2020-2021学年新教材生物人教版必修2练习：第5章 基因突变及其他变异 测评（B） WORD版含解析.docx

1、第5章测评(B)(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列有关遗传和变异的说法,正确的是()A.所有的变异都是由基因引起的B.所有的变异都能够遗传下去C.基因突变会产生新的基因,出现等位基因。基因突变发生的时期主要在细胞分裂前的间期D.三倍体无子西瓜无子性状的出现是染色体变异的结果,这种性状不会遗传下去答案:C解析:可遗传的变异有基因重组、基因突变和染色体变异,环境条件改变引起的变异不可遗传。2.某人的体检结果显示,其红细胞有的是正常的圆饼状,有的是弯曲的镰状。出现镰状红细胞的直接原因是()A.环境影响B.细胞

2、分化C.基因突变D.蛋白质差异答案:D解析:镰状细胞贫血的直接原因是血红蛋白分子的结构发生改变,根本原因是发生了基因突变。3.基因突变和基因重组为生物进化提供原材料。下列有关叙述错误的是()A.基因重组可发生在减数分裂过程中,会产生多种基因型B.豌豆植株进行有性生殖时,一对等位基因之间不会发生基因重组C.控制一对相对性状的基因能发生基因突变,但不能发生基因重组D.通常基因重组只发生在真核生物中,而基因突变在生物界中普遍存在答案:C解析:控制一对相对性状的基因能发生基因突变;如果控制一对相对性状的基因位于两对同源染色体上,则能发生基因重组。4.下图为基因型为aaBbCc的某动物细胞分裂示意图,据

3、此可确认,该细胞()A.发生过基因突变B.将形成4种配子C.是次级精母细胞D.没有同源染色体答案:D解析:图示细胞不含同源染色体,处于减数分裂前期。根据该细胞不能判断该动物的性别,因此该细胞可能是次级精母细胞,也可能是次级卵母细胞。图示细胞中出现C、c和B、b基因,是因为发生了交叉互换。图示细胞属于次级性母细胞,只能分裂形成2个子细胞,最多能形成2种配子。5.人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力。临床上常用小剂量的放射性同位素131I治疗某些甲状腺疾病。但大剂量的131I对人体会产生有害影响。积聚在细胞内的131I可能直接()A.插入DNA分子引起插入点后的碱基序列改变B.替换DNA分子中

4、的某一碱基引起基因突变C.造成染色体断裂、缺失或易位等染色体结构的变异D.诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代答案:C解析:131I不能插入DNA分子中,也不能替换DNA分子中的碱基。大剂量的放射性同位素131I会导致基因突变或染色体结构的变异。上皮细胞属于体细胞,发生基因突变后不会遗传给下一代。6.右图甲表示果蝇卵原细胞中的1对同源染色体,乙表示该卵原细胞形成的1个卵细胞中的1条染色体,两图中的字母均表示对应位置上的基因。下列相关叙述正确的是()A.图甲中的同源染色体上最多只有3对等位基因B.图乙中的卵细胞在形成过程中肯定发生了基因突变C.图中的非等位基因在减数分裂过程中发生了自由组

5、合D.基因D、d的本质区别是碱基对的排列顺序不同答案:D解析:图甲中的同源染色体上有多对等位基因,图中标出的有3对等位基因。图乙中的卵细胞在形成过程中发生了基因重组。图中的非等位基因为同源染色体上的非等位基因,不能发生自由组合。7.右图为果蝇体内某个细胞的染色体示意图,下列相关叙述正确的是()A.图中的染色体1、2、5、7可组成一个染色体组B.在细胞分裂过程中等位基因D、d不一定发生分离C.图中7和8表示性染色体,其上的基因都可以控制性别D.该细胞中1个染色体组含有5条染色体答案:B解析:染色体1和2为同源染色体,染色体组中的染色体为非同源染色体。图中染色体7和8为性染色体,其上的部分基因可控

6、制性别。该细胞中含有2个染色体组,每个染色体组含有4条染色体。8.基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变的说法,正确的是()A.基因突变是生物变异的主要来源,基因突变对生物而言非利即害B.只要DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失,就会引起基因突变C.如果显性基因A发生突变,可能产生其等位隐性基因aD.通过人工诱变的方法,人们能培育出生产人胰岛素的大肠杆菌答案:C解析:基因突变对生物而言,多数情况下是有害的,少数是有利的,但有些基因突变既无害也无益(即中性突变)。基因突变是指DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失,而引起的基因碱基序列的改变,如果上述变化发生在基因之间,则不属于基因突变

