二年级上册数学试题－第6单元表内乘法和表内除法口算练习苏教版.doc

1、二年级数学9以内的表内乘除法练习题 姓名： 得分：1)182=2)61= 3)44= 4)549= 5)405=6)67= 7)248= 8)91= 9)142= 10)76=11)728=12)66= 13)69= 14)81= 15)89=16)62= 17)123= 18)61= 19)366= 20)123=21)76= 22)126= 23)126= 24)486= 25)42=26)94= 27)244= 28)12= 29)82= 30)366=31)49= 32)637= 33)59= 34)279= 35)648=36)728=37)95= 38)76= 39)23= 40)

2、186=41)67= 42)305= 43)29= 44)66= 45)96=46)355=47)27= 48)142= 49)71= 50)65=51)96= 52)67= 53)61= 54)405= 55)26=56)55= 57)728= 58)24= 59)77= 60)58=61)18= 62)69= 63)488= 64)126= 65)488=66)87= 67)81= 68)255= 69)102= 70)46=71)68= 72)427= 73)369= 74)123= 75)58=76)33= 77)549= 78)44= 79)67= 80)61=81)16= 82)5

3、67= 83)549= 84)61= 85)46=86)22= 87)33= 88)82= 89)91= 90)51=91)71= 92)648= 93)11= 94)32= 95)16=96)68= 97)62= 98)86= 99)405= 100)95=二年级数学9以内的表内乘除法练习题 姓名： 得分：1)85= 2)67= 3)67= 4)52= 5)14=6)183= 7)49= 8)76= 9)83= 10)62=11)54= 12)42= 13)306= 14)284= 15)205=16)488=17)549= 18)23= 19)22= 20)305=21)189=22)32

4、8= 23)84= 24)637= 25)246=26)66= 27)62= 28)34= 29)46= 30)648=31)61= 32)99= 33)71= 34)51= 35)66=36)66= 37)17= 38)98= 39)45= 40)25=41)89= 42)72= 43)41= 44)82= 45)88=46)637=47)364= 48)273= 49)93= 50)27=51)18= 52)182= 53)63= 54)427= 55)42=56)217=57)66= 58)246= 59)99= 60)76=61)36= 62)81= 63)486= 64)328= 6

5、5)486=66)486=67)183= 68)497= 69)284= 70)26=71)126=72)729= 73)61= 74)56= 75)427=76)55= 77)81= 78)186= 79)89= 80)63=81)62= 82)69= 83)81= 84)62= 85)62=86)164=87)155= 88)244= 89)63= 90)213=91)273=92)66= 93)93= 94)54= 95)38=96)488=97)84= 98)126= 99)427=100)77=二年级数学9以内的表内乘除法练习题 姓名： 得分：1)31= 2)63= 3)186= 4

6、)486= 5)427=6)92= 7)306= 8)21= 9)364=10)98=11)66= 12)648= 13)12= 14)93= 15)16=16)45= 17)305= 18)23= 19)22= 20)305=21)189=22)287= 23)84= 24)637=25)186=26)366=27)62= 28)33= 29)183=30)568=31)61= 32)88= 33)71= 34)306=35)66=36)66= 37)71= 38)98= 39)54= 40)25=41)88= 42)72= 43)41= 44)81= 45)88=46)637=47)364

7、= 48)273= 49)93= 50)27=51)18= 52)182= 53)42= 54)427=55)42=56)217=57)99= 58)246= 59)99= 60)76=61)36= 62)81= 63)729= 64)328=65)486=66)486=67)183= 68)497= 69)244=70)26=71)126=72)729= 73)51= 74)46= 75)427=76)55= 77)81= 78)186= 79)79= 80)63=81)62= 82)69= 83)81= 84)62= 85)61=86)124=87)155= 88)244= 89)63=

8、90)213=91)182=92)96= 93)63= 94)54= 95)38=96)488=97)84= 98)126= 99)546=100)77=二年级数学9以内的表内乘除法练习题 姓名： 得分： 1)46= 2)546= 3)183= 4)357= 5)284= 6)69= 7)147= 8)486= 9)61= 10)56=11)567=12)55= 13)729= 14)427=15)87=16)21=17)62= 18)69= 19)819=20)62=21)96=22)44= 23)55= 24)244=25)13=26)38=27)273= 28)16= 29)31= 30

9、)55=31)83=32)486= 33)84= 34)147=35)497=36)567=37)48= 38)56= 39)21= 40)189=41)55=42)364=43)81= 44)455=45)58=46)244=47)61= 48)366=49)366=50)49=51)58=52)69= 53)819=54)47= 55)91=56)244=57)486=58)31= 59)66= 60)74=61)76=62)85= 63)357=64)55= 65)75=66)57=67)67= 68)164=69)14= 70)273=71)79=72)65= 73)83= 74)62

