冀教版七年级英语下册Lesson 29 A Door to the World学案(无答案).doc
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1、Lesson 29 A Door to the World学案 班级 姓名 小组 等级 【学习目标】1.我要掌握单词和句型:knowledge, communicate, connect, article-;all over the world, -2.通过学习,我要懂得学好英语的重要性。【学习过程】 一、自主学习(一)自学指导 1.熟记单词,完成自学检测(1)2.读课文,完成自学检测和Lets do it(二)自学检测 I背写本课单词(英语、词性、汉语意思)I背写本课单词(英语、词性、汉语意思)(1)_(2)_(3)_ (4)_(5)_.读课文,找出本课短语并翻译:(1)_(2)_(3)_
2、(4)_(5)_(6)_(7)_(8)_(9)_(三)我的疑惑请你将自学和测试过程中的疑惑提出来,并在班内解决。_二、合作探究 学法指导:先结合例句独立思考,然后在小组长的带领下探究本课的知识点,不明白的作出标记,然后提交班内解决。探究一:_. (打开通往世界的门。) to表示方向。探究二: all over the world =_ 全世界 探究三:_. (英语帮助你与全世界的人交流。) help sb. (to)do sth. _ communicate with _ 探究四:_. (他将你与世界联系在一起。) connectwith 将与联系在一起拓展: with除了“与”“和”的意思之
3、外,还有“用”的意思。下列词都可以表示“用”的意思,但具体用法不同。 use是动词,using可动词性质用,强调用途。 例:I opened the door using a key. with是介词,强调用什么样的物资。 例:I can write with pens. by是介词,强调用什么工具,办法,或者什么人。 例:We can make money by ourselves. in是介词,强调用一种语言,或一些抽象的方式。三、当堂训练: .词语运用 1. I have read the _(文章)in todays news paper. 2. _(知识)is strength(力量
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