7、。基因突变具有不定向性,若显性基因A发生突变,可能产生多种等位基因。人工培育生产人胰岛素的大肠杆菌利用的是转基因技术,原理是基因重组。9.下图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c 3个基因的分布状况,图中、为无遗传效应的序列。下列有关叙述正确的是()A.基因a、b、c均可能发生基因突变,体现了基因突变具有普遍性B.、也可能发生碱基的增添、缺失和替换,但不属于基因突变C.一个细胞周期中,间期基因突变频率较高,主要是由于间期时间相对较长D.在减数分裂的四分体时期,b、c之间可发生交叉互换答案:B解析:对a、b、c等不同基因而言,基因突变均可能发生,这体现了基因突变的随机性。、也可能发生碱基的增添

8、、缺失和替换,但没有改变基因的碱基序列,因而不属于基因突变。一个细胞周期中,间期基因突变频率较高,主要是由于间期进行DNA复制,此时DNA的双螺旋结构已经打开,很容易发生基因突变。在减数分裂的四分体时期,同源染色体的非姐妹染色单体间可发生交叉互换。10.下面为某种生物的部分染色体发生了两种变异的示意图,图b中和、和互为同源染色体,则图a、图b所示的变异()A.均为染色体结构变异B.基因的数目和排列顺序均发生改变C.均使生物的性状发生改变D.均可发生在减数分裂过程中答案:D解析:由题图可知,图a为交叉互换,属于基因重组,基因的数目和排列顺序未发生改变,性状可能没有变化。图b是染色体结构变异,基因

9、的数目和排列顺序均发生改变,性状也随之改变。二者均可发生在减数分裂过程中。11.用秋水仙素处理二倍体芝麻的种子萌发成的幼苗,得到四倍体芝麻。下列关于此过程和该四倍体芝麻的叙述,正确的是()A.对四倍体芝麻的花粉进行离体培养,可得到二倍体芝麻B.四倍体芝麻产生的配子没有同源染色体,所以无遗传效应C.四倍体芝麻与原来的二倍体芝麻杂交,产生的是不育的三倍体芝麻D.秋水仙素诱导染色体数目加倍时,最可能作用于细胞分裂的后期答案:C解析:二倍体芝麻的幼苗用秋水仙素处理,得到的是同源四倍体,体细胞内有4个染色体组。四倍体的配子中有2个染色体组,含有同源染色体,由配子发育而成的芝麻是单倍体。四倍体的配子中有2

10、个染色体组,二倍体的配子中有1个染色体组,所以四倍体与二倍体杂交产生的是三倍体芝麻,三倍体芝麻在减数分裂过程中同源染色体联会紊乱,不能形成正常的配子,所以不育。秋水仙素诱导染色体数目加倍时,起作用的时期是细胞分裂的前期,抑制纺锤体的形成。12.菊花种类很多,与其变异类型有关。下列关于菊花细胞中染色体变异和基因重组的叙述,正确的是()A.染色体组整倍性变化必然导致基因种类增加B.一般情况下,菊花花蕊细胞内均可发生基因重组,而根尖细胞内则不能C.同源染色体的姐妹染色单体之间发生局部交换可导致基因突变D.非同源染色体之间交换一部分片段,属于染色体结构变异答案:D解析:若染色体组发生整倍性的变化,其基

11、因数量增加,但基因种类是不变的。在花蕊内,只有部分细胞可进行减数分裂,发生基因重组。同源染色体的非姐妹染色单体之间发生局部交换可导致基因重组。非同源染色体之间交换一部分片段,属于染色体结构变异。13.下列关于人类遗传病的叙述,错误的是()A.一个家族仅一代人中出现过的疾病也有可能是遗传病B.一个家族几代人中都出现过的疾病不一定是遗传病C.携带遗传病基因的个体不一定患遗传病D.不携带遗传病基因的个体不会患遗传病答案:D解析:遗传病也可能由染色体的结构和数目变异引起,如21三体综合征患者体内的21号染色体多了一条,而不是因为携带致病基因而患遗传病。14.下图是无子西瓜的培育过程简图,下列有关叙述错

