小升初数学真题及答案（1）.doc

1、小升初数学真题及答案（1）1、填空题：同学们喝饮料，买5瓶送1瓶，同学们共喝了161瓶，最少买了_瓶。答案2、应用题：有一杯10升的纯酒精，先倒掉4升，再用水加满；再倒掉3升，再用水加满。问现在的酒精浓度为多少？答案3、附加题一个边长比是AB:BC:AC=3：4：5的直角三角形，AC是水平，角B是直角，A至B是上坡。B至C是下坡，a，b从A点出发，a顺时针，b逆时针，2人上坡速度是4km/h，下坡速度是5km/h，平地速度是5km/h，2.5小时后在D点相遇。问：（1）b到C后，a是上坡还是下坡，若那时a到了E点，则AB:BE是多少？（2）求CD长度1、答案 ； 2、答案4、一个两位数，数字和

2、是12，用这个数减去54，等于两数调换。求这个数。答案5、12减去它的二分之一、再减去剩下的三分之一、再减去剩下的四分之一、最后减去剩下的十二分之一，剩下的数是多少？答案6、一桶油，用去40千克，用去的比剩下的少五分之一，这桶油共有多少千克？剩下：答案语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。

3、常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。这桶油重：答案要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。7、两个大于2的质数的和一定是偶数。（ ）