2020-2021学年高中历史新教材部编版必修下册 第20课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 教案 WORD版含答案.docx

1、第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展教学设计科目历史课题第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展课时1课时教学目标与核心素养 一知识与技能1.通过民族独立运动认识世界殖民体系崩溃的过程；2.了解发展中国家兴起的原因与成就；3.分析发展中国家面临的挑战及其应对措施。二过程与方法通过合作探究，培养学生自主学习的能力三 情感态度与价值观通过对世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展的学习，亚非拉民族解放运动对世界殖民体系的影响，并激励发展中国家努力克服挑战，获得发展。 教学重难点教学重点：1.世界殖民体系的瓦解2.发展中国家的兴起教学难点：1.亚非拉的民族独立运动 2.发展中国家面临的挑战课前

2、准备教具：多媒体、黑板、粉笔教学过程教师活动学生活动设计意图一 导入新课：【师】PPT展示被殖民当局抓到拘留营里的所谓嫌疑犯。【师】第二次世界大战后，民族解放浪潮空前高涨。20 世纪五六十年代，肯尼亚人民组成游击队，开展反抗英国殖民者的武装斗争。殖民当局采取军事镇压手段，杀害了大量游击队员和所谓嫌疑犯。但是抵抗的火焰并未熄灭。1963 年，肯尼亚终于获得独立。图为被殖民当局抓到拘留营里的所谓嫌疑犯，他们在警卫的监视下，双手抱头蹲在地上。二 新课讲授（一）世界殖民体系的崩溃1、亚洲的民族解放运动（1）印巴分治【师】印度反抗英国殖民侵略的经过是?结果A.在印度人民反抗斗争的压力下，1947年英国被

3、迫同意印度独立。B.但英国实行“分而治之”政策，将原来的印度分为印度和巴基斯坦两个独立的自治领。C.20世纪50年代，印度和巴基斯坦都成为共和国。（2） 亚洲殖民体系瓦解：印度独立前后，印度尼西亚、老挝、菲律宾、缅甸、锡兰、柬埔寨、马来亚、新加坡等也纷纷独立。帝国主义在亚洲的殖民体系瓦解。2、非洲民族独立运动（1）埃及：1952年，埃及中下层军官发动武装起义，废黜国王，成立埃及共和国。1956年，埃及总统纳赛尔宣布收回苏伊士运河主权，英军撤离运河区。（2）阿尔及利亚过程A.1954年，阿尔及利亚成立民族解放阵线，领导民族解放军与法国殖民者进行了艰苦卓绝的武装斗争。【师】法国对阿尔及利亚的殖民战

4、争引发了国内怎样的抗议？结果：1962年，阿尔及利亚独立。（3） 非洲年：撒哈拉沙漠以南的非洲诸国也为国家独立而斗争。1960年有17个非洲国家独立，这一年被称为“非洲年”。（4） 非洲殖民体系瓦解：到20世纪60年代末，非洲的独立国家已达41个，约占非洲总面积的84%，总人口的88%。英、法、比、葡等在非洲的殖民帝国彻底崩溃。3、 拉丁美洲捍卫国家主权的斗争【师】古巴社会主义国家建立的过程是？（1）巴拿马：不断开展斗争，终于在1999年从美国手中收回了巴拿马运河区的全部主权。4、世界殖民体系的崩溃：1945年至1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立，以惊人的速度摧毁了世界殖民

5、体系。（二）发展中国家的成就【师】找同学回答发展中国家的概念。1、建设及成就（1）亚洲新加坡、韩国与中国的台湾、香港地区一起被称为“亚洲四小龙”。沙特阿拉伯、科威特等海湾产油国也出现了“石油繁荣”和经济起飞。（2） 非洲19601975年，非洲工农业生产总值约增长一倍；20世纪70年代中期以后，经济发展陷入困境。经过调整，90年代中期经济又开始增长。（3）拉丁美洲各国大力发展民族工业，积极促进国家之间的经济合作；巴西、墨西哥、阿根廷等国家基本实现了工业化；大多数拉美国家属于中等收入国家。（三）发展中国家面临的挑战1、挑战及应对措施（1）亚洲一些国家过分依赖国际资本和国际市场，承受风险的能力较差

6、。（2）拉丁美洲过于依赖出口贸易和外资，欠下巨额外债，影响了发展。（3）非洲是发展最不平衡的地区，到21世纪初，近一半的非洲人口仍生活在贫困线以下。【师】面对一系列挑战，亚非拉发展中国家分别采取了哪些应对措施？（4）发展中国家面临的挑战还有不平等的国际经济旧秩序。发达国家操纵国际市场，压低农产品和原料价格，抬高工业品价格，损害广大发展中国家的利益。（5）殖民主义侵略遗留下来的边界和民族等矛盾，造成一些地区冲突和政局动荡。（6）发展中国家自身也存在政策失误、人口过快增长、社会两极分化、贪污腐败等问题。学生回答：国大党领袖甘地、尼赫鲁等人为争取民族独立，领导人民继续对英国殖民者采取“不合作”态度。

7、穆斯林联盟在真纳的领导下，积极争取印度独立。士兵和工农斗争风起云涌。学生根据课本回答：法国付出了沉重的人力物力代价，导致国内反战运动高涨，政局不稳，戴高乐政府不得不调整对阿尔及利亚的殖民政策。学生回答：1959年，以卡斯特罗为首的古巴革命力量进行武装斗争，推翻了美国扶植的傀儡政权。1961年，卡斯特罗宣布古巴是社会主义国家。学生思考并在课本中寻找答案：发展中国家，又称第三世界，是指原来的殖民地半殖民地国家取得独立后建立的拥有完整主权的新兴民族国家。学生回答：1997年的亚洲金融危机曾使它们受到巨大打击，促使它们重新调整经济结构，健全政府对金融体系的监管。经过改革，20世纪90年代的拉美经济出现

8、繁荣势头。非洲国家已经成立了各种经济合作组织，共同谋求发展。激发学生的好奇心，引起学生的兴趣通过探讨交流培养学生的合作意识和表达能力帮助学生理解世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展的相关史实，同时培养学生获取和处理信息的能力【师】这就是本节课的知识内容，我们来总结一下，这节课我们学习了世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展，这一部分亚非拉的民族独立运动和发展中国家面临的挑战要求同学们重点记忆，这也是今天学习的难点，希望大家认真理解并掌握。有不懂的课下咨询老师。作业布置把同步练习做完，并记忆书中勾画的知识点板 书 设 计第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 亚洲的民族解放运动 世界殖民体系的崩溃 非洲民族独立运动 拉丁美洲捍卫国家主权的斗争 世界殖民体系的瓦解 概念 与新兴国家的发展 发展中国家的成就 建设及成就 发展中国家面临的挑战