12、误的是()A.过程也可进行低温诱导处理,与秋水仙素的作用原理不同B.三倍体植株不育的原因是在减数分裂过程中同源染色体联会发生紊乱C.与二倍体有子西瓜相比,培育得到的无子西瓜个大、含糖量高D.要得到无子西瓜,需每年制种,很麻烦,所以可用无性繁殖技术进行快速繁殖答案:A解析:低温诱导和秋水仙素的作用原理相同,都是在有丝分裂前期抑制纺锤体的形成。15.下列有关基因突变、基因重组和染色体变异的叙述,错误的是()A.三倍体无子西瓜的培育过程利用了染色体变异的原理B.基因突变、基因重组和染色体变异均可以定向改变生物的性状C.基因重组可以产生新的基因型D.基因突变不一定都会引起生物性状的改变答案:B解析:基

13、因突变、基因重组、染色体变异是可遗传的变异,但变异是不定向的。16.杂交育种是植物育种的常规方法,其选育新品种的一般方法是()A.根据杂种优势原理,从子一代中即可选出B.从子三代中选出,因为子三代才出现纯合子C.既可从子二代中选出,也可从子三代中选出D.只能从子四代中选出能稳定遗传的新品种答案:C解析:杂交育种的一般过程:首先亲本杂交产生F1,F1自交产生F2,如果选择的新品种是双隐性性状,则从F2中就可选出;如果需要选择含有显性性状的品种,则需要进一步自交后,从F3或其多次自交后代中选出。所以,杂交育种选育的新品种既可从F2中选出,也可从F3中选出。17.下图是某种遗传病的调查结果,下列相关

14、叙述错误的是()A.该病在人群中的理论患病率不可能是女性多于男性B.若该病为常染色体显性遗传病,则1、3号个体均为杂合子C.若该病为常染色体隐性遗传病,则7号个体患病的概率是1/2D.若该病为伴X染色体隐性遗传病,则7号个体为患病男孩的概率是1/4答案:C解析:根据所给遗传图谱,无法准确判断该遗传病的遗传方式,但根据5号个体正常而其父亲患病,可判断该病不可能是伴X显性遗传病,故该病在人群中的患病率不可能是女性多于男性。若该病为常染色体显性遗传病,由2、4、5号个体均正常可推知,1、3号个体均为杂合子。若该病为常染色体隐性遗传病,则5号个体一定为杂合子,但6号个体的基因型无法确定,所以不能确定7

15、号个体的患病概率。若该病为伴X染色体隐性遗传病,则5号个体为携带者,6号个体的X染色体上不含有致病基因,所以7号个体为患病男孩的概率是1/4。18.下图中的分别表示不同的育种方式,下列相关叙述错误的是()A.方式的原理包括细胞的全能性B.方式只适用于进行有性生殖的生物C.方式试剂处理的对象只能是萌发的种子D.方式可以诱发基因突变产生新基因答案:C解析:方式是单倍体育种,包括花药离体培养和秋水仙素处理两个过程,花药离体培养的原理是细胞的全能性。方式为杂交育种,只有进行有性生殖的生物才能进行。方式为多倍体育种,可用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。方式为诱变育种,其原理为基因突变,基因突变可产生新基因

16、。19.我国科学家人工合成了4条酿酒酵母染色体,合成的染色体删除了研究者认为无用的DNA,加入了人工接头,为染色体疾病、癌症和衰老等提供了研究与治疗模型。下列说法错误的是()A.合成人工染色体需要氨基酸和脱氧核苷酸作为原料B.通过荧光标记染色体上的基因可以知道基因在染色体上的位置C.染色体上的DNA某处发生的个别碱基的增添属于基因突变D.酿酒酵母可能会发生基因突变、基因重组和染色体变异答案:C解析:染色体的主要成分是DNA和蛋白质,而合成DNA和蛋白质的原料分别是脱氧核苷酸和氨基酸,因此合成人工染色体需要氨基酸和脱氧核苷酸作为原料。用荧光标记染色体上的基因,通过荧光显示,可以知道基因在染色体上

