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类型河北省衡水市枣强中学2017-2018学年高一上学期期中考试数学试题 WORD版含解析.doc

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    河北省衡水市枣强中学2017-2018学年高一上学期期中考试数学试题 WORD版含解析 河北省 衡水市 枣强 中学 2017 2018 学年 上学 期中考试 数学试题 WORD 解析
    资源描述:

    1、2017-2018学年枣强中学高一第一学期期中考试数学试卷第卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 若集合,则( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】 因为集合,交集定义且,根据交集定义,故选A.2. 函数的定义域是( )A. B. 或 C. D. 或【答案】D【解析】,解得或,函数的定义域是或,故选D.【方法点晴】本题主要考查函数的定义域、不等式的解法,属于中档题.定义域的三种类型及求法:(1)已知函数的解析式,则构造使解析式有意义的不等式(组)求解;(2) 对实际问题:由实际意义及使解析式有意义构

    2、成的不等式(组)求解;(3) 若已知函数的定义域为,则函数的定义域由不等式求出.3. 函数的值域是( )A. B. C. D. 【答案】C 4. 已知幂函数的图象经过点,则( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】本题考查幂函数的概念,待定系数法及基本运算.设因为幂函数yf(x)的图象经过点,所以 则故选C5. 已知集合,则( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】合 ,从而,故选D.6. 已知偶函数在上递减,则的大小关系为( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】,在上递减,又是偶函数,即,故选D.7. 下列函数中既不是奇函数又不是偶函数的是( )A. B. C. D. 【

    3、答案】D【解析】试题分析:判断函数的奇偶性,首先研究定义域是否关于原点对称。如果定义域不满足关于原点对称,此函数必既不是奇函数也不是偶函数。为使有意义,须,即其定义域不满足关于原点对称,故其既不是奇函数也不是偶函数,选D。考点:常见函数的奇偶性点评:简单题,判断函数的奇偶性,首先研究定义域是否关于原点对称。8. 已知是偶函数,当时,若当时,恒成立,则的最小值为( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】设,则,当时,由为偶函数可得,结合二次函数的性质可得,此时,恒成立,故选D.9. 如图所示是函数(互质)的图象,则( )A. 是奇数,且 B. 是偶数,是奇数,且C. 是偶数,是奇数,且 D

    4、. 是奇数,是偶数,且【答案】C【解析】通过观察可知,函数互质),则,且函数的定义域为,值域为,故为奇数,为偶数,函数在第一象限斜率逐渐减小,故由幂函数的性质,可知,又,故选C.10. 如图,有一直角墙角,两边的长度足够长,在处有一棵树与两墙的距离分别是米,米,不考虑树的粗细.现在想用米长的篱笆,借助墙角围成一个矩形的花圃.设此矩形花圃的面积为平方米,的最大值为,若将这颗树围在花圃内,则函数的图象大致是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析:假设则.所以即.花圃的面积为().所以时,.当时,这一段的图像是递减的,故选C.考点:1.阅读理解清题意.2.二次函数的最值问题.3.含

    5、参数的最值的求法.11. 在整数集中,被除所得余数为的所有整数组成一个“类”,记为,即.给出如下四个结论:;与属于同一个“类”.A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析:,;,;按定义,正确;所以,有个正确考点:新定义12. 若函数有两个零点,则实数的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】函数有两个零点,就是函数与函数的图象有两个交点,分两种情况,在同一坐标系中画出两个函数的图象,如图, 根据画出的图象可知,只有当时符合题目要求,故选C.【方法点睛】判断方程 零点个数 的常用方法: 直接法:可利用判别式的正负直接判定一元二次方程根的个数;转化法:方程 根个数就是函

    6、数 零点的个数,结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性、周期性、对称性) 可确定函数的零点个数;数形结合法: 一是转化为两个函数的图象的交点个数问题,画出两个函数的图象,其交点的个数就是函数零点的个数,二是转化为的交点个数的图象的交点个数问题 .本题(2)就利用了方法.第卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13. 已知集合,且,则_【答案】或【解析】或.由得解得或,当时,满足,当时,满足,由得,解得,当时,不满足集合元素的互异性,综上,若,则或,故答案为或.14. 已知函数,若,则实数的取值范围是_【答案】或【解析】若,由得,若,由得,综上, 的取值范围是或,故

