河北省围场县棋盘山中学八年级英语上册《Unit2 What’s the matter SectionA2a-2c》导学案(无答案) 人教新目标版.doc
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- 关 键 词:
- Unit2 Whats the matter SectionA2a-2c
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1、河北省围场县棋盘山中学八年级英语上册Unit2 Whats the matter SectionA 2a-2c导学案(无答案) 人教新目标版授课内容课时1第(2)课时授课类型 展示引领学习目标1.更熟悉对身体健康状况的询问及回答。 2.能使用should及shouldnt对不同健康问题给出有针对性的合理建议。3.提升听、说能力重点提示难点分析识记对于不同健康问题的针对性建议的词汇;灵活给出建议。环节和导学过程 问题预设和导学评价温故知新:1. 根据课本图片总结记忆身体部位词汇。2.补充完整下列表达身体部位疼痛的词并大声朗读它们。have a head_; have a stomach_; ha
2、ve a tooth_; have a _ back; have a _ throat; have a c_; have a f_; have a cou_; have a s_ 。知识链接:“should”是一个 _ 动词,它的意思是 _,它的否定形式是 _,意思又是 _。根据课本Page8上Grammar Focus中的例句,你能推测出,它们后边的动词应该使用_。自主学习:1.浏览Page8上2a方框中内容,完成下列短语翻译。发烧_; 躺下休息 _; 喝大量的水_;看牙医 _; 加蜂蜜的热茶_ 。2.师生讨论结果并朗读它们。3.浏览2b图片并根据图片提示使用问答形式猜测图中人物所出现的问题
3、。4.听录音,完成2a、2b题意要求。5.讨论结果并根据自己所听情况向老师提出问题。6.根据2c所给model conversation两人制作对话。7.争取机会展示你们自己的对话,注意医生和病人或者老师、父母和病人的角色扮演。【课堂练习】一、根据首字母提示和句意提示填空。1.I have a toothache, I have to see a d_.2.She is tired, she should go to bed early, she s_ go to the party.3.When you have a headache, please lie down and r_.4. I
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