17、的位置。若碱基的改变发生在没有遗传效应的DNA片段,则不属于基因突变。酿酒酵母属于真核生物,能进行有性生殖,可能会发生基因突变、基因重组和染色体变异。20.下图1是某遗传病的家族系谱图,对该家系中14 号个体进行基因检测,将含有该遗传病基因或正常基因的相关DNA 片段用电泳法分离,正常基因显示一个条带,患病基因显示为另一个不同的条带,结果如图2所示。下列有关分析错误的是()图1图2A.图2中的编号c 对应系谱图中的4 号个体B.条带2 的DNA 片段含有该遗传病的致病基因C.8 号个体的基因型与3 号个体的基因型相同的概率为2/3D.9 号个体与该遗传病致病基因的携带者结婚,孩子患病的概率为1

18、/8答案:D解析:分析系谱图可知:1号和2号都正常,但他们的女儿患病,说明该病为常染色体隐性遗传病。图中4号为患者,属于隐性纯合子。图2中有2条条带的为杂合子,有1条条带的为纯合子,故图2中的编号c对应图1中的4号个体,条带2的DNA片段含有该遗传病的致病基因。假设相关基因用A、a表示,根据图2可知,3号个体的基因型为Aa,根据图1可知,8号的基因型为1/3AA、2/3Aa,因此两者基因型相同的概率为2/3。9号个体的基因型为1/3AA、2/3Aa,他与一个携带者(Aa)结婚,孩子患病的概率为2/31/4=1/6。二、非选择题(共40分)21.(7分)在一个鼠(2n)的种群中,鼠的毛色有野生型

19、黄色(A)、突变型灰色(a1)和突变型黑色(a2) 3种,基因A对a1和a2为显性,a1对a2为显性,3种基因的形成关系如下图所示。请回答下列问题。(1)由图可以看出,DNA分子中碱基对的能导致基因突变。 (2)若基因a2控制的蛋白质肽链长度明显变短,这是由于基因突变导致,在细胞质中参与该蛋白质合成的核酸有。(3)杂合灰色鼠精巢中的一个细胞中含有2个a2基因,原因最可能是,此时该细胞可能含有个染色体组。(4)有些杂合黄色小鼠的皮毛上出现灰色斑点,请从可遗传变异的角度对这一现象作出合理解释:。答案:(1)缺失、替换(2)翻译提前终止tRNA、mRNA、rRNA(3)DNA发生了复制(染色体复制)

20、1或2或4(4)部分细胞中A基因突变成了a1基因,表现为灰色(或部分细胞带有A基因的染色体片段缺失,使a1基因控制的性状表现了出来)解析:(1)分析题图可知,Aa1是因为碱基对CG被TA替换,Aa2是由于基因A中碱基对TA(2个)的缺失。(2)若基因a2控制的蛋白质肽链长度明显变短,这是由于基因突变导致翻译提前终止;在细胞质中参与该蛋白质合成的核酸有tRNA、mRNA、rRNA。(3)精巢中的细胞既可进行有丝分裂,也可进行减数分裂。由于细胞分裂前的间期DNA复制,进行有丝分裂和减数分裂的杂合灰色鼠细胞都可能含有2个a2基因。若该细胞是处于减数分裂前期或中期的次级精母细胞,则含有1个染色体组;若

21、该细胞是处于有丝分裂前、中期的细胞或减数分裂后期的细胞,则含有2个染色体组;若该细胞是处于有丝分裂后期或末期的细胞,则含有4个染色体组。综上分析,该细胞可能含有1或2或4个染色体组。(4)由题意可知,A基因控制黄色,a1基因控制灰色,且A对a1为显性。有些杂合黄色小鼠的皮毛上出现灰色斑点,说明这些杂合黄色小鼠的基因型为Aa1,灰色斑点的出现可能是由于部分细胞中A基因突变成了a1基因,表现为灰色,也有可能是A基因的染色体片段缺失,使a1基因控制的性状表现了出来。22.(7分)下图为几种不同育种过程的示意图。请分析并回答问题。(1)图甲中过程表示的育种方法是,依据的原理是。 (2)图甲中,让所有被

