全国通用版2022年中考数学复习第二单元方程与不等式第5讲一次方程组练习.docx
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- 全国 通用版 2022 年中 数学 复习 第二 单元 方程 不等式 一次 方程组 练习
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1、第5讲一次方程(组)重难点一次方程(组)的应用在元旦期间,某商场计划购进甲、乙两种商品(1)已知甲、乙两种商品的进价分别为30元,70元,该商场购进甲、乙两种商品共50件需要2 300元,则该商场购进甲、乙两种商品各多少件?(2)该商场共投入9 500元资金购进这两种商品若干件,这两种商品的进价和售价如下表所示:甲乙进价(元/件)3070售价(元/件)50100若全部销售完后可获利5 000元(利润(售价进价)销量),则该商场购进甲、乙两种商品各多少件?【思路点拨】(1)首先找出题目中的等量关系:甲商品数量乙商品数量50;购进甲商品费用购进乙商品费用2 300.根据题中等量关系,有列一元一次方
2、程和列二元一次方程组两种不同的解法;(2)首先根据题中等量关系:商场购进甲商品费用商场购进乙商品费用9 500;商场销售甲商品利润商场销售乙商品利润5 000.然后设该商场购进甲商品a件、乙商品b件,根据题目中等量关系列方程组解答即可【自主解答】解:(1)解法一:(列一元一次方程求解)设该商场购进甲商品x件,则购进乙商品(50x)件根据题意,得30x70(50x)2 300.解得x30.则50x503020.答:该商场购进甲商品30件,乙商品20件解法二:(列二元一次方程组求解)设该商场购进甲商品x件,乙商品y件根据题意,得解得答:该商场购进甲商品30件,乙商品20件(2)设该商场购进甲商品a
3、件,乙商品b件根据题意,得解得答:该商场购进甲商品130件,乙商品80件1列方程(组)的关键是寻找等量关系,寻找等量关系常用的方法有:(1)抓住不变量;(2)找关键词;(3)运用常用数量关系和数学公式;(4)根据题目所述情境找;(5)画线段图列表格2在选择是列一元一次方程还是方程组解题时,若题中两个未知量有比较简单的关系,比如倍数关系、差一定或和一定时,可以很方便地用一个变量表示出另一个变量,那我们既可以设一个未知数列一元一次方程求解,也可以设两个未知数列方程组求解相反,若两个未知量比较独立,关系较复杂,难以简洁地用一个变量表示出另一个变量时,那就设两个未知数列方程组求解【变式训练1】(202
4、2十堰)我国古代数学著作九章算术卷七有下列问题:“今有共买物,人出八,盈三:人出七,不足四,问人数、物价几何?”意思是:现在有几个人共同出钱去买件物品,如果每人出8钱,则剩余3钱:如果每人出7钱,则差4钱问有多少人,物品的价格是多少?设有x人,物品的价格为y元,可列方程(组)为(A)A. B. C. D.【变式训练2】(2022青岛改编)5月份,甲、乙两个工厂用水量共为200吨进入夏季用水高峰期后,两工厂积极响应国家号召,采取节水措施.6月份,甲工厂用水量比5月份减少了15%,乙工厂用水量比5月份减少了10%,两个工厂6月份用水量共为174吨,求两个工厂5月份的用水量各是多少?解:解法一:设甲
5、工厂5月份用水量为x吨,乙工厂5月份用水量为y吨,根据题意,得解得解法二:设甲工厂5月份用水量为x吨,则(115%)x(110%)(200x)174,解得x120.则200x80.答:甲工厂5月份用水量为120吨,乙工厂5月份用水量为80吨考点1等式的性质1(2022杭州)设x,y,c是实数,下列说法正确的是(B)A若xy,则xcycB若xy,则xcycC若xy,则D若,则2x3y考点2一元一次方程及其解法2(2022南充)如果a30,那么a的值是(B)A3 B3 C. D3若方程3(2x2)23x的解与关于x的方程62k2(x3)的解相同,则k的值为(B)A. B C. D4(2022攀枝花
6、)解方程:1.解:去分母,得3(x3)2(2x1)6.去括号,得3x94x26.移项,得x17.系数化为1,得x17.考点3二元一次方程(组)及其解法5(2022北京)方程组的解为(D)A. B. C. D.6已知关于x,y的方程x2mn24ymn16是二元一次方程,则m,n的值为(A)Am1,n1 Bm1,n1Cm,n Dm,n7(2022乐山)方程组xy4的解是(D)A. B. C. D.8(2022桂林)若|3x2y1|0,则x,y的值为(D)A. B. C. D.9(2022淮安)若关于x,y的二元一次方程3xay1有一个解是则a410(2022随州)已知是关于x,y的二元一次方程组的
7、一组解,则ab511(2022包头)若a3b2,3ab6,则ba的值为212(2022武汉)解方程组:解:,得x6.把x6代入,得y4.则方程组的解为13(2022嘉兴)用消元法解方程组时,两位同学的解法如下:解法一:由,得3x3.解法二:由得,3x(x3y)2.把代入,得3x52.(1)反思:上述两个解题过程中有无计算错误?若有误,请在错误处打“”;(2)请选择一种你喜欢的方法,完成解答解:(1)解法一中的解题过程有错误,由,得3x3“”,应为由,得3x3.(2)由,得3x3,解得x1.把x1代入,得13y5,解得y2.故原方程组的解是考点4一次方程(组)的应用14(2022杭州)某次知识竞
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