《创新设计》2015高考英语(广东专用)大二轮总复习高考倒计时30天精讲精练一刻钟 第4天.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
7 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 创新设计 创新设计2015高考英语广东专用大二轮总复习高考倒计时30天精讲精练一刻钟 第4天 创新 设计 2015 高考 英语 广东 专用 二轮 复习 倒计时 30 天精讲 精练 一刻钟
- 资源描述:
-
1、高考倒计时第04天.常考句型【句型1】do good to“对有益”,do harm to“对有害”仿写:读书对心灵有益。Reading_does_good_to_our_mind.工作过度对健康有害。Overwork_does_harm_to_health.【句型2】pose a great threat to.“对造成一大威胁”仿写:污染对我们的生存造成一大威胁。Pollution_poses_a_great_threat_to_our_existence.【句型3】do ones utmost toVdo ones best“尽全力去”仿写:我们应尽全力去实现我们的人生目标。We_sho
2、uld_do_our_utmost_to_achieve_our_goal_in_life.完形填空Traveling from one city or country to another can contribute to the spread of disease.When people arrive in a_1_ place,they may bring in germs(病菌) that were not _2_ before.The people there have no natural protection against these new germs,so they ca
3、tch the disease more _3_.Because it is unfamiliar,health workers may not _4_ it,and may not take any measures to stop it from _5_.People with the disease may continue to have _6_ with others.In this way,the germs travel from person to person through the population.Heating and cooling systems can als
4、o be a_7_ of disease.They tend to collect dirt and water,which creates the perfect _8_ for germs to grow.Then when the air conditioner is turned on,the germs are blown into the home or office and make people sick.This _9_ was first recognized by scientists in July 1976.Pollution of the_10_ can also
5、be a factor in spreading disease.The pollution may be caused by _11_ used in farming that are washed into rivers,and then into the ocean.Or it may be human waste that is dumped _12_ into the ocean with no processing.These chemicals or human waste results in the _13_ of tiny plants called algae(海藻)Th
6、ey provide an ideal home for a deadly _14_ called cholera.When a ship passes through the algae,some of it may stick to the ships bottom,along with some of the cholera germs.These germs then travel with the ship around the world,_15_ diseases that may kill thousands of people.【语篇导读】本文是一篇说明文。讲述了人们会感染疾
7、病的几种途径并对此进行解释说明。1A.newBfamiliarCparticularDfamous解析考查语境中形容词的辨析。联系上文语境可知,人们从一个国家到另一个国家旅游会促使疾病的传播。所以旅游自然是到一个新的(new)地方。A项意为“新的”;B项意为“熟悉的”;C项意为“专门的”;D项意为“著名的”。所以答案选A项。答案A2A.strangeBspecialCpresentDnoticeable解析考查语境中形容词的辨析。联系上下文语境可知,外来游客所带来的病菌是当地原先没有的。A项意为“奇怪的,陌生的”;B项意为“特别的”;C项意为“目前的,现存的”;D项意为“值得注意的”。 所以答
8、案选C项。答案C3A.easilyBwillingly Cnaturally Daccidentally解析考查语境中副词的辨析。联系上下文语境和常识可知,人们对新病毒没有免疫能力,所以很容易感染疾病。A项意为“容易地”;B项意为“乐意地”;C项意为“自然地”;D项意为“偶然地”。所以答案选A项。答案A4A.protectBstopCpermitDidentify解析考查语境中动词的辨析。联系上下文语境可知,医疗工作者因为不熟悉这种新传进的病毒,所以很难确定(identify)是什么病毒。A项意为“保护”;B项意为“停止”;C项意为“允许”;D项意为“确定,下定义”。所以答案选D项。答案D5A
9、.changingBdyingCspreadingDgrowing解析考查语境中动词的辨析。联系上下文语境和常识可知,不确定什么病毒所以无法阻止病毒的传播。而且开头第一句里也用到了spread。A项意为“改变”;B项意为“死亡”;C项意为“传播”;D项意为“成长”。所以答案选C项。答案C6A.tradeBcontactCfunDcommunication解析考查语境中名词的辨析。联系上下文语境和常识可知,感染这种疾病的患者可能会继续和别人进行接触。各个选项都可以搭配have.with sb,A项意为“和某人有交易”;B项意为“和某人有联系,有接触”;C项意为“和某人玩得开心”;D项意为“和某人
10、交流”。所以答案选B项。答案B7A.formBsourceCresultDphenomenon解析考查语境中名词的辨析。联系上下文语境可知,制冷和制热系统也是一种病源。A项意为“形式”;B项意为“源泉,来源”;C项意为“结果”;D项意为“现象”。所以答案选B项。答案B8A.plantBairCenvironmentDtemperature解析考查语境中名词的辨析。联系上下文语境可知,污垢和水会为细菌的滋生创造极好的环境。A项意为“植物”;B项意为“空气”;C项意为“环境”;D项意为“温度”。所以答案选C项。答案C9A.officeBbacteriumCconditionerDproblem解析
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-372600.html


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
四年级上册语文课件-5 题西林壁 |人教新课标 (共28张PPT).ppt