22、选择保留下来的F2植株自交,能发生性状分离的植株占。(3)图甲中,过程依据的生物学原理是;过程培育新品种的最大优点是。(4)图乙中,黑麦和普通小麦杂交所得的杂种植株不育的原因是杂种植株细胞中的染色体在减数分裂时,导致其不能产生正常的配子。为了解决这一问题,B过程采用的方法是用(试剂)处理杂种个体的幼苗。答案:(1)杂交育种基因重组(2)2/3(3)植物细胞的全能性明显缩短育种年限(4)联会紊乱秋水仙素解析:(1)过程是让两个纯合亲本杂交,主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起。过程表示连续自交并不断选择和淘汰。故图甲中过程表示的育种方法是杂交育种,依据的原理是基因重组。(2)根据题意,F

23、1的基因型为DdEe,F2的基因型有9种,其中被选择保留下来的F2植株的基因型为ddEe和ddEE,其中ddEE占1/3,ddEe占2/3,因此能发生性状分离的植株占2/3。(3)图甲中,过程为单倍体育种过程中的花药离体培养,依据的生物学原理是植物细胞的全能性;单倍体育种的最大优点是明显缩短育种年限。(4)图乙中,黑麦和普通小麦杂交所得的杂种植株不育,因为杂种植株在减数分裂时染色体联会紊乱,不能产生正常的配子。B过程使染色体数目加倍,故采用的方法是用秋水仙素处理杂种个体的幼苗。23.(8分)下图所示是一对青年夫妇的遗传分析图,其中白化病由基因a控制,红绿色盲由基因b控制(图中与本题无关的染色体

24、略)。请据图回答下列问题。(1)图中E细胞的核DNA数目是,含有个染色体组。(2)从理论上分析,图中H(白化色盲患者)为男性的概率是。(3)该对夫妇所生子女中,患病的概率为。(4)若该对夫妇生下了一个患21三体综合征的孩子G(第21号染色体多了一条),请你运用减数分裂有关知识简要说明孩子G患21三体综合征的可能原因。(5)请你从优生优育的观点出发,解释近亲不能结婚的原因。答案:(1)231(2)100%(3)7/16(4)在减数分裂后期,21号同源染色体未分开,或减数分裂后期染色单体分离形成的2条21号子染色体移向同一极,导致2条21号染色体进入同一个生殖细胞中,该细胞参与受精成为受精卵,发育

25、成G,即为21三体综合征患者(5)近亲结婚会导致隐性致病基因纯合的概率大大增加,即后代患隐性遗传病的概率增加解析:(1)人类正常体细胞中核DNA数为46个,染色体组为2个,生殖细胞中减半为23个核DNA,1个染色体组。(2)由这对青年夫妇的基因型分别为AaXBY和AaXBXb可知,H的基因型为aaXbY,所以白化红绿色盲患者一定为男孩。(3)该对夫妇所生子女中,患白化病的概率是1/4,患红绿色盲的概率是1/4,故患病概率为1/41/4+3/41/4+1/43/4=7/16。(4)孩子G患21三体综合征的可能原因是在减数分裂后期21号同源染色体未分开,或减数分裂后期染色单体分离形成的2条21号子

26、染色体移向同一极,2条21号染色体进入同一个生殖细胞中,该细胞参与受精成为受精卵,发育成G,即为21三体综合征患者。(5)近亲结婚会导致隐性致病基因纯合的概率大大增加,即后代患隐性遗传病的概率增加,所以应禁止近亲结婚。24.(7分)人类的遗传病有常染色体显性或隐性遗传病、伴性遗传病和染色体异常遗传病。回答下列问题。(1)下图所示的5个家庭中所患遗传病类型各不相同,且致病基因均位于性染色体上。1号家庭所患遗传病和5号家庭所患遗传病,在自然人群中男性与女性的患病率大小关系分别为。2号家庭的女儿与一位正常男性婚配,所生子女患该遗传病的概率为。若控制3号家庭的遗传病的等位基因为A、a,则患该遗传病的男

27、性的基因型为。4号家庭的患病儿子结婚后,从优生角度考虑,他们应生(填“男孩”或“女孩”)。(2)克氏综合症属于染色体异常遗传病,患者的性染色体组成为XXY。对某克氏综合症患者的染色体进行检查时得知,其2条X染色体分别来自外祖父和外祖母,说明形成该克氏综合症个体的原因是。答案:(1)男性患病率大于女性患病率、男性患病率小于女性患病率0XaYa女孩(2)母亲形成卵细胞过程中在减数第一次分裂时2条X染色体未分离解析:(1)因15号家庭患5种不同的伴性遗传病(设等位基因用A、a表示),综合分析系谱图可知,15号家庭所患遗传病类型分别是伴X染色体隐性遗传(XAYXAXaXaY)、性染色体同源区段显性遗传

