河南省濮阳市范县濮城镇中学九年级语文上册5敬业与乐业第1课时学案无答案新人教版.docx
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1、敬业与乐业学科语文课题敬业与乐业 年级九课型探究课流程具 体 内 容方 法 指 导一、目标导学1、 了解作者,识记理解并积累文中的生字词。2、 理解这篇演讲词的结构安排,体会层次分明、条理清晰的特点。3、 学习“举例子”和“讲道理”两种论证方法。二、自主学习1、 走近梁启超(查阅资料,把你知道的有关作者的知识写在下面)2、朗读课文2遍, 查资料,积累生字词。(1)、给加点的字注音。教诲( ) 解剖( ) 骈进( ) 佝偻( ) 层累( ) 拣择( ) 承蜩 ( )亵渎 ( )(2)、根据拼音写汉字旁w( ) 断zhng取义( ) 全f精神( )xi渎( ) gngd圆满( ) 强gu不舍( )
2、 (3)解释下列词语。旁骛 亵渎 强聒不舍 佝偻 言行相顾 断章取义 不二法门 征引 理至易明: 方法指导温馨提示: (用时 分钟)三、问题探究(1)敬业与乐业是一篇说理深刻结构层次清晰的文章,听读课文,整体把握文章的内容和结构,思考下列问题。 本文的论点是什么?在文章的哪部分提出来的? 作者在文章中先后谈了哪几个问题?给课文划分段落层次,并概括段意。合作探究1-5段1、讲演词开头交代题目的来源其用意是什么?2、作者在论证“有业之必要”时,运用了什么论证方法?找出来,试做具体的分析说明。方法指导温馨提示:(用时 分钟) 四、反馈提升1、这篇讲演词,作者引用了不少名言警句,自己也提炼了一些警句,使语言表达简练而精辟,试找出并积累几条你认为论述敬业与乐业最精彩的警句。方法指导温馨提示:(用时 分钟) 五、达标运用学习了课文敬业与乐业你有哪些心得体会?请联系生活实际写一篇读后感。方法指导温馨提示:限时 分钟总结与反思【知识梳理】【收获与反思】 3
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
