2),n为奇数,2n1,n为偶数,即 cn1n 1n2,n为奇数,2n1,n为偶数,T2n(c1c3c2n1)(c2c4c2n)113 1315 12n112n1(22322n1)112n12(14
38、n)14 2n2n123(4n1)命题角度二 裂项相消法求和【典例 2】(2015安徽高考)已知数列an是递增的等比数列,且 a1a49,a2a38.(1)求数列an的通项公式;(2)设 Sn 为数列an的前 n 项和,bn an1SnSn1,求数列bn的前 n 项和 Tn.【解】本题主要考查等比数列的通项公式及裂项相消法求和,考查考生的运算求解能力(1)利用等比数列的性质可构造方程组求解 a1,a4,进而可求数列的通项公式;(2)利用裂项相消法求和即可求解(1)由题设知 a1 a4a2 a38,又 a1a49,可解得a11,a48或a18a41(舍去)设等比数列an的公比为 q,由 a4a1
39、q3 得 q2,故 ana1qn12n1.(2)Sna1(1qn)1q2n1,又 bn an1SnSn1Sn1SnSnSn1 1Sn 1Sn1,所以 Tnb1b2bn1S1 1S2 1S2 1S3 1Sn 1Sn1 1S1 1Sn1 112n11.命题角度三 错位相减法求和【典例 3】(2015天津高考)已知an是各项均为正数的等比数列,bn是等差数列,且 a1b11,b2b32a3,a53b27.(1)求an和bn的通项公式;(2)设 cnanbn,nN*,求数列cn的前 n 项和【解】本题主要考查等差数列、等比数列及其前 n 项和公式等基础知识,考查数列求和的基本方法和运算求解能力(1)根
40、据已知条件建立关于公差 d、公比 q 的方程组,求解即得;(2)利用错位相减法进行数列求和(1)设数列an的公比为 q,数列bn的公差为 d,由题意 q0.由已知,有(1d)(12q)2q,q43(1d)7,2q23d2,q43d10,消去 d,整理得 q42q280.又因为 q0,解得 q2,所以 d2.所以数列an的通项公式为 an2n1,nN*;数列bn的通项公式为 bn2n1,nN*.(2)由(1)有 cn(2n1)2n1,设cn的前 n 项和为 Sn,则 Sn120321522(2n3)2n2(2n1)2n1,2Sn121322523(2n3)2n1(2n1)2n,高考资源网()您身
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