    7、答案为或.15. 若函数是奇函数,则的值为_【答案】【解析】,为奇函数,即,即,故答案为.16. 已知函数在上单调递减,那么实数的取值范围是_【答案】【解析】函数在上单调递减,解得,故答案为.【方法点晴】本题主要考查分段函数的解析式及单调性,属于中档题.分段函数的单调性是分段函数性质中的难点,也是高考命题热点,要正确解答这种题型,必须熟悉各段函数本身的性质,在此基础上,不但要求各段函数的单调性一致,最主要的也是最容易遗忘的是,要使分界点处两函数的单调性与整体保持一致.三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 已知集合或.(1)求;(2)若,实数

    8、的取值范围.【答案】(1),;(2). 【解析】试题分析:(1)由已知中集合或,根据集合交、并、补集的定义,代入可得;(2)若,则需,解不等式可得实数的取值范围.试题解析:(1)或,或,又,;(2)若,则需,解得,故实数的取值范围为.【名师点睛】本题主要考查了不等式,求集合的交集、并集与补集的混合运算,属于容易题,这类题型尽管比较容易,但是在解题过程中也要注意三点:一要看清楚是求“”还是求“”;二是在求补集与交集时要考虑端点是否可以取到(这是一个易错点);三是在化简集合的过程中要结合不等式的性质与解法.18. (1)计算:;(2)解关于的方程:.【答案】(1);(2).【解析】试题分析:(1)

    9、根据分数指数幂运算法则进行化简即可;(2)利用对数函数的性质和对数运算法则进行计算即可.试题解析:(1)原式;(2)原方程化为,从而,解得或,经检验,不合题意,故方程的解为.19. 已知,求函数的最小值和最大值,并求出取最小值与最大值时的值.【答案】.【解析】试题分析:先令,将原函数转化为二次函数,再用配方法,求其对称轴,明确单调性,最后可求最小值和最大值以及取最小值与最大值时的值.试题解析:由,令,则, ,当时,即时,的最小值为;当时,即时,的最大值为.20. 已知函数.(1)求的定义域;(2)判断的奇偶性;(3)求证:.【答案】(1);(2)为偶函数;(3)证明见解析.【解析】试题分析:(

    10、1)由分母不能为零得求解即可,要注意定义域要写成集合或区间的形式;(2)在(1)的基础上,只要再判断与的关系即可,但要注意作适当的变形;(3)在(2)的基础上要证明对称区间上成立即可,不妨证明:当时,则有进而有:,然后得到,再由奇偶性得到对称区间上的结论.试题解析:(1)由,得定义域;(2)由于函数的定义域关于原点对称.所以为偶函数(3)证明:当时,为偶函数,.综上所述,定义域内的任意都有.21. 滨海市海洋研究所的“活水围网”养鱼技术具有养殖密度高、经济效益好的特点.研究表明:“活水围网”养鱼时,某种鱼在一定条件下,每尾鱼的平均生长速度(单位:千克/年)是养殖密度(单位:尾/立方米)的连续函

    11、数(连续函数是指函数图像是连续的,没有间断点).当不超过尾/立方米时,的值为千克/年;当时,是的一次函数,当达到尾/立方米时,因缺氧等原因,的值为千克/年.(1)当时,求函数关于的函数的表达式;(2)当养殖密度为多大时,鱼的年生长量(单位:千克/立方米)可以达到最大?并求出最大值.【答案】(1);(2).【解析】试题分析:(1)由题意:当时,; 2分当时,设,显然在是减函数,由已知得,解得4分故函数=6分(2)依题意并由(1)可得8分当时,为增函数,故 ; 10分所以,当时,的最大值为 13分当养殖密度为10尾/立方米时,鱼的年生长量可以达到最大,最大值约为千克/立方米14分考点:函数模型的运

    12、用点评:主要是考查了函数模型的实际运用,属于中档题。22. 已知函数的定义域为,当时,且对任意正实数,满足.(1)求;(2)证明在定义域上是减函数;(3)如果,求满足不等式的的取值范围.【答案】(1);(2)证明见解析;(3).【解析】试题分析:(1)由令,可得;(2)任取,且,则可得,从而可得结果;(3)先根据特值法求得,原不等式可化为,利用定义域及单调性列不等式组求解即可.试题解析:(1)令,得.(2)任取,且,则,由题意,即,所以在定义域上是减函数.(3)由,得,得.由得:,由在定义域上是减函数得.又,因此的取值范围为.【方法点晴】本题主要考查抽象函数的定义域、解析式、抽象函数的单调性及抽象函数解不等式,属于难题.根据抽象函数的单调性解不等式应注意以下三点:(1)一定注意抽象函数的定义域(这一点是同学们容易疏忽的地方,不能掉以轻心);(2)注意应用函数的奇偶性(往往需要先证明是奇函数还是偶函数);(3)化成 后再利用单调性和定义域列不等式组.

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