10、= 75)74=76)42=77)408=78)183=79)305=80)69=81)96=82)426=83)58= 84)69= 85)243=86)11=87)26= 88)31= 89)67= 90)64=91)66=92)497=93)66= 94)12= 95)56=96)75=97)15= 98)97= 99)284=100)48=二年级数学9以内的表内乘除法练习题 姓名： 得分： 1)24= 2)42= 3)287= 4)81= 5)488= 6)186=7)61= 8)23= 9)455= 10)89=11)21= 12)819= 13)32=14)46= 15)61=16

11、)64= 17)426= 18)123=19)22= 20)66=21)186= 22)85= 23)95=24)488= 25)287=26)77= 27)36= 28)34=29)46= 30)729=31)217= 32)91= 33)82=34)16= 35)61=36)21= 37)17= 38)819=39)46= 40)35=41)728= 42)38= 43)14=44)28= 45)99=46)76= 47)305= 48)364=49)94= 50)142=51)82= 52)183= 53)32=54)88= 55)24=56)248= 57)61= 58)357=59)

12、366= 60)68=61)63= 62)168= 63)546=64)459= 65)91=66)91= 67)244= 68)648=69)355= 70)62=71)31= 72)546= 73)122=74)65= 75)88=76)56= 77)162= 78)217=79)68= 80)124=81)123= 82)91= 83)182=84)93= 85)27=86)205= 87)246= 88)355=89)14= 90)324=91)183= 92)16= 93)124=94)65= 95)48=96)99= 97)49= 98)31=99)427= 100)88=二年级数

13、学9以内的表内乘除法练习题 姓名： 得分：1)488= 2)86= 3)17= 4)52= 5)24=6)213= 7)56= 8)76= 9)93= 10)62=11)55= 12)62= 13)306= 14)324=15)205=16)488=17)204=18)21= 19)11= 20)204=21)88= 22)217=23)217= 24)637=25)155=26)56= 27)51= 28)32= 29)153=30)497=31)65= 32)488=33)66= 34)246=35)99=36)549=37)66= 38)78= 39)43= 40)41=41)87= 4

14、2)66= 43)63= 44)17= 45)76=46)486=47)243=48)243= 49)28= 50)61=51)76= 52)81= 53)22= 54)546=55)13=56)126=57)549=58)53= 59)88= 60)96=61)92= 62)67= 63)639= 64)217=65)639=66)729=67)29= 68)366= 69)183=70)51=71)91= 72)568=73)306= 74)204=75)546=76)44= 77)426=78)105= 79)87= 80)22=81)12= 82)89= 83)426= 84)21=

15、85)15=86)93= 87)84= 88)153= 89)26= 90)26=91)162=92)819=93)42= 94)34= 95)72=96)637=97)37= 98)99= 99)546=100)66=二年级数学9以内的表内乘除法练习题 姓名： 得分：1)25= 2)53= 3)287= 4)182= 5)99=6)186= 7)142= 8)34= 9)366=10)96=11)12= 12)819=13)23= 14)41= 15)21=16)57= 17)426=18)153=19)33= 20)77=21)186=22)59= 23)56= 24)91= 25)357

16、=26)147=27)73= 28)204=29)75= 30)819=31)147=32)62= 33)168=34)26= 35)11=36)21= 37)162= 38)366=39)65= 40)64=41)549=42)39= 43)25= 44)39= 45)189=46)86= 47)55= 48)305=49)46= 50)243=51)92= 52)244=53)43= 54)88= 55)35=56)328=57)21= 58)357=59)366=60)18=61)14= 62)189=63)91= 64)95= 65)182=66)61= 67)44= 68)648=6

17、9)405=70)37=71)31= 72)91= 73)142=74)76= 75)168=76)66= 77)39= 78)84= 79)69= 80)124=81)123=82)61= 83)122=84)123=85)73=86)306=87)306=88)355=89)42= 90)364=91)244=92)12= 93)164=94)366=95)364=96)99= 97)59= 98)31= 99)88= 100)168=二年级数学9以内的表内乘除法练习题 姓名： 得分：1)46= 2)64= 3)69= 4)63= 5)62=6)102= 7)83= 8)45= 9)17=

18、10)66=11)43= 12)66= 13)43= 14)122=15)63=16)86= 17)98= 18)305= 19)44=20)88=21)102= 22)67= 23)17= 24)26=25)549=26)279= 27)58= 28)305= 29)68=30)16=31)279= 32)13= 33)246= 34)38=35)23=36)34= 37)273= 38)11= 39)68=40)57=41)66= 42)56= 43)186= 44)246=45)31=46)92= 47)147= 48)61= 49)16=50)364=51)246= 52)105= 5

19、3)54= 54)186=55)244=56)56= 57)23= 58)639= 59)42=60)122=61)102= 62)246= 63)21= 64)71=65)31=66)33= 67)126= 68)66= 69)79=70)84=要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要

20、求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。71)102= 72)22= 73)48= 74)78=75)186=76)78= 77)64= 78)59= 79)126=80)65=语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语

21、文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。81)305= 82)13= 83)44= 84)255=85)328=

22、要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。86)427= 87)488= 88)97= 89)186=90)366=91)52= 92)32= 93)306= 94)568=95)366=96)31= 97)366= 98)123= 99)29=100)186=