28、(XaYAXAXaXaXa)、性染色体同源区段隐性遗传(XaYAXAXaXaXa)、伴Y染色体遗传、伴X染色体显性遗传(XAYXaXaXAXa)。1号家庭所患遗传病在自然人群中男性患病率大于女性患病率,5号家庭所患遗传病在自然人群中女性患病率大于男性患病率。2号家庭患性染色体同源区段显性遗传病,其女儿与一正常男性婚配,子女应均正常。3号家庭患性染色体同源区段隐性遗传病,男性患者的相关基因型为XaYa。4号家庭患伴Y染色体遗传病,女性皆正常,而男性患病,且男性患者的男性后代皆患病,故他们应考虑生女孩。(2)该克氏综合症患者的2条X染色体分别来自外祖父和外祖母,即2条X染色体均来自其母亲且不相同,

29、所以原因是母亲形成卵细胞过程中在减数分裂时2条X染色体未分离。25.(11分)已知二倍体西瓜的体细胞中含有22条染色体,西瓜的绿皮(A)对白皮(a)为显性,大子(B)对小子(b)为显性,这2对等位基因分别位于2对同源染色体上。现对一批纯种绿皮大子与白皮小子西瓜种子进行下列操作:a.将这批种子播种,并用一定浓度的秋水仙素处理纯种绿皮大子幼苗,使之成为四倍体;b.当被处理后的绿皮大子西瓜植株开花后,将白皮小子西瓜植株的花粉授予绿皮大子植株,使之杂交获得F1。回答下列问题。(1)亲本杂交当年结(填“有子”或“无子”)西瓜,其果皮的颜色为。(2)秋水仙素的作用是。(3)由于工作人员的疏忽,进行a操作时

30、,其中有一株幼苗没有用秋水仙素处理,其通过杂交获得了有子西瓜。第二年,工作人员将该种子(F1)播种,用一定浓度的秋水仙素处理其幼苗,并让该植株与白皮小子西瓜植株杂交获得F2。(提示:F1进行减数分裂时,每4条同源染色体等量随机分配到配子中去,其产生的配子可育)秋水仙素处理后的F1植株中处于减数分裂后期的细胞中含有个核DNA分子,个染色体组,对同源染色体。从F2中可以选出白皮小子的西瓜品种吗?为什么?若只考虑种皮这一对相对性状的遗传,则F2的基因型及比例为。答案:(1)有子绿色(2)抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成,使细胞中的染色体数目加倍(3)44422不能。因为F2是三倍体,其减数分裂时同源染

31、色体联会紊乱,不能形成正常配子(或F2是三倍体,其高度不育)AAaAaaaaa=141解析:(1)纯种绿皮大子西瓜的基因型为AABB,白皮小子西瓜的基因型为aabb,用一定浓度的秋水仙素处理纯种绿皮大子幼苗后基因型为AAAABBBB,其和基因型为aabb的白皮小子西瓜杂交后形成基因型为AAaBBb的受精卵,发育为种子,所以母本结的是有子西瓜。因果实由母本的子房发育而成,果皮来自子房壁,母本的基因型为AAAABBBB,所以果皮的颜色为绿色。(2)秋水仙素的作用是抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成,使染色体数目加倍。(3)该幼苗没有用秋水仙素处理,基因型为AABB,其和基因型为aabb的白皮小子西瓜杂交后形成的F1的基因型为AaBb,用秋水仙素处理后基因型为AAaaBBbb,染色体数为44,染色体组为4组。减数分裂后期着丝粒分开,故处于减数分裂后期的细胞中核DNA分子数为44,染色体数为44,染色体组为4组,同源染色体为22对。F1和白皮小子西瓜植株(aabb)杂交后得到的F2为三倍体,因为减数分裂时同源染色体联会紊乱,不能形成正常配子,所以形成的三倍体高度不育,不能作为品种得以保留。F1中2个A基因和2个a基因在4条同源染色体上,在分离时随机分配,因此有AA、Aa、aa3种组合,比例为141,和基因型为a的配子随机结合后得到的F2的基因型及其比例为AAaAaaaaa=141。