冀教版七年级英语下册Lesson 33 Kim’s Favourite Season教学设计.doc
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1、Lesson 33 Kims Favourite Season教学设计【教学目标】1.Master new words and phrases. 2.Talk about ones favorite season.【教学重难点】重点:Master new words and phrases,Master the main idea of the text.难点:Talk about ones favorite season.The difference between “in front of” and “in the front of”【课时安排】1课时【授课时间】2019年( )月( )日
2、星期( )【教学过程】一、导入环节(2分钟)(一)导入新课,板书课题导入语:Good morning, class. How are you? Today, we are going to learn:Lesson 33 Kims Favourite Season(二)出示学习目标过渡语:First ,lets read the learning goals together.1.我要掌握单词和句型: temperature,pie, clap, , Its a great season for, 2.通过学习,我要能描述自己最喜欢的季节。 过渡语:I believe everyone can
3、 achieve your goal? Can you ? Lets begin .二、先学环节(15分钟)过渡语:First look at the guides carefully and then finish the tasks step by step.(一)出示自学指导1.熟记单词,完成自学检测(1) 2.读课文,完成自学检测(2)和Lets do it (二)自学检测反馈 I背写本课生词(英语、词性、汉语意思)(1)_(2)_(3)_ (4)_(5)_(6)_ .读课文,找出本课短语并翻译:1. On weekends 在周末2.Its a great season for- 这
4、是个-的好季节3.apple pie 苹果馅饼 4. be filled with 充满-;装满- 5. Its +adj +to do sth 做某事是-的。 6. a kind of 某种-, 一种-. 7. in front of 在-前面 (三)质疑问难过渡语:After learning ,do you have any questions? If you have some questions, put up your hands.请你把自学过程中的问题提出来,然后在班内解决。-三、后教环节(15分钟)过渡语: Next ,lets learn and discuss some i
5、mportant language points.学法指导:先独立思考合作探究当中的问题,然后注意结合例句,小组讨论本课语法知识点,不理解的提交班内解决。 探究一:She stands in front of the class with a very big black bag.(她拿着一个大的黑色的袋子站在同学们的前面。) in front of在的前面(指在物体的外面) in /at the front of在的前面(指在物体的里面) in front 在前面,领先探究二:I am going to talk about my favourite season.(我要说说我最喜欢的季节。
6、) be going to 打算干某事,计划干某事 talk about 谈论,探讨 探究三:We pick five full bags.(我们摘了满满五袋子. ) “full”满的,充足的,也可当”饱的” be full of 把充满, 同义短语be filled with探究四:Kim gives a delicious red apple to each classmate. Everyone happily takes an apple.(吉姆给了每个同学一个美味的红苹果,每个人都很高兴地拿到一个苹果。) give sth to sb 是固定搭配, 意为:把某物给某人”.相当于giv
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